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    第二天一早，天才蒙蒙亮，張安就準備出門了。
    “郎君，第一次看你這麽上心，可別第一天就被趕回來哦~”靈兒將張安送到門口，調侃道。
    “呸呸呸！你個烏鴉嘴！”
    靈兒現在是張安唯一的婢女，另一個婢女小芳，張安因為實在不喜歡她每天心驚膽戰的樣子，便讓張楊把她安排到其他地方了。
    靈兒的性格和現代女孩兒頗為接近，可能因為從小便跟著王夫人，王夫人又不拘小節，才造就了靈兒這大大咧咧的性格。
    靈兒對著張安做了個鬼臉，轉身回去了。
    大概十分鍾，張安便到了蔡邕住處，由下人領著到了書房，打開房門，蔡邕正埋頭寫著什麽，桌上披著厚厚的幾層竹簡，都快比跪坐著的蔡邕高了。
    張安心想到，看出來這老頭熱愛曆史了，看這架勢起的比我還早，真拚啊。
    心裏想著，嘴上也不耽誤，對著蔡邕拱手道：“張安拜見伯喈先生。”
    蔡邕放下筆，抬手示意張安就坐：“你無表字，我便隨你父親一樣，喚你安兒可否？”
    “安兒拜見先生。”張安再次行禮。作為一個東北人，套近乎可是天生技能。
    “昨日聽你父親說，你最近是在讀六經？”雖然蔡邕拒絕了當張安的老師，不過張楊待自己不薄，所以還是象征性地聊幾句。
    “是的，不過隻是幾卷殘卷，唯有《春秋》及《尚書》，我前幾日已全部讀完。”
    “六經之中，以春秋、尚書最為重要，乃必讀，易經次之。你既已讀完，不如講講，有何印象深刻之事？”
    蔡邕知道張安聰慧，但這天下先天聰穎的人很多，而真正能將這份聰慧用到讀書上的人，就鳳毛麟角了。
    這下壞了！張安暗叫不好，自己所謂的讀完，是聽靈兒給自己讀完，雖然自己是很認真地聽，但靈兒也是隻會識字，那斷句斷的慘不忍睹，再加上文言文難懂，張安這讀了和沒讀差不多。
    張安麵上裝作沉思，腦子裏拚命回想初高中的曆史課，終於想起了一個典故，不過不知道是不是這兩本書裏寫的。
    “印象深刻…應該是…那周幽王…烽火戲諸侯。”張安吞吞吐吐地說道。
    “哦？為何？”
    看到蔡邕這反應，應該是蒙對了，張安鬆了口氣，回想著自己上學時和語文老師爭論的場景，繼續說道：“因為我覺得這件事可能是假的。”
    “假的？為何有此想法？”蔡邕聽到這話，眉頭微皺。
    倒不是不悅他質疑先賢，而是昨日聽說他上個月才開始讀書，一個多月的時間，也就是粗讀一遍，意思還沒全部理解，卻敢妄下斷言。
    張安看出蔡邕的不快，不過也隻能硬著頭皮上了：“從點燃烽火、到一個一個烽火台傳遞、再到各個諸侯看到、最後諸侯帶兵馬趕到王都，至少也要十幾天吧，難道周幽王和王妃一直站在城樓上等著？”
    張安見蔡邕沒有說話，便繼續講：“而且，軍隊肯定也不是同時抵達的吧，總有先後，先來的看到是假的，回去的路上告訴後來的，大家不就散了嗎？”
    “就算他們願意等著，軍隊也是一起來的，十幾天的時間，恐怕王妃的興致都沒了吧。”
    蔡邕已經愣住了，烽火戲諸侯的典故，他曾和其他人討論過無數次，但從來沒有人以這種角度思考過，他也不是死讀書的人，張安的話雖然很簡單，但卻是有道理的。
    而且蔡邕以續漢史為誌，自然也讀了很多史書，其中不乏民間野史，自然知道很多曆史記載都是杜撰或歪曲的。
    “先生？先生？這隻是我的胡亂猜測，如果說錯了，請您不要見怪。”張安見蔡邕不說話，以為他生氣了。
    蔡邕被張安的呼聲打斷沉思，立馬說道：“你所言不無道理，隻是我從未聽過如此說法，一時失神。”
    “史書既是人所書，必然會有誤差，今日已無法考究其真假，不過，我等讀史，是為從中獲悉道理，切莫逐小而失大。”蔡邕正色道。
    “安兒記住了，謝先生教導。”張安畢恭畢敬又是一拱手。
    “那你且說說，這烽火戲諸侯，你從中獲悉何種道理？”蔡邕已恢複平靜，繼續問道。
    張安稍加思索，便答道：“第一，言而無信，則必失信於人，周幽王失信於諸侯，導致最後無人來救。”
    “第二，權利越大，責任越大，周幽王身為天子，卻沒有擔起相應的責任，貪圖享樂，導致周朝衰敗。”
    “第三…”說到第三點時，張安猶豫了。
    “安兒為何停頓，這第三是什麽？”蔡邕急忙問道。
    張安所說第一點，隻要有些學識的人都能看到，第二點雖少有人敢講，但蔡邕身為議郎，職責便是指出天子過錯，所以也並未出乎其意料。
    然而“權利越大，責任越大”這句話，著實讓蔡邕為之一振，自己和一眾諫官過往都是在發現問題時，才向天子提出該如何改進，以正綱要，卻從未想過，身為天子，手握第一等的權力，天生便應該克己複禮。
    所以當聽見張安說還有第三點時，便更加急切想聽聽他還有何想法。
    張安知道，這個年代，隨便說皇帝不好是大逆不道的，所以隻說到第二點，想看看蔡邕的反應，見他似乎沒有覺得自己無禮，反而追問，便繼續說道：“人不該為一己私欲而濫用權力，就算…是皇帝，否則…長此以往，天下必將群起而攻之。”
    蔡邕隻覺得腦中轟的一聲，這八歲小兒，僅讀書月餘，竟能指出王朝更迭的原因所在，就連自己也是在朝中一番曆練才看清這個道理。
    “安兒，此番言語，可是從何人處聽聞？”蔡邕突然語氣一凜，因為還是難以相信這是一個八歲孩童自己悟出來的，便假裝嚴厲。
    張安見蔡邕突然變了臉色，心道不好，連忙起身道歉：“先生，這都是安兒瞎說的，安兒讀書不過一個多月，而且有很多字還不認識，可能對書中意思理解有偏差，請先生莫怪。”
    聽到張安這麽說，蔡邕基本可以肯定，張安已不僅是天資聰穎，甚至可以說是曠世之才，雖然這話說的有點早，但一個讀書不過月餘的八歲孩童，能自行領悟出如此道理，還能瞬息感知到自己的情緒變化，並做出掩飾，自己從未見過。
    “安兒，今日與我所言，切不可與他人再說，為師給你上的第一課便是，有些事，心中自知便可。”蔡邕起身繞到桌前，來到張安麵前，輕撫他的頭說道。
    “安兒明白，謝先生賜教。”張安依然保持著躬身，長出了一口氣。
    心情既已平複，張安才反應過來，剛剛，他說為師？難道是要收我為徒？！
    “先生，您剛才說…”張安抬起頭。
    “你這小兒，方才見你頭腦甚是敏捷，倒是現在有些木訥了，你可願做我門生？”
    “當然願意！”張安說完，雙膝跪地，給蔡邕磕了個頭，雖然還是覺得有些別扭，但這個時代拜師就是要行大禮的，就當過年給爸媽磕頭了！
    “弟子張安，拜見伯喈先生！”