第90章 校慶

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    第90章  校慶
    蘇粒定了5個鬧鍾才勉強把自己喊起來,沒辦法,冬天太適合睡懶覺了。
    她好好給自己到飭了一下,畢竟這麽多年沒見老師和同學了,麵不能丟~
    一切收拾完畢,她拿上鑰匙騎著自己心愛的小電驢出發啦。
    她到的時候,已經非常熱鬧了。因為是百年慶典,顯得格外隆重,不止她們這一屆,來了好多校友,還有不少算是市裏的大人物,這讓蘇粒感覺自己都有牌麵起來。
    門口站了兩個迎賓的同學,一男一女,帶著迎賓綬帶,麵帶笑容地歡迎校友們,蘇粒忍不住多看了幾眼。
    現在的孩子們個子都長得好高啊,她都得仰視,嗚嗚嗚……
    在簽名冊上簽上自己的大名,領了食堂用餐券,等會在食堂可以暢吃暢喝,還有一袋子紀念品,蘇粒進了校門就開始找熟悉的身影。
    操場已經搭起了舞台,一排排塑料椅整齊有序,前麵還立著牌子“xx屆校友”方便大家入座。或許是人數太多了,大禮堂實在坐不下吧。
    蘇粒點開手機,沉寂了好多年的班級群這幾日格外活躍,大家約在食堂門口的榕樹下匯合。
    蘇粒穿過操場,路過了初中校區,西裝革履一副大人模樣的人群和穿著藍色校服一臉稚嫩笑容的少年們相映相成,成了校園中罕見的風景。
    旁邊還有宣傳欄,各種關於校慶的文章和板報,過了天橋,就到高中校區了,相比於初中,這裏的學習氛圍愈發濃厚,宣傳牆上多了許多高考的信息和倒計時,有種莫名的緊張感。
    蘇粒慢悠悠地四處亂看,周圍有熱情的同學以為她迷路了,過來問候。
    “姐姐,你要去哪裏呀?”
    嘴真甜!看著比自己高出不少的少男少女們聲音清脆地喊自己姐姐,蘇粒八顆牙都露出來了。
    她說自己要去食堂,這些小同學們格外熱情地說要陪她一起去。
    路上閑聊起來,原來他們是高一的學生,生怕冷場,蘇粒是一個勁和想話題。
    幸好這群學生格外開朗,還說學校足球場那邊有活動,讓蘇粒有空可以過去逛一逛。
    啊?!學校還有了足球場?!
    蘇粒好奇起來,她們以前同學都是打籃球偏多,而且以前也沒有足球場,不過她記得畢業那年學校後麵那片地方確實在搞裝修,原來是修足球場啊。
    ……習慣了,一畢業就裝修,都快成了每個學校的共性了吧t_t
    蘇粒:“你們快高二了,現在還是分文理科嗎?”
    以前是語數英加文科或理科,文科就是史地政,理科物化生,不過聽說改革了。
    “我們現在是語文數學英語三個主科,物理曆史選一門,然後剩下的生物、化學、地理、政治中選擇兩門。”
    這樣啊,感覺越來越複雜了,幸好她早就畢業了~
    快到食堂,蘇粒遠遠就看到葉安安在那裏興奮地和誰在聊著天,她告別了這些友好的小同學,上前和葉安安她們會合。
    雖然好多年沒見,但是依稀還能從模樣中辨認出往日的同學們,大家明顯都是好好收拾過的。
    一起寒暄了一會,慶典十點才開始,現在還沒到時間,大家決定去找以前的班主任問好。
    他們班主任姓嚴,是位非常嚴肅的老教師,以前連最調皮的學生在她麵前都不敢太放肆。
    現在她在教高三,還有半年就要高考了,老同學們打算一起去高三校區的辦公室裏找她。
    大家邊走邊回憶嬉笑打鬧,伴隨著舒緩的廣播,蘇粒有一瞬間感覺,自己好似穿越回到曾經的校園時光裏去了。
    踏上一節節樓梯,旁邊掛著古往今來中西方教育家的畫像和名人名言,從走廊往外看,能看到操場、食堂、天橋,還有不遠處打球的學生們。
    路過教室門口,蘇粒好奇的停下來看了看。
    每間教室牆上都掛著榮譽榜,考試前十名的同學照片以及各科成績和總分,這誰看了不害怕啊。
    不焦慮看這榮譽榜都忍不住焦慮起來。
    哪怕畢業多年,蘇粒也很容易被這種榮譽榜吸引,忍不住就要去關注,可能這就是學霸的壓迫感吧。
    很快到老師辦公室,裏麵已經圍了好多人,都是不同屆的學生,有學長學姐,也有學弟學妹。
    嚴老師不複記憶中的苦瓜臉,笑的比太陽都燦爛,聽到有同學前程很不錯,甚至比同學本人都要高興喜悅。
    前麵一個個寒暄完了,快輪到蘇粒,她緊張地手都要摳爛了。
    咋辦,等下要怎麽說?老師好久不見越來越年輕了啊,哈哈……
    那她問我現在在幹嘛怎麽辦,出門在外身份都是自己給的,我要不要瞎編一個?!
