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    第32章，呦，劍道少年
    柳蓮二疲憊地下場，大汗淋漓地靠在休息席位上。
    “抱歉，大家，抱歉，亞玖鬥兄長，我失利了。”
    亞玖鬥拍了拍柳蓮二的肩膀：“你已經做的足夠好了。”
    真田卸掉了全身的負重，冷聲道：“接下來交給我吧，我一定會拿下這一局！”
    幸村提醒道：“真田，不要大意，你的對手在都大賽破掉了國中發球最快記錄，實力不容小覷。”
    “嗯，227km/h的時速，真想見識一下。雖然我打不出來，但從小修煉劍道的我未必不能回擊。”
    看著準備上場的刹那，亞久津仁的臉上滿是不爽的神情。
    今天又白來一趟。
    刹那笑道：“決賽就由你選位置好了。”
    亞久津仁嘁了一聲，傲嬌地轉過頭。
    廣播喇叭宣布道：“s2單打，山吹中學，伴田刹那。立海大中學，真田弦一郎，請做好準備。”
    聽到這個男人的名字，各大強校的好手全都正襟危坐起來。
    尤其不二周助、手塚國光、跡部景吾。
    重頭戲來了，麵對伴田刹那這個深不可測的男人，立海大的副部長，有皇帝之稱的真田弦一郎，是否能逼出他的真正實力呢？
    雙方猜先，由真田弦一郎先發球。
    看著對麵鬆鬆垮垮站著的刹那。
    真田弦一郎心中充滿了不滿的情緒。
    “太懈怠了！”
    迅猛的一拍揮下，網球的影跡一閃而過。
    被刹那隨手回擊。
    乾貞治查看測速計：“真田的發球時速高達206km/h，這隻是他的常態發球而已。”
    不二周助：“這不奇怪，聽說立海大中學也應聘了一名專業能力很強的教練，和我們的田岡教練一樣。經過這段時間的沉澱，我和手塚的發球時速也能達到這個水平。但……”
    不二沒有繼續說下去，因為對那個能打出227km/h的男人而言，這種程度的發球跟靜止沒什麽區別。
    雙方平穩的在底線拉力，刹那觀察滿臉嚴肅的真田弦一郎，眼中滿是驚異。
    兩種能力類的精神特質，分別是守正與詭變。
    正大光明與旁門左道？這兩種精神特質的性質竟然截然相反？
    有意思！被評價為s級潛力的真田弦一郎，就讓我看看你的成色吧。
    取勢！
    刹那默默加力，開始控製場上的節奏。
    真田弦一郎頓時感到難受不已。
    場外的不二眼睛微張，來了，自己最想看的就是現在這個場景。
    不二最想了解的，就是和刹那的那場對決，為什麽自己會莫名其妙的落於下風。
    在場中，或許不識廬山真麵目。
    換成旁觀者的視角，也許能看到更多不一樣的東西。
    場上的局勢急轉而下，真田從先前的旗鼓相當轉變成了左支右拙，僅僅隻過了三球而已。
    “0:15”
    一記簡單的單反，已經被拉扯出巨大空擋的真田已經來不及救球。
    他驚疑不定地看著刹那，想不通剛剛發生了什麽。
    好強！幸村、手塚、亞久津仁、跡部、不二等頂尖好手在心中異口同聲地感歎。
    外行看熱鬧，內行看門道。
    也隻有到了他們這種水準的選手，才能勉強看出真田為什麽處於劣勢。
    手塚：“回球的時機很考究。”
    不二：“是啊，精準卡在呼吸換氣和動作轉換的節點。原來，我的節奏是這樣喪失掉的。”
    亞久津仁：“嘁，又是這種惡心人的打法。”
    跡部低聲道：“真是樸實又華麗的技術，以本大爺現在的洞察力，是否能做到這樣的節奏壓製？”
    幸村嚴肅道：“真田，不要留手了！”
    他深知真田的個性，習慣正麵對決的真田，遇到這種節奏上的完全壓製，必然會產生不服氣的情緒。
    於是，他就會徹底上頭，跟對方剛到底，看看你是不是永遠能像這樣壓製我。
