在年代文裏吃瓜養娃！
    “您好，我們家可能比較特殊。他們的父母都是軍人，幾個月前因為任務犧牲了。然後我們就跟著我二哥一起來了馬家灣定居。所以您看，他們可以入學嗎？”
    楊青青看著任為民的樣子，好像看到電影裏的那種老教師，出現在眼前一樣
    整個人的感覺就是嚴謹認真，溫暖有力量
    “行，我明白了。你們不容易呀！咱們的國家離不開他們那樣的人。我帶你們去吧。”
    任為民起身帶著楊青青和幾個孩子一起去找幾個孩子的班級和老師
    “咱們學校一共是兩排當，一排有五間房
    第一排就是高年級的教室和老師的辦公室，第二排是低年級的教室”
    “好的，這是楊文靜，今年10歲了之前上到四年級，您看她在哪裏？”
    楊青青指著文靜介紹，文靜拉著文倩，不卑不亢的看著任為民
    任為民第一感覺就是這個女孩子被教育的很好。這一家人應該都是很好很有教養的一家人
    “校長好”
    除了文靜，文軒和文軒文倩也紛紛問好
    任為民對文靜幾個孩子的印象更好了，笑容也更和藹了
    “你們好。這邊是四年級的教室。旁邊是五年級的，從這邊過去是第二排三年級和二年級挨著
    過道，一年級和育紅班。最裏麵的比較小的房子是咱們學校女老師的宿舍”
    任為民指著幾間屋子一一介紹
    讓楊青青覺得這個學校真的太小太破了，可是這是附近唯一的一所小學。
    楊青青經過校長的介紹知道了學校的大概布局
    第一排最東邊的屋子是校長辦公室，然後挨著是男老師宿舍，老師的辦公室，過道，五年級，四年級
    第二排最東邊是女老師宿舍，育紅班，一年級，過道，二年級，三年級
    還有就是在西南角的廁所，挨著有兩間雜物房
    任為民帶著孩子們去教室裏和老師打了招呼，孩子們就都留在教室裏了
    “楊小同誌，我們今天主要就是讓大家適應一下，下午基本沒事了，就可以回家了。如果可以明天早上你就讓孩子們或者你自己來把學費交一下
    咱們如果有困難，我可以幫的，一定會幫的。你看還有啥問題嗎？”
    “我知道了。明天早上我會讓孩子們帶學費來的。我們沒啥困難。如果文靜幾個在學校有啥問題，您可以及時告訴我，我就很感謝了”
    楊青青就怕幾個孩子在學校裏有啥事，怕家裏擔心，瞞著她
    所以忍不住說了一句，也是希望校長可以注意點，畢竟隻要校長對他們幾個有印象，隻要是他們有事，他都會知道的
    “行，咱們學校一直都很和善的。沒有特別胡攪蠻纏的學生，你放心吧”
    “那好，我就不打擾您工作了。我先走了。”楊青青提出告辭，她從學校出來，也沒有走遠，而是找了一個涼快的地方，等著文靜幾個出來
    她趁著休息，意識去了空間裏，看看有啥東西是可以這個時代用的
    前一段時間，楊青青因為幫村裏人帶貨，賺了不少錢。她還想找找有啥可以拿出來充數的
    她之前賺的錢都是把空間裏的拿出來給人，這樣她正好把錢票留下，村裏人也能得到更好的東西
    不過她很小心，都是這個時代有的，可能空間裏更好看一些，但是總體是差不多的，要不她也沒法替換
    楊青青把放在空間的錢財都收拾了一下，好多錢她雖然有，但是她不能拿出來用，隻能等以後再說
    這一部分她都是單獨收起來了。剩下的就是她可以用的，省剩的不多了。
    這兩個月的補貼，楊青青都沒有去領。她自己因為不是正式工，還可以繼續領補貼
    所以她打算，等明天中午，休息的時候去把她們幾個的補貼都領了
    雖然她不需要，但是不管在二哥二嫂眼裏還是村裏人眼裏，她都要有合適的經濟來源，光靠她的工資肯定是不行的
    畢竟她們每天吃飯也沒有刻意回避。村裏人光聞味道，也知道他們吃飯很好了。別人他們還時不時的給趙小花家送點
    楊青青看到空間裏的東西，想到前兩天聽姚紅霞說的嶽梅嫂子已經生了
    她想著怎麽她也應該去看看，她現在的工作還是人家的呢。
    她用一個之前準備好的看子裝了一對豬腳，還帶了五斤小米，三斤掛麵，別的她就沒拿了
    就這些東西都是在這個年代頂頂貴重的了
    好多人生了孩子別說肉了，連小米粥都喝不上。更有的每天都是玉米黑麵這麽吃
    所以這個年代夭折的孩子也特別多
    除了醫療水平有限，還有就是夥食跟不上的問題
    楊青青等到中午放學，等人都走的差不多了，文靜才帶著文倩和文軒文遠走出來
    “姑姑，你沒走呀？我們還以為你先回家了呢！”
    文遠老遠看到楊青青，馬上放開拉著文靜的手，往楊青青那兒跑
    文靜幾個也不甘示弱，都跟著跑
    “你們慢點，我又不走，著啥急啊！老師都說啥了。班裏的同學都好相處嗎？今天感覺咋樣？”
    楊青青和大多數家長一樣，特別關心幾人在學校過的咋樣
    “我先說，我先說。”文遠舉著手，跳著拉著楊青青衣角
    楊青青示意他先說吧
    “我今天認識了一個新朋友。他是咱們鄰村的。他叫趙前進。我和文倩都認識了，他說他也有個妹妹，和文倩一樣大，但是她沒來上學。他們家有六個孩子，就他哥和他兩個人上學”
    楊青青聽到文遠的話就知道這是一個重男輕女的家庭，不想讓文遠和他做朋友，不過她也沒有說話，而是聽他說完再說
    “他還說，他娘讓她姐姐們去上學，可是他奶不同意。他娘拚命賺錢，賺工分也隻能供的起他和他哥。不過他們會教姐姐讀書”
    楊青青聽到這覺得可能是她想理所當然了。一家不知一家事，她好像武斷了
    “他說他和他哥每天早上都要先割好一背簍的豬草，才會上學。這樣一天可以掙兩工分。他們父母就可以少幹點。將來送妹妹來學校了”
    楊青青聽到這，覺得這個孩子真的不容易，人還是很有擔當，又孝順，是個可以結交的人，也就沒有說別的，而是點點頭表示讚同
    “文靜文軒你們今天怎麽樣？有交到新朋友嗎？”