    可惡,怎麽前麵每個人講的好像都過得很好,我答不出來多尷尬……
    嚴老師的學生很多,她一眼就看出蘇粒的局促,什麽也沒問,隻是微笑地拍了拍她的肩膀。
    “蘇粒啊,老師記得你,是很乖很聽話,不用老師操心的學生。”
    “哈哈,想不到老師眼裏我是這樣的呀~”蘇粒笑起來。
    ——————
    古代,七天時間一晃而過,忙的腳不沾地的各朝君臣們呼出一口氣。
    他們期待天幕不僅是因為能給他們帶來後世的消息,還有一部分原因是,他們終於有機會歇一歇腳了。
    盡管天幕確實給他們多增了許多工作量t_t
    現在天幕出現的那天幾乎是不成文的休沐日了。
    不過隻要天幕涉及到曆史或者有用的東西,他們還得爬起來繼續工作。
    皇帝隻會吩咐幾個近臣們跟著一起看,其他人就在家待著,沒叫你沒事,一叫還是得老老實實收拾妥當入宮去。
    知道這回蘇粒要去參加校慶,各朝的文臣們摩拳擦掌,好不期待。
    快讓我們看看後世的學院究竟是何等模樣,能養出這樣的後人們!
    後世好似更崇尚武德,天幕跟隨的這個姑娘明顯就更重武力,刷的那些視頻也偏愛強大勇武的暴力學而不是德行禮儀。
    這讓一些文人們感覺小鬱悶。
    本來文人的地位一直都是傲視群雄的,王朝初立或開疆拓土需要武將,但國家內部的治理,怎麽能少的了文臣。
    天幕的出現讓朝廷和百姓們對武將投入了更多關注,放在文人身上的精力少了,這些人自然不樂意。
    這回的天幕,總該是我們的主場了吧!
    總不能這學院還是教排兵打仗的吧,這就過分了!
    世家宗族的一部分則憂心忡忡。後世的學院與氏族之內的教育有何差異呢,若這種方法真可行,世家該如何維係……
    另一部分人完全不在意,覺得他們太過杞人憂天,世家能屹立不倒,自然有自己的方式,擔心這些為時過早了。
    蘇粒騎著電動車去學校,右把手一轉車就跑起來了,竟然還有個小屏幕顯示速度和路程。
    看了這麽多,眾人對那些符號也能猜個七七八八了。
    劉徹很不滿,這是華夏的車,為何不能用華夏文字,還是那堆鬼畫符!
    看這樣子估計後人們都用習慣那堆符號了,看著是簡單,但華夏也有簡單的字啊,大不了就造新字。
    確實,字若太過複雜,不利於記憶和普及,若他想要把教育推廣至民間,不拘一格用人才,還是得把漢字再改的簡單些?
    這種事,董仲舒那群人應該很樂意做吧,畢竟做好了,可是能留名青史的呢……
    到了學校門口,謔,可真是熱鬧,看看後世學子們的這個精神氣,沒有那個朝代比得上的。
    古人們看的目不轉睛,仿佛看的久一些也能跟著沾染上些文氣。
    這學院真好,來了竟然還有禮品拿,眾人看著寬敞的操場放滿了椅子,就知道人不會少,再看看那些精致華服的校友們,各個氣派十足,不愧是已有百年的學院,真是桃李滿天下。
    就是吧,看著身著藍色校服的學子們,這寬大的外套褲子,樸素的不能再樸素,怎麽這樣大的學府,服飾這樣普通呢!
