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    2003年6月9日，星期一。
    高考結束了，高一和高二年級又恢複了正常的教學秩序。
    針對高三年級高考已經結束但尚未填報誌願的現狀，學校並沒有將大家趕出校園，而是同意大家填完誌願後再離校。
    其實，那些離校比較近的早在昨晚就已經收拾東西回家了。還有那些對自己的成績根本不抱希望的同學，同樣也搬了出去。
    小部分是直接回家了，已經做好了外出務工的打算。大部分則是在外麵租了個房子準備補習，想要明年再來一次。
    可以說繼續留在學校的，都是對自己的成績有所期待的農村娃。
    徐林是個意外，雖然他也是農村娃，但他出去是有地方住的。他留在學校，單純的就是為了多陪陪李欣然而已。
    何況他本質上依然是高二9班的學生，在沒有收到錄取通知書之前，他都有住在宿舍的權利。
    早上8點，徐林破天荒的這麽晚才起來跑步。一個人就那麽在空曠的操場上跑著，心裏不免生起了一絲離愁別緒。
    悄悄的我走了，
    正如我悄悄的來；
    我揮一揮衣袖，
    不帶走一片雲彩。
    高中生活就這樣結束了，前路漫漫將何去何從，誰也不能未卜先知。臨別之際，幾人能做到徐先生那般灑脫，又有幾人能做到真的往事隨風？
    罷了，一切已塵埃落定多思無益，大不了找個時間再回高二9班上幾節課嘛！
    “簽到完成，獎勵已到賬，銀行卡餘額：元。”
    完成簽到任務後回寢室收拾了一下，才拿起電話給萬校長打了過去。
    “徐林，你直接過來吧，我已經在派出所了。”
    “好的，我馬上過來。”
    聽說萬校長已經到派出所了，徐林立馬趕了過去，萬校長的麵子還是要給的。
    來到派出所後，老三和他的狐朋狗友們一窩蜂圍在徐林身邊低頭認錯，看樣子沒少遭各自老爺子的摧殘。
    “徐林，對不起！”
    “我錯了，以後再也不找你麻煩了。”
    “你就大人不計小人過，饒了我們吧。”
    “幾個臭小子，怎麽和你們說的，給我跪下。不取得徐林的原諒，你們休想回家。”
    老三的父親見徐林站在一邊無動於衷，一下子急了，朝就近的幾個小子屁股上就是幾腳。萬校長坐在一邊冷眼旁觀，並未作任何反應。
    見老三等人真的作勢欲跪，徐林趕緊伸手攔住了。大家都是同齡人，沒有必要如此殺人誅心，隻要他們以後離自己遠遠的就可以了。
    “跪下就大可不必了，要我原諒你們也可以，你們必須答應我一個條件。”
    “你們把這件事的來龍去脈寫下來，並且當著萬校長和派出所同誌的麵向我書麵保證，以後不再找我麻煩。否則，後果自負。”
    “好，我們答應了。”
    聽完徐林的要求後，老三等人點頭如搗蒜，立即找來紙和筆就地寫了起來。
    萬校長看著徐林點了點頭，打蛇就要打七寸。麵對有些潑皮無賴，你除了狠之外還得有些策略。否則他們會像蒼蠅一樣嗡嗡嗡的纏著你，惡心死你。
    半個小時後，徐林收起十多張簽字畫押的保證書和萬校長返回學校了。
    按程序凡是參加高考的考生今天是要去學校對一下答案的，主要目的是根據公布的答案大概預估一下自己的分數。
    然後把預估分數上報給老師，老師再酌情給你提供填報誌願的參考建議。因為這會兒是分數出來之前就填誌願，所以估分這個環節是很重要的。
    對於應廟生來說，總共有3次填報誌願的機會。第一次為提前批次，主要是填報招收國防生的院校，比如說國防科技大學等軍事院校。
    所以說這一次的誌願填報針對性很強，並非所有考生都夠資格。徐林自從決定放棄報考軍校後，對提前批次已經不感興趣了。
    他把主要的精力已經放到了第二次誌願填報上，這一次才是全體考生鬥智鬥勇的大舞台。稍不留神就會落下“一失足成千古恨”的遺憾。
    因為估分不準導致最後與自己心儀的大學失之交臂的大有人在，甚至明明上了本科線卻最終落榜的也比比皆是。
    不過還好，上了線的落榜生們還有一次補錄的機會。但這個時候你已經沒有了更多的選擇，隻能是退而求其次了。
    真羨慕那些2010後的考生們，他們高考時就不用這麽煎熬了，直接分數出來了才填誌願。
    徐林本來是不願意來參加這個對答案估分的環節的，但架不住萬校長的生拉硬拽。
    兩人來到多媒體教室時，在場的老師和所有的考生情緒都很低落。
    “什麽情況？”
    見此情形，萬校長把在場的一位老師拉到一邊小聲詢問著，其實他心裏已經大概猜到了會是個什麽情況。
    “根據目前估分的情況來看很不理想，文科最高分隻有580分，500分以上的總共有8人，400——500分的有42人。”
    “理科最高分更是隻有530分，500分以上的總共有3人，400——500分的有50人。”
    “另外，我們幾個老師討論了一下，今年理科錄取分數線肯定會下降，所以我們又統計了一下350——400分之間的人數，這個區間總共有58人。”
    “你們覺得今年的分數線大概會劃到哪個位置？”
    萬校長對學生的成績大幅下跌早有預見，他最關心的是錄取分數線。
    …………