第226章 他是怎麽做到的!
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林默大驚突然站了起來,桌子上的小木棍頓時散了一地。
“啊——”
這下完了,他的努力全廢了!
林默傻了一樣看著滿地的小木棍。
剛才擺的滿滿當當的小木棍這個時候不聽話的散了一地。
“謔!林默這是在幹什麽?”
“用小木棍幹什麽?”
“用小木棍算數唄!我偷偷看他好長時間了,他算了好久·····”
“噗!”
課堂裏的孩子聽見林默用小木棍算數,這個時候都忍不住笑了起來。
“哈哈····小木棍算數,這可是百以內的算數,他是想算到明天嗎?”
“笨蛋林默,哈哈···”
“········”
課堂裏的孩子們議論紛紛,嚴夫子也被這個學生逗的不行,站在一旁忍得很難受。
其實如果不是顧及他是夫子,他肯定跟其他孩子一樣大笑幾聲。
顧銘看了看夫子,看了看滿地的小木棍。
他並沒有跟著孩子們笑話林默,而是蹲在地上動手幫著林默撿小木棍。
林默反應過來也蹲下來跟著顧銘一起撿。
一個孩子看著顧銘幫著撿小木棍連著顧銘一起笑話。
他故意大聲的譏笑道:
“顧銘你幹嘛幫著林默撿小木棍,難不成你也想用小木棍算數?哈哈····”
“難不成顧銘也是個大笨蛋!!!哈哈····”
顧銘聽見這個孩子說話,猛地一抬頭,一個淩厲的目光看過去。
剛才譏笑的孩子立刻噤了聲。
小男孩被看得一陣害怕,本能的往後退了退。
課堂內一片安靜,隻聽見兩人撿小木棍的聲音。
“算學本來就博大精深,小木棍算數怎麽了,運用好了這個算的也很快!”
“林默我來教你,你今天就拿小木棍算一遍!”
顧銘附在林默耳邊小聲的說了兩句話。
林默聽了以後兩眼突然放光,也不管散落在地上的小木棍。
拿起剛才嚴夫子的題目就算了起來。
孩子們都好奇的向著林默聚攏而來。
眾目睽睽之下,人還是那個人,小木棍還是那些小木棍。
林默嘴裏不停的嘟囔著,擺弄著手裏的小木棍。
一息過去。
嚴夫子剛才出的三個題目的答案已經躍然紙上。
“這····這不可能····”
剛剛笑話林默的那個孩子,搖著頭盯著紙上的答案。
嚴夫子也走了過來,看了紙上的答案,他心中已經生出了驚濤駭浪。
他不可思議的看向顧銘,他是怎麽做到的!!!
此刻,紙上的答案寫的清清楚楚,而且那答案全都正確。
“事實證明,隻要方法正確,算數的途徑不止一個,還請大家不要笑話別人的算數方法。”
“如果還有人不服氣,還可以試試,他現在不用小木棍照樣可以算對!”
顧銘把撿起來的小木棍重新放在林默桌子上,輕輕拍了拍他的肩膀作為鼓勵。
“對,你們不信可以試試,我現在可以不用小木棍也能算出來!”
得到顧銘的鼓勵,林默挺了挺小胸脯,一臉的驕傲。
剛才阿銘教他的他都記住了,現在不管是千以內萬以內的算數他都沒有問題。
“我不信,剛才你一節課都沒有算出答案,現在短短幾息的時間你就會了?”
“還請夫子重新出題!”
這個孩子也是到顧氏族學借讀的,平日裏很是自命不凡,處處想爭風頭。
平日裏還還謹記自己是借讀生,盡量不與顧家村的孩子們發生口角,今日因為對方是林默他才沒有忍住譏笑了他兩句。
他不相信一個明明不會算數的人短短幾息就能掌握算數方法。
於是他主動向林默發難,想踩著林默在嚴夫子麵前出出風頭。
“對請夫子重新出題!”
“對,大話誰都會說,是騾子是馬拉出來溜溜!”
“就是,就是,林默這麽囂張,肯定會栽跟頭!”
嚴夫子看見這一幕,內心深處不想讓孩子們發生矛盾,但是他又想證明顧銘所說是真是假。
於是不由自主的他點點頭答應下來。
“其他人都坐好了,今天就耽誤大家一會兒功夫!”
等其他學子都聽話的坐好,嚴夫子開始出題。
“聽著今有白兔一百二十五隻,黑兔二百三十六隻,送去王家八十八隻白兔,一百一十隻黑兔,還一共還剩多少隻兔子!”
嚴夫子出完題目看著課堂裏所有學子。
有的學子已經開始算起來,有的學子昂著頭呆呆地盯著林默。
隻有顧家所有孩子閉著眼睛,也不知道是個什麽意思。
其實嚴夫子這個題目就是最簡單的加減算數題,顧家的孩子們心算都能算出答案。
他們雖然閉著眼睛想必心裏已經有了答案,閉著眼睛就是為了靜心。
林默依然站在原地,嘟嘟囔囔的念叨一番,最後在紙上寫下一個答案。
“回夫子,答案是一百六十三!”
其他的學子們還在計算的時候,林默第一個喊出答案。
顧家的孩子們也同時睜開了眼睛,臉上都帶著笑意。
算對了!
這個林默可以呀!短短幾息的時間就學會了簡便方法!
剛剛跟林默發生口角的學子,還在奮力計算,此刻他的額頭已經滲出一層汗珠。
可惜他越是想快點算出來,心裏越是著急,一著急大腦中一片空白什麽都忘了!
最後林默算出答案,他還沒有算出來。
當他聽見夫子大聲的回應說到:“答案正確!”
他難以置信的看向林默:“怎麽可能!林默怎麽這麽快就算對了!這不可能···絕對不可能····”
站在前麵的嚴夫子樂嗬嗬的捋著胡須看著堂內的學子,此刻他看的竟然不是小胖子林默,而是另一個人!
嚴夫子的一句話,引得課堂裏一片沸騰。
剛才夫子說答案正確!
林默竟然作對了!
林默就在他們眼皮子底下,給他們帶來了一個大大的驚喜。
如果林默都能在這麽短的時間裏算對,那麽他們呢?
這些學子們還挺聰明知道舉一反三,他們都興奮的嘰嘰喳喳小聲議論著。
“你們說顧銘跟林默說了什麽?”
“我敢肯定那一定是顧銘把解題方法教給林默·····”
“我們給你們說顧家的幾個孩子解題都特別快····每次課堂上我都看見····”
這個人說話越來聲音越小,兩個人開始咬起耳朵。
其他的孩子們好奇顧銘剛才教了林默什麽。
林默自豪的站在原地,左看看右看看,小腦袋還不停的晃著。
眼睛都笑得眯成了一道縫。
這下你們都知道了我的厲害吧!