第1377章 初一大姐大十一

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    揚帆和長風開始跳級。
    初一他們開學了,該上四年級了。長風和和揚帆直接讀了五年級。
    然後他們又跳級,又跳級了……
    當初與他們同時上學的學生,小學還沒畢業呢,他們已經讀到了初三了。
    等到孟好考上初一的時候,孟渡江已經調回京都市了。
    他是北京最大的一個區的政府黨組書記、區長。
    正廳級待遇。
    而孟好他們上初一的時候,揚帆的學籍已經在高三了。
    以揚帆的學習進度,他早就可以結束高三的學習課程。
    不過是太姥爺沒讓,不想讓他太累。
    揚帆卻覺得自己的時間很充裕,他都在學習大學數學和物理。
    現在長風就比他要慢得多了,他在讀高二。
    他的初中和高中的課程,都是他老老實實的、乖乖的一年一年的學的。
    沒有再跳過級。
    孟然已經讀大一了。
    今年學校的數學競賽又開始了。
    分初中組和高中組。
    初中組最新出來的成績。
    第一名是初一,第二名是铖順,第三名是孟好的。
    高中組成績出來了,在初一他們心裏毫無懸念的第一名就是揚帆的。
    果然如此。
    第二名的是高三的一名男學生。
    他人長得帥,學習又優秀,是不少女同學們心中的白馬王子。
    這位就是後世大家所說的校草。
    有些男生妒忌就喊他萬年老二。
    因為每次大考試,揚帆是要參加的,有揚帆在,他就不可能得第一。
    揚帆的數學、物理、化學、英語幾乎都是滿分,其他的分數不夠突出也沒關係,總成績依然是第一。
    揚帆個人成績這麽優秀,但是他很少出現在學校裏,就是出現在學校裏,在高三的這些學生裏,他也是個小豆丁。
    有幾個校草的迷妹,莫名的就對揚帆有敵意。
    數學競賽第一的頒獎上,揚帆出現了。
    這是太姥爺和媽媽要求他做的,他就是再喜歡學習,也不能在生活中隻有學習。
    要出來參加一些集體活動。
    比如說考試、競賽或者是來領獎狀。
    這個頒獎活動還是很大規模的,高中部和初中部的學生在一起的。
    頒獎儀式完事,校領導又講了很多鼓勵的話,頒獎會議就散了。
    學生們紛紛退場。
    有幾個高三女生差點把揚帆撞倒了。
    態度很高傲,居然連聲對不起都沒說。
    她們就是故意的。
    初一怎麽可能讓?
    當時就要吵起來了。
    呼啦啦的一下子圍上了不少學生。
    可是高三的學生,就要比初一的學生高很多。
    初一身邊沒有幾個人,多數的同學都嚇得後退了。
    老師過來把她們驅散了。
    铖順心裏很不痛快。“姐,上次我就聽見那個帶頭的學生說二哥不好。
    她說二哥是個就知道學習的傻子!”
    “行了,我知道了!”初一上回就聽見铖順說了。
    也許有些孩子對競爭的事情,或者是對一些矛盾還懵懵懂懂的。
    初一卻明白的很。
    她在公安局裏見到的案子多了。別說一些初中生,就是成人的善與惡,很多道理她都是懂的。
    她早就明白了這些人的敵意是怎麽回事兒了。
    她隻覺得幼稚。
    她們要是不很過分的話,初一不會理她們。
    現在提倡德智體美勞全麵發展。
    揚帆又被學校推薦參加了辯論大賽。
    初賽的時候,孟然正好下午沒課,就帶著幾小隻看比賽了。
    孟然背著一兜子的東西,初一的零食,還有他們幾個人的水壺。
    孟好也拿了一個小兜子。
    裏麵是揚帆的筆記本、筆、圓規量角器,還有書。
    孟然不想讓妹妹挨累的,但是長風的東西,孟好總是怕被別人弄亂了。
    辯論賽上都是高中的學生,而且高三的學生居多。
    揚帆在眾人中顯得非常小。
    他很少出現在學校裏,出現在學校的時候,要不是考試,要不是參加比賽,但每次第一,隻要他在就沒有別人的。
    揚帆的成績是神一樣的存在,可是同學們對他卻很陌生,甚至有人覺得他是異類。
    招來許多人羨慕的同時,也招來很多人的嫉妒。
    尤其上次數學競賽,據說是要選拔參加國際奧數比賽的人員。
    誰不想要這個第一啊,卻偏偏讓這個學生得到了。
    關鍵他還長得那麽小。
    這難免讓有些人輕視。
    辯論賽的時候,觀眾席上就有人說話輕視揚帆。
    意思就是,他這麽小,肯定是借了別人的光才走進決賽的。
    因為辯論要求,參加比賽的應該是三人一組。
    對方的意思就是因為有那兩個人揚帆才能贏。
    好事都讓揚帆占了。
    初一本來掏出了一個蘋果要啃的,回首就把蘋果扔出去了。
    這個蘋果砸在對方的肩頭,哎喲了一聲。
    對方被砸了,怎麽可能願意,她身邊同時個五六男男女女的都站了起來。
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    初一握了握拳頭和他們比劃。
    馬上就有維持秩序的老師走過來了,雙方都安靜了。
    但是他們都清楚,現在暗潮湧動了。
    比賽繼續。
    最後,隨著辯論越來越激烈,揚帆的表現就更精彩,他是有理有據的進行辯論。
    他有事例,又有數據,辯論賽的初賽他贏的挺精彩的。
    沒多長時間之後進行了決賽,毫無疑問的,揚帆所在的小組是第一。
    而且學校設立了唯一一個個人優秀獎,也落在了揚帆的身上。
    一個班級的同學是天然的盟友關係。
    在頒獎的環節,校草領獎時他們班的同學,熱烈鼓掌。
    他們班有幾個女生喊著校草的名字,喊他最優秀。
    聽到這種喊聲,和揚帆熟悉的人都挺不舒服的。
    個人優秀獎才應該最優秀啊!
    可是揚帆的班級,都不熟悉揚帆。
    他們給揚帆鼓掌的時候,掌聲就淅淅瀝瀝的。他們沒有覺得自己同班同學獲獎的喜悅。
    初一這邊,她帶著弟弟妹妹,還有他們的初中同學一直歡呼不停。
    長風帶著自己的高二同學給揚帆鼓掌。
    铖順還大喊:周揚帆第一,周揚帆最優秀!周揚帆永遠第一!
    他班的同學,還有長風的同學也一齊大喊,周揚帆第一,周揚帆最優秀!周揚帆永遠第一!
    這種呐喊聲把頒獎推向了一個高潮。
    可同時也讓校草的班級的同學很不舒服。
    恰巧她們離的又很近。
    考試成績永遠第二和第一的相比較誰優秀,當然是一目了然的。
    校草班級是高三6班的,尤其她們班的那幾個女生,挺不高興的。
    她們瞪著初一,初一毫不客氣的瞪回去了。
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