    有總比沒有好。
    古代的讀書人一般都是在私塾中讀書,私塾就相當於是一個個小的學校,學生也沒有多少,並且私塾之間也沒有什麽聯係,所以沒有什麽校服之類的東西。
    隻有皇子公主們就讀的貴族學校也許會有統一的服飾。
    在影視劇中看到的書院裏的學生所穿的,也並非書院的校服。
    那是國家統一的、根據科考的階段劃分的製服,有生員襴衫,舉人青袍,進士巾袍等。
    考中狀元的,相當於獲得進入高階官僚係統的資格證,授予與文官相類的狀元朝服和烏紗帽圓領袍。
    不過,著裝統一,不僅能象征著是這間學校的學子,也淡化了學子之間的階級差異。
    這個辦法不錯。
    趙匡胤若有所思,宋朝初立,他這個時候搞平民教育,或許阻力不會太大?
    ……
    古人們跟著蘇粒參觀後世的學府,果然不愧是後世,學府也如此氣派。
    一些文人看到這樣的環境,這樣多的文化人,激動的眼淚都要掉下來了。
    聽著蘇粒和學生們的閑談,什麽?!後人竟然要學這麽多門課?!
    語文他們懂,數學就是數術之類的吧,英語是番邦語,為什麽它也是主科,拿番邦語做主科有些過分了吧,還有其他科目都是些什麽???
    曆史他們懂,地理也能理解,政治……嗯,畢竟這是學府,學出來要當官的,政治也能理解,物理化學生物都是什麽東西啊!
    後世考試要考這麽多內容的嗎?
    隋朝之後需要科舉的學子們都有些震驚,他們學的內容該不會隻包含在後世的“語文”中吧,若是如此,這些後人也太了不得了!
    古代教育的培養模式與現代社會培養完全不同。
    古代學府培養學子就是為了科舉,考上了就是朝廷官員,而現代培養學生不以擔任公職人員為唯一目的,高考之後還有很多選擇。
    古人們並不了解這些,隻覺得後世要做官簡直太難了,這還是“中學”呢,後麵還有“大學”、“研究生”什麽的,就這還不是官,不是說“考公”才是做官,那這一輩子都得學習吧!
    隋唐時是科舉的初步發展階段,科目相對較少。
    隋朝時隻設有明經和明法兩個科目,主要考察考生對經典文獻的理解和應用能力。
    唐朝時,增設了進士科,考試科目包括經義、史傳、詩詞和文言文等。同時,唐朝還設立了明經、明法、明算等科目,以選拔具有實際能力的人才。
    李世民本就想完善科舉,大力擴充教育,不過這後人要考的東西確實太多了,他也難免吃驚。
    對物理化學生物這些科目更是好奇,聽起來就是很高深的學問呢。
    這樣也好,有後世如此多學科做對比,他增設一些科目朝臣也不會有什麽異議吧……
    宋朝文風昌盛,對於後世的學府更是格外重視,畢竟他們自詡“與士大夫共天下”,文化好歹也是被後人誇過的,因此他們研究天幕這個學府研究的格外認真。
    蘇粒跟著以往的同窗去找夫子,他們看到了樓梯旁掛著的畫像和名言,也看到了每個班級的榮譽榜。
    ……這,比不過啊比不過,這也太有壓迫感了,人家是同批學子一個榜單,你這都細分到班級了啊!
    同學們的紅底照片都貼在榜上,與學子們的苦逼不同,古代的家長們雙眼放光,這得多有麵啊,若我家孩子能被貼在榜單上……
    而且後世的學府班級也是不分男女的。
    女子和男子可以同窗同讀,這和同個學府,但男女分班是有很大區別的。
    這意味他們所受到的教育,夫子的資質是一模一樣的,甚至有的班級上榮譽榜的女子是多於男子的,看明白了這一點的很多人心中波瀾起伏。
    天幕之下人心各異,暗流湧動。
    ……
    人的悲歡並不相通,後世學府中走廊上出現的那些名言,被點到的作者們就很是開心。
    沒想到我的話竟然還可以激勵後世學子呢!
    杜甫猝不及防看到了自己。
    (“讀書破萬卷,下筆如有神”——杜甫)
    嗯嗯,很好,很感謝後人的厚愛,不過,你掛著的畫像是誰啊!
    你確定杜甫長這個樣子嗎,身為杜甫本人的我怎麽不知道呢!
    對此,孔子表示深有同感,哪個後人給我畫的這般矮小?!
    你過來,來,讓老夫和你切磋切磋,看看誰比較矮小!