    這其中的虛實，作為局中人的真田很難看出來。
    但僅僅一球，幸村就看出來了，這是一個不同次元的對手。
    真田聞言，下意識地想說什麽，但看到幸村臉上流露出從來沒有出現過的嚴肅表情，他心頭一凜，微微點了點頭。
    再次發球，又是兩輪拉力後，真田的節奏再次被打亂。
    真田緊皺眉頭，作出一個反手拔刀的動作。
    “疾如風！”
    仿佛閃拍照相一般，上一秒還處於拔刀蓄勢，下一秒身體就已徹底舒展開來。
    中間揮拍的過程，在場觀眾竟沒幾人能看清。
    看不見的揮拍，超高速快球，風！
    咚咚！
    網球彈跳的聲音從真田身後響起，讓他身體一僵。
    裁判愣了半晌，連忙看了一眼視頻回放，宣布道：“0:30”
    真田臉上滿是懷疑的神情。
    我的疾如風被破了？剛剛發生了什麽？那個男人做了什麽？
    在場眾人，唯有眼力過人的跡部看清了。
    伴田刹那不僅找到了疾如風的軌跡，還將其精準打回了原位。
    原來如此，拔刀斬固然威力巨大，但最強的一點也是最弱的一點嗎。
    真田慣用右手，用劍道的拔刀斬蓄勢，威力最強的點位於他身體左下方。
    而一旦斬出這一刀，慣性作用下，他的身體會完全舒展，從而出現僵直。
    如果回擊向真田右手邊的位置，通過揮拍慣性的帶動，真田還有反應的機會。
    但重新將球打回到蓄勢的原位，真田就無法二次應對了。
    “疾如風！”
    不服輸的真田再次打出這一招，依然被無情回擊。
    “0:40”
    這一次，真田看清了。
    他臉色很不好看，沒想到自己苦心鍛煉的絕招剛見麵就被破了。
    對方的破法是陽謀，即使自己看明白了，也無力解決。
    疾如風不能再用。
    真田一邊想著，一邊再次發球。
    短短兩三球，他再次成為牽線木偶。
    “可惡，休想戲弄我！徐如林！”
    高超的控球力，將網球吊至網前。
    通過徐如林的化解，將對打節奏盡可能放緩，給自己預留更多的應對時間，這就是真田的應對策略。
    刹那暗自想道：疾如風，徐如林，風林火陰山雷，孫子兵法對嗎？有意思。
    通過兵法，確實能起到“以正合，以奇勝”的效果，將守正和詭變兩種矛盾的精神特質巧妙結合。
    有想法，夠得上s級潛力評價。
    嘖嘖，這個徐如林還是蠻麻煩的，耍賴皮式的放慢節奏。
    就像在秋名山上飆車一樣，規則強行把兩輛車的速度限製在五六邁的程度，你就是把排水渠壓冒煙，也沒法超車。
    光靠這種基礎性的打法，一時之間還真沒辦法突破。
    也罷，稍微動點真格的吧。
    刹那大力回擊，網球即將飛出球拍時，刹那的手腕微不可查地瞬間震動了一下。
    暗勁！
    “徐如林！”
    真田還想用這招化解來球，剛消除第一重力道，網球上突然再次迸發一股氣勁，將球拍彈開，網球飛出了場外。
    “game，伴田刹那拿下此局，0:1，換場。”
    換場之際，真田和立海大眾人簡單交流了幾句。
    柳蓮二問道：“剛剛那球是怎麽回事？”
    “他的回球裏麵有兩重力道，沒事，我已經有防備了。”
    幸村：“下一場是他的發球局，多小心。”
    “嗯，國中最快發球，就讓我見識一下吧。”
    刹那的發球局，他不緊不慢地在地上彈著網球。
    咚咚，咚咚。
    場外觀眾們議論紛紛。
    “要來了嗎？國中最快發球。”
    “啊，是瞬影發球吧，好期待啊。”
    咚咚，咚咚。
    看著磨磨蹭蹭的刹那，真田皺起了眉毛。
    刹那不由得吐槽，一個普通發球也能冠上絕招的名字？
    咚咚，咚咚。
