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    期間的期中考試也就是所謂的第二次月考，你的排名由第一掉入到了第六，班主任也找你談話了幾次，但你根本就不想理會。
    先不說你知識儲備已經到達研究生水平，再著讀書那麽多最後還是社畜一個。你從未喜歡過學習，但你上一世還是讀到了研究生，可最後結果是什麽，你希望自己這一世能做點自己喜歡做的事，音樂寫作藝術才是你熱愛的。
    說起寫作，你本來也想抄幾本書的，像雪中悍刀行，盤龍等等，但雖然你記得劇情，但龐大的文字量在加上即使劇情不錯，文筆的缺乏鍛煉，也讓你放棄了這個想法。為什麽上一世沒把整本書背下來？（開玩笑的吧！幾千萬個字呢？）
    李雪琴跑到你麵前問你道:你元旦晚會會去的吧！你看著她疑惑道：那不是全班人都要去嗎？李雪琴被你問的有些害羞說道：這不是以為你不會喜歡那種熱鬧的場景嗎？
    你思考了一會看向在一旁看書的劉洋，想起來似乎曾經他就沒有去。
    在得到你的回答後李雪琴跑回座位上等待上課。
    放學來到音樂教室的你，看見超哥有些著急的樣子便問道：怎麽了？
    一旁的馬昭說道：還不是高三的那群人，忽然被班主任打斷了節目的排練。說不允許全班參加演出，耽誤學習。
    但你看著一旁的音樂生，問道：那你們班是最後取消節目的了嗎？高三的那名音樂生點了點頭，他叫穆青，學的是聲樂，過完這個元旦他就要離開學校去準備藝考了。
    因為是高三的學生所以你和他交集並不多，但也很清楚他希望能在這次元旦上給他喜歡三年的女生表白，因為他可能沒辦法陪伴在女生身邊度過最後的高考一百天。
    我最初知道的時候，也是十分支持他的。因為曾經的我也是在高三最後的時間喜歡上一個女孩，雖然最後我們是分開的，但我很謝謝她帶給我的溫柔。
    我走到穆青身邊問道：如果你獨自唱一首歌給那個女生呢？穆青搖了搖頭說道：這個想法我也有過，但根本沒有一首歌能讓我滿意，我並不是簡單的想表達我的喜歡，而是我希望她在衝刺困難的時候能想起這個會讓她難忘的夜晚。給她快樂和力量。幫助她度過最艱難的時刻。
    所以我原本是希望帶她一起體驗舞台，班級全體團結在一起，有班級的陪伴即使我不在了也能幫助到她。
    我拿起一張草稿紙快速的寫下（等你下課）的歌詞，馬昭和穆青看著我背詞的模樣都圍了過來。
    你住的巷子裏我租了一間公寓為了想與你不期而遇高中三年我為什麽為什麽不好好讀書沒考上跟你一樣的大學我找了份工作離你宿舍很近當我開始學會做蛋餅才發現你不吃早餐喔你又擦肩而過你耳機聽什麽能不能告訴我躺在你學校的操場看星空教室裏的燈還亮著你沒走記得我寫給你的情書都什麽年代了到現在我還在寫著總有一天總有一年會發現有人默默的陪在你的身邊也許我不該在你的世界當你收到情書也代表我已經走遠學校旁的廣場我在這兒等鍾聲響等你下課一起走好嗎彈著琴唱你愛的歌暗戀一點都不痛苦痛苦的是你根本沒看我我唱這麽走心卻走不進你心裏在人來人往找尋著你守護著你不求結局
    我靠，剛寫完馬昭就猛的拍了一下我的背喊道：“這詞太好了吧！”我撇了一眼看著他心想道：隻能說這首詞很貼切，方文山曾經說過像等你下課這種歌曲，周董一周可以寫一首。
    但依舊不妨礙它很受歡迎，超哥這時候也走過來問道：詞確實還可以，但有曲嗎？我點頭望著超哥說道：它的曲就比較簡單，用吉他伴奏就可以了。
    在一下午的忙碌下，曲譜算是簡單定下來了，剩下的就是讓穆青練習了。
    超哥有時候也很納悶，我樂理知識根本就不全，是怎麽把歌曲創作出來的。我隻好介紹到，詞有時候就是靈光一閃，曲我根本就是亂哼的。曲譜最終還是得由老師來定好。我哪有這個實力。
    雖然我說是我聽過無數的歌胡亂編的調，但超哥發現這曲基本上不是抄襲的。
    今天放學後各班級的同學都是快速吃完飯便往體育館跑去，希望能搶一個不錯的舞台位置。
    六點半基本上都已經坐滿了。七點正式開始，而範建明居然是四個主持人之一。看著一身正裝的他別說還挺帥的。
    節目一個個的演出，而演出順序是按照年級安排的，我們陪安排在最後，但因為高二的是團體歌唱，所以把我們高一和高二交換了一下，也就是說我們是倒數第二，而等你下課是最後一個，這也是我們都想看看兩首歌誰會更受歡迎。
    我猜想應該是等你下課。畢竟太符合高中了。