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    第609章 69）

    就算是宋知櫻很久沒有拍電視劇，國民度不高的情況下，她還是不敢直愣愣的露著自己這張臉招搖過市，所以她在出門的時候帶了口罩，又戴了一副無度數的眼鏡，全副武裝才出門。

    到了學校，宋知櫻直接找到他們的班級，找到雙胞胎的座位坐下，來的家長隻有兩三個，宋知櫻和他們不認識，也不好意思主動去打招呼，就默默的坐在那裏。

    學生在開家長會期間在學校的大禮堂觀看電影，禁止外出。所以盡管他們知道自己爸媽正在和老師談話，老師可能和父母說著他們在學校裏的種種表現，或許回到家等著自己就是一頓皮鞭炒肉，但是，他們出不去，隻能內心煎熬。

    作為第一次開家長會的雙胞胎此時此刻並沒有感覺到有什麽不妥，畢竟他們兩個還不知道這意味著什麽，但是看到周圍的同學們全部都坐立難安的樣子，他們兩個才有些覺得不太對勁。

    容晉：“班長，開個家長會，你們為什麽會這麽激動？”

    班長：“你不懂……哦你們兩個是國外回來的，沒有經歷過家長會這種簡直法庭宣判一樣的煎熬日子，但是，隻要你們經歷了一次，那麽就再也不想經歷第二次了！”

    容晉張了張嘴，想了半天才說出一句：“有這麽可怕嗎？”

    班長誇張的仰天長嘯，嘆道：“你不懂啊容晉同學，我第一次讓爸媽過來開家長會的時候我也沒什麽感覺，但是，當那天，我爸去給我開完家長會之後，我背著小書包高興的回家，期待著我媽媽給我準備的豐盛的晚餐的時候，迎來的確是我爸的大巴掌啊，那是我第一次挨打，疼死了，到現在我還記憶猶新。”

    雙胞胎對視一眼，默然無語，不知道該怎麽辦。

    他們期待著宋知櫻不會和普通家長一樣會介意他們兩個的成績，但是想了想宋知櫻在德國的時候讓容野去找教官要成績單的時候，他們兩個整個人都不好了。

    宋知櫻，明顯就是介意的人啊！

    一開始，容晉覺得學校放的這部電影還挺有意思的，但是聽完班長說的話，再看看周圍的同學，他們兩個也坐不住了。

    家長會這麽可怕嗎？

    宋知櫻身為轉學生的家長，還是雙胞胎轉學生，在雙胞胎轉學一個多月之後頭一次過來參加家長會，頭一次和班主任碰麵的人是班主任重點關注的對象。

    等所有家長都來齊之後，熟悉的人正在交頭接耳，宋知櫻依舊沒有人理會，過了一會兒，他們的班主任過來了，手裏拿著一打紙，進來之後就挨個的點名了。

    班主任是一個四十多歲的有些微胖的男老師，長得挺高的，看起來一身正氣，開口聲音洪亮，讓宋知櫻有種回到年輕時候上課的感覺。

    班主任：“這次請大家過來主要是總結咱們這半學期的學生表現情況和學習成績，不過等開完會之後希望各位家長能夠心平氣和的回家，不要打罵孩子，要和他們談談心……”

    宋知櫻聽的有點困了都，她回想了一下，自己學生時期好像沒有開過家長會，就算是有了這個會，也是等到了高中之後才有的，那個時候宋母去開家長會她也不知道，宋母也從來沒有因為家長會對宋知櫻怎麽樣過。

    宋知櫻心想，我也向我媽學習，不管孩子表現如何，回家之後絕口不提這件事情。

    但是事與願違，有些事情不是你不去計較你就能不計較的，沒有對比就沒有傷害，宋知櫻這個時候才明白那些回家打孩子的家長是為什麽了，老師這簡直是當衆處刑啊。

    成績好的學生家長老師是表揚的，成績不好的，老師是點名批評的，成績不上不下的學生，老師連提都沒提，所以那些家長還算平和，但是作為被“提名”了的學生家長宋知櫻，在班主任叫到雙胞胎名字的那一刻，心就提到了嗓子眼，然後滿懷期待的看著臺上的班主任。

    班主任毫不留情：“是這樣的，他們兩個剛從國外回來，國內的學習進度和國外的不一樣，他們兩個的成績盡管是墊底的也是情有可原……”

    宋知櫻什麽都聽不見了，她腦海裏隻有一個詞在無限循環“墊底”……

    他們兩個考試居然是墊底的？

    宋知櫻顫顫巍巍的舉手：“老師，我能問問他們為什麽墊底嗎？”

    老師：“是這樣的容晉容絨家長，你的孩子，考試不好好考，考試態度不太端正，在語文試卷上寫了一堆字符……”

    宋知櫻：“……”

    好像，雙胞胎他們兩個的漢字書寫能力的確不行啊，畢竟他們兩個的成長環境不一樣。

    班主任：“我把他們兩個各科的試卷都給你拿過來了，請家長過來拿一下。”

    宋知櫻頂著全班家長的目光走過去拿試卷，她展開試卷看了一眼就明白了，她小聲道：“老師，這不是字符，這是德文……”

    班主任：“……”

    班主任無言以對，過了半晌才道：“可是我是一個教語文的，不認識德文是不是也挺正常的？還有，這些古詩詞填寫他們是怎麽用德文寫出來的？”

    宋知櫻：“……不好意思老師，我回去就教訓他們……”

    班主任趕緊勸她：“還請這位家長冷靜一點，他們兩個的成長大環境在那裏放著，不可能一回來就會寫漢字不是？換句話說，他們兩個德文還是不錯的……”

    宋知櫻：“……謝謝老師。”

    班主任的這句誇獎實在是不太有心，畢竟他們倆這情況和其他人不太一樣。

    宋知櫻走回座位上之後，旁邊的家長想看看宋知櫻手裏的試卷，開口就說“能不能讓我看看你手裏的試卷？”

    宋知櫻：“……”

    宋知櫻默默地遞過去，後者看了一眼，推了推眼鏡道：“居然是德文？”

    宋知櫻驚訝的看著他：“你認識？”

    後者笑了笑，點點頭，說道：“大學的時候學了一點，現在還能認識幾個，我看他們寫的挺好的。”

    有人誇自己的孩子就是讓人高興，宋知櫻也不例外，她笑著和這位家長說話，在對方開口要加個好友的時候，宋知櫻沉默了一下。

    對方：“微信？”

    宋知櫻：“……不好意思我不玩……”玩是玩的，但是我的當然不能給你啊，看來回去之後要再申請一個了。

    他要什麽，宋知櫻都不好意思的笑了笑，對方就明白了，也就不再說什麽了，把試卷還給宋知櫻，專心聽班主任說話了。

    宋知櫻：“……”

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