    真田的腦門閃過一個井字。
    算了，你們開心就好。
    咚咚，咚咚。
    “喂！你到底發不發……”
    就在真田等到急眼的時候，網球從刹那手中發出。
    “0：15”
    柳蓮二擔憂道：“真田的精神被動搖的很厲害啊。”
    真田氣的咬牙切齒，不得不強自按捺怒火。
    “別心急，時間還很充裕。”
    說話間，第二記發球猝然出手。
    咚咚，網球的彈跳聲再次從真田的身後響起，他又一次愣在原地。
    因為，他什麽都沒看到。
    裁判輕車熟路地看視頻回放確認，宣布道：“0:30”
    場外，青學、冰帝、立海大的人員已經不約而同看向測速計。
    237km/h！！！
    比原記錄還要快不止一個檔次！
    “呦，看清了嗎？劍道少年。”
    “不要叫我劍道少年啊！！”
    真田咬著牙，死死攥緊球拍。
    之後，他退到了場邊，貼著牆站著。
    想要拉遠距離，給自己更多的接球空間。
    “不錯，這倒是個聰明的決策。”
    咚咚，咚咚！
    咚咚，咚咚！
    刹那再次不緊不慢地拍著球，右臂時不時有舒展的意思，讓人看不懂他到底是發還是不發。
    別說真田，場外的觀眾心裏都跟被貓撓了一樣難受。
    真田強行忍住想要暴走的情緒，集中精神關注對方的一舉一動。
    冷靜下來，真田，對方在用一些下作的手段，擾亂我的專注力，不要上他的當。
    下一刻，刹那突然發球了，發出一個偷襲式的下手發球。
    直接將網球輕輕顛到真田一邊接發球區的前沿。
    真田見狀，頓時慌亂地向前衝刺，但他退的太遠了，已經追之不及。
    “0:40”
    “你，你這家夥！”
    真田再次氣的咬牙切齒，但又不能說什麽。
    這種發球又不違反規則，誰讓你退那麽遠來著，被偷就是活該。
    刹那饒有興趣地看著火冒三丈的真田，這個有點反差萌啊，調教起來蠻有意思的。
    山吹一邊，千石的聲音有點顫抖：“部長是不是又用‘惡戲’了？”
    “我感覺是。”
    “八九不離十。”
    咚咚，咚咚！
    刹那拍了幾下，這次發球發的很痛快。
    但球速慢悠悠的，還不到130km/h。
    真田衝到球前，將其大力回擊，並憤怒道：“為什麽不用你的瞬影發球？！！”
    刹那懶洋洋回應道：“劍道少年，沒聽過一句話，殺雞焉用牛刀嗎？”
    真田的怒火已經攀升到巔峰。
    “你竟然敢小看我！”
    “侵略如火！！！！”
    如引爆炸彈一樣的強力扣殺，伴隨著真田無邊的怒火，火的威力瞬間倍增。
    “你修習劍道，不知道要戒驕戒躁嗎？”
    球拍精準攔截侵略如火，下一刻，強勁的力道竟然化為無形，網球滴溜溜落在真田的前場。
    “game，伴田刹那拿下此局，0:2”
    真田不敢置信道：“這，這是我的徐如林？”
    “沒錯，還蠻簡單的。”
    真田的心氣大泄，陷入了自我懷疑之中。
    徐如林，他苦練了多年，才練成的絕技，對麵這麽短的時間就學會了？
    而且，在他的風林火陰山雷體係中，火克木，火的威力淩駕於林之上。
    如果對麵打出一個堪比火的絕技，僅靠林是難以完全化解的。
    但這個男人，竟然用木反克火？這怎麽可能？
    一瞬間，真田仿佛見到一張巨大的手掌，將他無情捏在掌心。
    第三局，真田的發球局，他打出的球充滿了遲疑，給人一種束手束腳的感覺。
    “真田……”場外的幸村擔憂地看著他。
    “哦呀，再試試你的侵略如火好了。”
    “你，你說什麽？”
    僅僅看了一眼！你就能……
    砰！強力的扣殺，帶著熾熱的氣浪，攻向真田的場地。
