第九十一章:少年成長中

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    時間匆匆而過,不知不覺中,劉千等人加入林依依組建的那個隊伍已經三月有餘,他們在一起的日子已經過了三個多月。
    在他們在一起相處的這三個多月中,他們每個人每天都會抽出一點時間前去教導那個叫李逸飛的天才班學生,他們會什麽本事,他們有什麽絕技,隻要是能夠讓人覺得厲害的東西,他們都會教給那個人,教導那個人是林依依邀請他們來的目的,作為一個被林依依那樣的絕世高手邀請過來的人,除了一開始的不愉快,他們一個個都還是非常高興的,他們並不覺得他們答應的這件事情令他們感到枯燥和乏味。
    和李逸飛相處後,他們自然不難看出他的人品,他的學習天賦和戰鬥天賦,看出他的人品,他們自然而然也就不排斥把自己身上的那些好東西教給他,看出他具備的學習天賦和戰鬥天賦,對於被逼著成為他老師這件事情,他們從一開始的有點排斥漸漸變得接受那件事情不再排斥,到了後麵,他們一個個都變得非常高興,他們都為擁有李逸飛這個一個學生而感到高興。
    好的學生,這是每一個當老師的人都想著碰到的好事情,李逸飛,不管是他的人品還是他的學習天賦,他都是他們這輩子見過的最為突出的一個人,碰到這樣一個學生,他們一個個豈能不為之高興。
    見過這個世界學習天賦和戰鬥天賦強的人,卻從未見過學習天賦和戰鬥天賦如他那般厲害的人,他的學習天賦,這是他們來到這個世界後見過的學習天賦和戰鬥天賦最強的人,他過目不忘的記憶,他一學即會的學習天賦以及他那常人遠遠不能及的戰鬥天賦,這給教他本事的劉千等人一次又一次帶來震驚。
    “當年的我學這門本事的時候,當年我學了整整一個月,那時,我的年齡比現在的他的年齡還要大,而眼前這個家夥,十天不到就全部學會。”這是教李逸飛過程中,四老師中的劉千說的一句話,劉千,常常自詡自己是這個世界最具學習天賦的天才,以前的他向來高高在上,以前的他向來不把這個世界別的天才放在自己的眼裏,如今,碰到眼前的這個人,他卻不得不發發出這樣的感歎,麵對這個各方各麵都比他更天才的天才,他想不承認自己不如他都做不到。
    “當年的我如他現在這個年齡的時候,當年的我還在拓展訓練的第二階段,眼前這個家夥,他現在已經完成了拓展訓練的第四階段,即將進入拓展訓練的最後一個階段了。”這是馬小玲訓練李逸飛過程中,她在訓練完畢後對這個被她訓練的人背後做的一個評價。和年輕時候的她相比,眼前這個叫李逸飛的人,他各方各麵都要比她更為厲害,看著他很是輕鬆的完成他布置給他的一個又一個任務,她也不由自主的脫口而出這樣讚美人的話。
    天才班學生的訓練課程中,他們要接受的課程訓練內容主要基礎訓練和拓展訓練,基礎訓練,自然而然指的是那些基礎的訓練,它是每一個加入天才班學生都必須接受的訓練,而拓展訓練,他是在基礎訓練的基礎之上
    基礎訓練和拓展訓練是同時進行的,卻又不完全是同時進行的,基礎訓練和拓展訓練各有各的訓練內容,它們二者相輔相成,它們二者之間有著一種非常密切的特殊關係。
    基礎訓練就好比識字,拓展訓練則好比看書背書,一個接受天才學院訓練的人,他若是沒有把他要學的基礎訓練學好,他就好比一個看書識字不是很多的人,在對人進行訓練的過程中,若是執意讓這樣的人參加拓展訓練,那就好比讓一個看書識字不多的人執意看書背書,這往往是行不通的,強行讓沒完成基礎訓練的人進行拓展訓練,它是很難取得它想要效果的,強行讓沒完成基礎訓練的訓練者進行拓展訓練的結果往往隻會是適得其反。
    基礎訓練是識字,拓展訓練則是背書,隻有識得要背的書裏麵所有的字,背書的人才能更好的背誦他要背的書,參加訓練的人,他想要參加拓展訓練,他也隻有完成拓展訓練所需要完成的那些基礎訓練的課程,他才能進入真正的拓展訓練,基礎訓練是鋪路堅石,拓展訓練則是前進的路,前進者能走多長、多遠,這與訓練的人鋪了多長的路息息相關。
    天才學院的所有天才班學生,他們隻有完成一定階段的基礎訓練,他們才能進入與之相應的拓展訓練。
