大華春秋，混在秦末一統天下！
    “民之一事，諸位一定要切實關注，民富則國強，少年強則國強，民開智則國強。若是一國之內皆是讀書識字之人，雖然會有一些酸文假醋之輩，沽名釣譽之徒的存在，但是民之文化高了，創造力也就高了，因此上，民部之中還需要增加一個教育司，也就是從孩子還小的時候就要開始進行教育。我們現在的家庭裏都是一些粗腿漢子，不懂得怎麽教育孩子，因此上我們第一個國政就是要鼓勵生育，第二個國政就是要告訴百姓怎麽才能做到優先優育，這樣出來的孩子才能夠真正的達到興國之勢。”趙暄說道。
    “公子，這教育司老臣能夠明白，鼓勵生育才臣也明白，可是這優生優育是……”叔孫通不解的問道。
    “優生也就是說要在養好男女雙方身體的情況下才能夠選擇進行生育，還有就是近親不可成婚，否則生出來的孩子若不是智力低下，那就有可能是畸形兒，這樣會給一個家庭或是一個國家帶來許多的負麵影響，畢竟一個孩子要想養活大是需要費心費力與費財的，對於一個本就不是很富的家庭來講，有這麽一個孩子在，不養對不起自己，養又不能成為未來的勞力，隻會成為家庭的負擔，而孩子自己卻是不知道的，這就為這個家庭的幸福造成極大的影響。所以，民部裏一定還要有一個就是醫療司，此司的主要工作就是要製定衛生方麵的規章與製度，是人人都要遵守和講究的事情，隻有我們的身體都是健康的情況下，才能夠保證我們的後代是健康的。”趙暄解釋道。
    “優育就是要確定一個孩子的天賦與興趣，要讓他們按照自己的天賦與興趣去成長，興趣是所有學習的原動力，沒有興趣你是怎麽也不可能學習好的，不管你是帶有怎麽的目的性，學習就是為了能夠實現你所要實現的理想也好、抱負也罷，隻有內驅力的驅動你也能夠真正的學習好你要學習的東西，否則一切都將會是鏡花水月，水中撈月一般。更何況為什麽要讓想要孩子的家庭來學習如何教育孩子，尤其是在孩子3歲之前的陪伴等都是要有精細的分工與優質的喂養標準，這樣一個孩子最終能不能成才，或是成為什麽樣的才，這就是這些孩子未來自己所選擇的道路，我們不要去要求孩子將來一定要成為什麽樣子，畢竟你都成為不了的樣子，你怎麽可能要求孩子一定能夠達到呢？”趙暄繼續解釋著。
    張良、陳平與叔孫通，沒有想過如此深入的道理，對於他們這些人來講，都不能算是最底層的人士，他們一個是韓國王族之後，一個是地方大族之輩，另一個則是寒門子弟，在這個社會裏他們基本上都算得上是士這個階層的，因而他們雖然有愛民之心，但卻全都是那麽較之其他略顯親民而已，像趙暄這樣一個現代人所提出來的這種愛民政策，簡直就是聞所未聞，想都沒想過，政府為了能夠讓民生出來的孩子更優秀，需要做到如此之地步，要不公子一定要將民部放在第一位，因為其他幾個部的內容一看名字就是能夠想像得到，具體是做什麽的。
    三人再次看向趙暄的眼神裏已經不是簡單的崇拜之意了，除了深深的震撼就是滿滿的興奮，他們都想到了一個事情，那就是成為一代聖王的下屬，他們將會在這個青史當中留下一行璀璨的事跡，他們的名字將會是千古不朽，試想哪一個當臣子不想在曆史上留下一筆，千古留名無論是好名還是歹名，但不管如何都是留下了，這要是留下一個開創性的名字與事跡，這將會是如何？
    想想都激動的三人，熱忱的看著趙暄，道“臣下等必不負大王之所托，完成大王之宏願。”
    趙暄看著他們笑道“其實民部裏還可以再次增加許多相關於民的內容，這個待咱們地盤增加之後，再來逐步增加，一口吃不成一個胖子，事情還是需要慢慢來的。”
    “公子，至於其他幾部的內容，我們已經清楚如何進行細致劃分了，待我等將此條陳詳盡之後，再與公子進行討論，可好？”三人道。
    “好，你等且去吧。離我大華開國還有不到二十天，這些都需要在開國之時公之於眾，這也算得上是時間緊任務急，再把官員安排好，給你們七天時間夠與不夠？”趙暄問道。
    “夠。我等必會按時完成。”說完，三人退下了。
    趙暄也同時跟著向外走去，看著三人離開後，抬眼望天後，歎了一口道“但願我大華子民能夠長盛不衰吧？”