少年郎之前世今生！
    就是，辯論比賽，你說你的道理，他講他的觀點，針鋒相對，互不相讓，雖然剛才隻是客氣地說道，今天的辯論不拘泥於表達方式和方法，自由辯論環節的規則就是，沒有規則！
    但是，你沈靈還能有什麽輕鬆的方式？”
    兩位老師也是奇怪地相互對望一眼，一時間捉摸不透。
    沒有回應廣大師生們的疑問，沈靈直接轉向了蒙宛童“在此之前，我想請問反方同學一個問題，請問你是哪國人？”
    哪國人？這是什麽狗屁問題？
    蒙宛童一臉不屑地說道“難道正方選手迷糊了嗎？你是哪國人，我就是哪國人，我是哪國人，你就是哪國人。”
    沈靈感受到了對方的點點怨氣之後，也感覺到自己剛才問的不太恰當，似乎是太過於直接。
    畢竟，兩個人的思路不在一個層次，立即就改口道“不好意思啊，都怪我沒有表達清楚。這樣問吧，請問反方同學，你的老家是哪裏的？”
    蒙宛童依然沒有正麵回答“問這個問題，你什麽意思？與辯論無關的話題，本人不予回答。”
    蒙宛童的不配合，讓沈靈多少有一點難堪。
    不過，你蒙宛童不配合，沒有關係呀。
    有同學們支持啊，沈靈你怕什麽？
    現場立刻就人有大聲喊道“蒙宛童是長安市人，他是來我們這裏借讀的學生。”
    切，這是哪個家夥不知好歹？一下子就代替蒙宛童給出了答案。當然，不用多說，百分百的來自於高二五班的同學。
    沈靈聽後頗感滿意，因為來自於現場的答案。
    於是就轉頭對著台下，問了一句“那麽，同學們可知道，長安市在戰國時期，屬於七雄當中的哪個國家？”
    如果說別的地方可能不知道，說起這長安市，同學們可不生疏，答案也是特別的簡單。
    “秦國。”
    誰不知道長安市是兵馬俑博物館和秦始皇陵的所在地。
    即便不是從書本上學到，那你看沒看過大哥的《神話》？看沒看過小川的穿越劇？
    “對，長安市屬於秦國，當時，他還僅僅是七雄中的一個小國而已。好了，又一個問題來了，那我們孟陽市，在戰國時期屬於哪一個國家呢？有沒有人知道呢？”
    這一下子可把同學給問懵了，你別說，好多還真的不知道，你別說，幾乎所有人都不知道。
    當然，沈靈也並非是在有意拷問大家，隻不過是自己辯論思路的一個節點而已。
    於是，為了不出現冷場，沈靈就自問自答道“好了，不賣關子了，
    按照屬地原則，我，沈靈就是魏國人，我們孟陽市在戰國時期，就是魏國的屬地。”
    “魏國？這個問題，好像還是第一次聽到。”
    “是啊，沒想到我竟然是一名魏國人。嗬嗬，有意思。”
    “我草，你說這反方是秦國人，正方是魏國人，在校長提議更改以前，正方是秦國人，反方是魏國人。校長說要來一個無間道，難不成，校長大人英明，早就知道這些情況？”
    於是，許多腦子反應快的同學立即聚焦於c位的洪校長身上。
    可惜，人頭挨人頭，人頭碰人頭，一個地中海，你是如何也找不到的。
    洪校長也是一樣的茫然，是的，這位蒙宛童同學是來自於長安市，這個我知道。
    那還是在去年的時候，遠嫁到長安市的表妹與自己來電，說是其老板因為出遠門，無瑕照顧兒子，請她代為照看。
    後來她就想到了，將他安置在孟陽一中，學校裏都是一些單純的學生，相比之下，特別安全放心。
    表妹出手特別大方，出手就是數倍擇校生的學費，奉獻給了學校，自己斟酌了之後，就讓這位沒有學籍，沒有中招成績的蒙宛童來到這裏借讀。
    不過，對於他，自己倒也不是特別的熟悉，有時候，是在表妹追問的情況下，就代為詢問一番，進行一下安撫。
    再說了，在學校裏呆著，能出什麽事。
    至於剛才“無間道”一說，也真的是自己心血來潮，瞬間思想衝動下的一種提議。
    這還沒想到，在辯論的時候，竟然演變成了這樣一種版本。
    隻聽沈靈繼續說道“之所以問這樣一個問題，就是想讓我們的反方選手來一次穿越，一次跨時空的穿越。
    正如剛才所說，如果反方選手蒙宛童出生在戰國時期的話，那麽他就是一名秦國人士。那麽，他來到我們魏國幹什麽來了呢？他是來讀書學習的。
    這樣說吧，用我們現在的認知來說，蒙宛童同學就是一名留學生，出國留學來了。
    當然啊，不是保送的啊，保送需要特別優異的成績，或者某方麵的特長，嗬嗬，顯然，反方選手並不具備。”
    全場是一片嘲笑聲。
    沈靈沒有停歇，繼續說道“不過，沒有這一切，也並不代表人家不能來我們孟陽市留學，因為什麽？因為那個時候不需要什麽思的考試，那時候需要什麽呢？
    對，東北角那位同學講對了，需要的是錢，有錢就行了嘛。”
    說完，沈靈又麵向蒙宛童說道“因為反方選手家裏是某個行業的翹楚，家族龐大，富甲一方。
    因此，在你家族給你舉辦了隆重的歡送會之後，你帶著父母殷切的希望，乘著秦國特有的防風避雨、防塵防曬，豪華、舒適的轀輬車，意氣風發、朝氣蓬勃地前往孟陽。
    雖然路途遙遠，但是凸字車廂，你獨坐於寬敞嚴密的後室之內，或躺或坐，兩旁的窗戶“開之則涼，閉之則溫”，倒也甚是舒服至極。
    要知道與現代相比，這種馬車那可是非常了得，絲毫不亞於當今的奔馳、寶馬與奧迪。
    至此，就讓我們大家來想像一下，如果英明的秦始皇，沒有進行大一統的話，蒙宛童同學的求學之路，該出現怎麽樣的情況呢？”
    說到此處，已經有一部分同學，多少有些明白了沈靈的意思。
    當然，雖然知道了大體的思路，但是具體會怎麽樣？隻能期待沈靈接著講下去。