    完成基礎訓練第三階段的天才班學生,他們才可以進入拓展訓練的第一階段,完成基礎訓練的第四階段,他們才可以進入拓展訓練的第二階段,完成基礎訓練的第五階段,訓練者可以進入拓展訓練的第三階段>以此類似,訓練者每完成基礎訓練的一個階段,訓練者就能進入另一個新的更高階段的拓展訓練。
    當然,基礎訓練的課程是有限的,當訓練者完成基礎訓練的所有課程之後,訓練者不必再接受任何的基礎訓練,而那些參加訓練的訓練者,他們自然也就可以接受任何階段的拓展訓練,他們要接受什麽階段的拓展訓練,它將不再受基礎訓練的限製,那時的他們想接受什麽階段的拓展訓練,他們就能接受什麽階段的拓展訓練。
    這就好比一個背書的人,他在看書背書的過程中,他識得一定的字,他就能去背誦一定階段的書,而當他識得這個世界所有字的時候,他要背誦什麽書,它就不再有任何的限製了,識得這個世界所有字的他可以去背誦這個世界所有的書。
    基礎訓練訓練的主要是人的眼力、耳力、反應力和耐力,眼力好、耳力強、反應力快和耐力厲害的訓練者,在基礎訓練的過程中,他們往往能取得比別人要更好的成績,訓練者在基礎訓練中的成績與它們是息息相關的,訓練者在基礎訓練中的成績與它們往往呈正比例關係。
    反之,眼力差,耳力弱,反應力慢和耐力差勁的訓練者,在基礎訓練的過程中,他們能取得的成績往往要比其他的人更差。
    在劉千、馬小玲為李逸飛展現出來的學習天賦感到吃驚和震驚的同時,同樣教他本事的葉璿、梁恩鬆二人在見過他的厲害後也暗暗為之吃驚和震驚,毫無疑問,見過他的厲害,他們也和劉千、馬小玲一樣對他們教導的這個人感到深深的吃驚和震驚。
    他們都是這個世界的天之驕子,他們都是這個世界極具天賦的天才,在這個世界,他們的身子站得很高,他們的目光也看得很遠,他們是這個世界站得很高和看得很遠的一類人。
    他們身子站得很高,他們目光看得很遠,故而,見識過李逸飛這個人的學習天賦和戰鬥天賦後,他們一個個心裏都很清楚,他們教導的這個叫李逸飛的人,將來的他必然會成為一個比他們更有出息的人,將來的他一定會在這個世界大放異彩,將來的他必然會成為這個世界比他們更有出息的一個人。
    雖然,現在的他的實力和他們之間還有著一段很長的差距,現在的他依然還不是他們這些應邀請而來的人的厲害,但,每一個和他有近接觸的人心裏都很清楚,現在的他和他們之間的距離正在一點一點的縮小,現在的他和他們之間的那個距離正在一點一點的拉近。
    他們看著他,他們感覺自己在看著一個巨人,看著他和他們之間的距離一點一點的拉近,它給他們的感覺就是他們看到了這個世界的一個巨人在成長,那個巨人正以一個可怕的速度飛快的成長著。
    “繼續這樣成長下去,用不了多長時間,他就會趕上和超越我們,甚至,他還會把我們遠遠甩在後麵。”看著成長中的李逸飛,劉千等人一個個不由自主的在心裏生出這種想法,這個叫李逸飛的天才班學生,他的成長速度實在太快了,想著擁有那種成長速度的他又有林依依這樣的人相助,他們一個個都堅信,將來的他一定會成長為一個比他們在這個世界站得更高、看得更遠的一個人,他們對他趕上和超越他們毫不懷疑。
    他們在為李逸飛學習天賦和戰鬥天賦讚歎不已的同時,他們也對他得到林依依這樣的絕世高手的看好和暗中相助為之羨慕不已。
    有林衣依這樣的絕世高手罩著,有他們這些被邀請過來的當世高手教導,他們一個個都知道,將來的他想不成為一個有出息的人都難,隻要不發生那種他們製止不了的大意外
    “當年的我若是有她這樣的高手罩著的話,當年的我的實力應該可以更上一層樓,當年的我有極大的可能成為這個世界一等一的絕頂高手。”每一個從天才學習畢業進入暗門的人,在他們即將畢業麵臨新選擇的時候,他們麵前都會擺著很多的機會,畢業那時他們具備的戰鬥力越強,他們爭取能夠獲得的地位就會越高,看著林依依想方設法的幫助李逸飛提升實力,劉千等人一個個羨慕不比。
    他們在對李逸飛感到羨慕的同時,