    是侵略如火無疑。
    “可惡！不動如山！”
    真田雙手持拍，以劍道標準的守勢擋住了侵略如火。
    刹那占據有利位置，一記網前放短，將“山”彈回的球輕輕送到對麵場地。
    “0:15”
    隨後點評道：“山固然堅韌，但山可不會移動。處於守勢的你，到處都是破綻。”
    就這樣，在眾人驚異的眼光中，真田的發球局被無情地打成了接發球局。
    “徐如林，加不動如山。”
    真田兩招奧義齊用，隻是為了挽回頹勢，做好防守。
    一向強勢，視進攻為一切的皇帝，竟然會如此狼狽。
    用林，為了防止刹那掌控節奏。用山，為了抵擋刹那的強勁扣殺。
    還有無孔不入的暗勁，讓真田疲於奔命。
    但久守必失，分數就這樣一點點被拉大。
    …………
    “game，伴田刹那拿下此局，0：5”
    真田大汗淋漓，扶著雙膝大口喘息。
    5局戰罷，雙方會有短暫的休息時間。
    看著大口喝著飲料，狼狽不已的真田。
    幸村平靜道：“弦一郎，束手束腳的打球，這不是我認識的你。”
    “可是，我已經……”
    “你忘了我們打網球的初衷是什麽了嗎？你忘了我們推動改革是為了什麽嗎？”
    “幸……幸村……”
    “與其見到你這樣，我寧肯讓這場單打2就此認輸！”
    聞言，真田心神大震。
    他緩緩閉上眼睛，再次睜開時，眼中迸射出堅毅的光芒。
    “祝我好運吧，幸村。”
    “真田君，願武運昌盛。”
    看著重新上場，眼中恢複堅定的真田弦一郎。
    刹那笑道：“恢複鬥誌了嗎？劍道少年？”
    真田嚴肅道：“伴田刹那，你很強。所以，接下來，我會賭上生命。”
    “哦呀，那你的生命還真是廉價。你準備用陰還是用雷？”
    真田瞪大了眼睛：“你怎麽知道？”
    “風林火陰山雷，你不會認為我孤陋寡聞到連孫子兵法都不知道吧。”
    “你！嗬！休想再動搖我的精神！”
    最後一局，真田的發球局。
    砰！強勁的侵略如火用於發球。
    與此同時，真田雙手持拍，拍框橫放，作出斬殺的動作準備，靜待刹那的回球。
    柳蓮二：“真田還沒有悟出陰，他準備用雷嗎？可這一招，他還不夠熟練。”
    仁王道：“但雷的威力足夠大，捉摸不透的軌跡，外加強勁的穿透力道。一旦成功打出，對方想要回擊沒這麽簡單吧。”
    這時，傳來裁判的喊分聲。
    “0:15”
    因為真田第一發斬擊失誤了，球直接全壘打，飛向場外。
    “0:30”
    第二發斬擊，接球位置不合適，網球直接掛網。
    “0:40”
    第三發斬擊，力道用的不充分，被刹那回擊向死角。
    “一次，隻要能成功一次就行！”
    信念的加持下，真田周身迸發出強勁的雷霆。
    他如閃現一般，迅速移動到場地死角，捕捉到刹那打出的刁鑽回擊。
    “動如雷霆！”
    真田一聲怒吼，雙手持拍，大力劈斬。
    網球化成電光，閃爍出鬼神難測的飄忽軌跡。
    “打了半天，總算有一球像點樣了。”
    動如雷霆嗎？比起宙斯的審判雷霆，這招也就算是個靜電的水平吧。
    “因勢利導，避雷針。”
    刹那手中球拍劃過一個玄妙的角度，真田的雷被刹那引回了他自己的場地。
    力道、軌跡，絲毫不變。
    砰！一聲巨響，真田手中的球拍被穿出一個巨大的空洞。
    讓真田的心也步入了深淵！
    “game，伴田刹那獲勝，比分0:6。由於總比分為3:1，勝者為山吹中學。”
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