霍格沃茨與非典型巫師！
    三年級接觸的知識已經有一定深度了，賽恩斯決定適當地顯露一些自己的想法。
    一次課後，他找到弗立維教授，“教授希望沒有打擾到您。”
    弗立維教授用他特有的尖細的聲音歡迎，“當然沒有，孩子，快進來，要喝一杯紅茶嗎？”
    “謝謝，如果有的話。”賽恩斯沒有客氣。
    “賽恩斯，孩子，你來找我是有什麽事嗎？”
    “教授，我有一個疑問，想向您請教。”賽恩斯保持自己的目光注視教授的臉龐，避免眼神移動，盡量忽略他的身高。
    “太好了，每一個想法都是寶貴的。
    世界上最美的事物，莫過於頭頂的星空，和思維閃耀的火花！”
    弗立維教授聽到他有疑問，顯得非常高興。
    “快說說，你有什麽想法！”
    “教授，我有些關於修複咒的疑惑一直掂量不清，想聽聽您的意見。”
    “修複咒，那是四年級的內容，你有能有疑惑，看來已經掌握了！”
    教授高興地說“現在要是在課堂上，我一定會給你加分的，可惜現在不是。”
    “教授，我看到修複咒能夠完美的修複一件東西，甚至是一件已經殘破的物品，我就在考慮，它到底是靠什麽修複的？”
    他沒有從弗立維教授口中聽到什麽咒語、魔力之類的大家都知道的東西，教授顯然知道他想問的不是這些。
    “那麽你是怎麽想的？”教授鼓勵他說出自己的想法。
    賽恩斯從左前臂的袖子裏抽出自己蘋果木的魔杖，目光轉向他辦公室裏的一把橡木靠背椅子，詢問道“可以嗎，教授？”
    “當然可以，快點讓我見識見識。”
    賽恩斯揮舞魔杖用地板變出一把斧子。
    弗立維尖利地叫起來，歡快地鼓掌，“完美！完美的無聲咒！
    賽恩斯，什麽時候掌握的，以前從來沒見你展示過！！！”
    他既然顯露出無聲咒的造詣，自然是沒打算隱瞞，不過稍稍打了點折扣，“上學期結束的時候，教授。”
    “啊哈！那可是六年級的內容，你二年級就掌握了，我真是忍不住想給你加分，但是遺憾，現在不在課堂上！
    哦……我知道了，你不想太引人注意，真是個謙虛的孩子。”
    “教授，你這樣誇我，我會驕傲的。”賽恩斯小小的自嘲了一下。
    “好了，不說了，你繼續。”
    教授仍然因為他漂亮的無聲咒而興奮，不過沒有多說什麽，讓他繼續今天的話題。
    賽恩斯拿起斧子，把椅子劈開，然後魔杖輕抖，又修複了它，看上去與被劈開之前一般無二。
    弗立維教授點點頭沒有說話，這是很正常的修複咒效果。
    賽恩斯再次舉起斧子，把椅子劈開，並且把靠背上的一塊木料完全截取下來，扔在一旁。
    再次使用修複咒修複椅子，裂開的椅子合攏在一起，扔在遠處的那塊木料也跳過了，自動回到了它原本的位置，椅子被再次修複。
    “教授，您看，即使把椅子砍成碎片，一道修複咒之後，它仍然會繼續變成一把完整的椅子。”
    “這就是魔法的魅力，賽恩斯，我的孩子，我想這應該不是你的疑惑所在。”
    “是的教授，破壞成碎片再次修複，並不讓我覺得不理解，請允許我繼續展示。”
    賽恩斯再次揮舞斧子劈碎椅子，這一次，他把其中的一塊木料，從窗戶扔了出去。
    當他再次修複椅子的時候，這塊木料又從窗戶外飛了回來。
    “教授，即使我把它扔的遠遠的，使用修複咒的時候，它仍然還會回來，我就在想，若是我直接把這塊材料，銷毀呢，結果會怎麽樣。”
    他再次重複了劈碎椅子的動作，這次他把其中一小塊，打成碎末，並且直接用火燒成了灰。
    “教授，我把這塊材料，直接燒成了灰，修複的時候，它還能完整的修複成從前的樣子嗎？”
    弗立維教授這時候也認真了起來，“賽恩斯，我得說，你比大多數巫師都敏銳，都更加善於思考，而大多數巫師就是缺乏這種精神，包括我，賽恩斯，包括我！
    你給我上了一課！”
    “教授，您太謙虛了。”
    弗立維教授是真正的學者，完全沒有認為自己被學生的想法超過有什麽尷尬的，他催促賽恩斯，“快，快進行下一次實驗。”
    賽恩斯也沒有廢話，再次無聲地施展了修複咒，“教授，您看，它再次完美的修複了，即使我把其中的一塊材料徹底銷毀，它仍然完美地修複了。”
    弗立維教授看起來隻是以前沒考慮過這方麵的內容，現在經賽恩斯展示，他立刻問到一個關鍵問題，“你有沒有驗證過它的極限？”
    “百分之四十，教授，百分之四十！
    當材料損耗達到百分四十以上的時候，它就做不到完美修複了。”
    “太棒了，賽恩斯，太棒了！
    我一定要幫你把這個發現發表到《巫師周刊》之上，並且我要推薦你參選最具潛力新人巫師的角逐，你當得起這個榮譽！”
    賽恩斯攔住興奮不已的弗立維教授，“教授，還沒有結束！”
    “對對對！你還有更精彩的想法，繼續說！”
    賽恩斯，再次把椅子劈碎，這次他沒有用著急修複，而是把劈碎的木料，組合成一把歪七扭八的新的椅子。
    “教授，現在若是再次使用修複咒，它們還能修複成當初的那一把大椅子嗎？”
    “很顯然，不能了。”
    “是的，不能了，因為它們成了新的事物。”
    賽恩斯這次念出咒語，以證明自己真的有在施展修複咒。
    這把新椅子毫無動靜。
    這次他把這把椅子拆成一堆材料，用手拆的，以保證沒有對它的材料形狀造成新的破壞。
    “教授，現這些木料又恢複了之前的狀態，那麽這時候再次使用修複咒，又會怎麽樣呢？”
    “賽恩斯，你給了我驚喜，看來你之前已經實驗過了？”
    “是的教授，這次我想請您親自試驗一次，看看您的感受跟我一樣不一樣！”
    弗立維教授毫無被學生指揮的不虞，他魔杖遙指，那堆木料，又被修複成了原先的那把大椅子。
    賽恩斯立馬詢問“教授，您剛才有什麽感覺？”
    教授滿臉興奮，像是一個得到糖果的孩子，歡呼雀躍，不住地來回踱步。
    “剛才我能感覺到，我知道我有兩個選擇，我可以選擇修複成剛才那一把，也可以修複成最開始的那一把。”
    賽恩斯微笑著說“教授，依您看，這條咒語是不是應該改名了？”
    弗立維教授仍然激動不已“孩子，這是一個巨大的發現！
    孩子，說真的，這真是了不起！”