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    大順軍的孩兒兵卻是一個讓人頭疼的問題，因為孩兒兵都是戰爭孤兒，大部分是戰死的義軍的遺孤，對大明充滿了刻骨仇恨，而且非常冷血，沒有感情，隻知道殺戮，在戰場上會發起一波又一波的自殺式衝鋒，直到獲取勝利。
    曆史上的明末農民戰爭中，李自成大順軍是勢力最大的一支義軍或者說是流賊。李自成的麾下除了劉宗敏、高一功等一幹猛將外，在他的隊伍中還有一支當作奇兵使用的孩兒兵。他們的年齡一般在十四至十六七歲之間，由於從小受盡官府和豪紳的欺淩，最具有強烈的反抗性，是農民軍中不可忽視的一支力量。
    李自成十分重視對孩兒兵的培養教育，士兵精兵養子製，讓具有戰鬥經驗的精兵收養孩兒兵為養子，進行言傳身教。每一精兵，許養子20人。孩兒兵在精兵的指導下，學習作戰本領，勤學苦練，不少人成為機智勇敢、攻城略地的少年將士。
    李自成主要將孩兒兵用於攻城、後勤、巡邏、宣傳鼓動等方麵。李自成每當攻打城池，當精兵與守軍相持不下的時候，突然放出孩兒兵組成突擊隊。這些小兵擔負著扒城、掘牆等任務，常常打的敵人措手不及。以攻打北京為例，北京是統治中心，城高牆厚，可謂固若金湯。李自成以精裝五千童子攻城，孩兒兵全副武裝，身手矯捷，從城東北攀牆而上，守軍見到膽戰心驚，不敢上前，為攻占北京立下了頭功。
    李自成行軍規定營兵不許多帶輜重，繁重的任務就交給孩兒兵負責，農民軍的銀兩也由孩兒軍攜帶。孩兒軍的後勤工作，極大地增強了主力部隊的機動性。李自成還組織了一批孩兒軍進行宣傳工作，以此招徠更多的人加入。如“吃他娘，穿他娘，開了大門迎闖王，闖王來時不納糧”這些歌謠經童子兵傳唱，農民軍“均田免糧”的主張得到了廣泛的傳播。
    農民軍每攻下一城，都要處決一大批貪官酷吏，孩兒兵積極參與。北京城破後，大批官僚地主被孩兒兵看押。李自成決定驅逐太監出北京城時，孩兒兵更是踴躍參加。史書上曾有這樣的描述：“孩兒兵群呼打老公（太監），數萬人哀號奔走，衣毀帽裂，青腫流血。”
    孩兒兵也直接馳騁於沙場，麵對敵人他們英勇善戰，湧現出了不少傑出的軍事將領。其中最典型的代表就是張鼐、李來亨。
    曆史上的張鼐自幼投身起義，屬“孩兒營”，被李自成收為義子。李自成登基後，張鼐被封為義侯。李自成在通城九宮山遇難後，張鼐跟隨李過，聯合明朝抵抗清軍，最終在百牛寨陣亡。
    李來亨（？－1664年），陝西米脂人，李過之子。明末農民起義軍將領，後為南明抗清將領。
    永昌二年（1645），李自成犧牲後，隨李錦（過）進入湖南，聯合明大臣堵胤錫共同抗擊清軍。李錦死後，隨高一功等入川。清順治八年（1651），高一功犧牲，他力戰突出重圍，率部進入四川東部和湖北西部，會合郝搖旗、劉體純及當地農民軍堅持抗清。他們屏守山區，屯耕自給，整軍練兵，聚眾10萬，號稱夔東十三家軍，又與大西軍孫可望、李定國棄嫌修好，一致反清。順治十六年（1659年），清軍進迫貴州、雲南，李定國勢孤力薄。他率兵攻重慶，牽製清軍，以靈活戰術重創清兵。康熙元年（1662年），清廷以10萬兵力邀擊，仍數次敗於李來亨之手。康熙三年（1664年），清軍20萬重兵圍困茅麓山九蓮坪（今湖北興山縣西北）。李來亨拒降，後糧盡糧絕，舉家自焚。
    張鼐，李來亨現在都小，還沒有到曆史上獨自領軍力抗清兵三十萬的程度，但是都是具有名將之資的未來將星，好好培養是可以和李定國稍微抗衡一下的將領，在這個時代，老一輩的將領必然會隨時間老去，年輕的將領要接替的過來，所以李天還是非常想讓這一批將領都成長起來，畢竟一個中規中矩的參謀好培養，有靈性的將領很難得，不是誰都可以稱名將的！
    而和他們一樣年齡段的劉文秀、艾能奇都有不可多得的名將潛質，孫可望就算了，軍事上是中等之資，政治野心奇大，曆史上李定國兩厥滿清的親王大軍，擊斃兩個王爺，南明形勢一片大好，收複長江以南指日可待，孫可望卻挾持永曆不成，投降滿清，引滿清突襲自己的兄弟李定國的大西軍，導致大西軍殘敗，李定國鬱鬱而終，永曆皇帝逃到緬甸也沒有爭得一個活命的機會，被緬王誘捕，交給了吳三桂，吳三桂用弓弦勒死了南明最後一個皇帝--永曆，大明再也沒有了可以用來號召百姓抗清的大旗可以打了。孫可望如果能認真接受思想教育培訓，李天不介意給他一個機會，讓他發揮治理民政，盤活經濟之才，不過現在說這些還早，但是十幾歲的孩子，一切都還沒有定型，一切都還有可塑性。先得去掉身上的匪性，然後是性格中冷血、仇恨社會的部分也要通過學習、參觀、訓練、感化得以去除！
    張鼐、李來亨、劉文秀、艾能奇等二十多個十多歲的少年，被集中在講武堂少年特訓班裏，先是思想教育培訓，然後去了寬甸根據地參觀學習，再到陝西老家去參加平均地權，審判官員、地主豪紳、地方惡勢力，再繼續進行互助生產，民兵聯防的組織當中去，尤其是在幫助戰爭中傷殘的無辜百姓時，對這些少年內心的觸動很大，思想認識提高很快，搞清楚了為什麽百姓被欺壓，也搞清楚了怎麽樣才能讓百姓獲得更好的生活後，他們開始認真的對待每一件事關百姓的小事，開始認真學習和總結，每天晚上的總結會上都是爭論不休，一直到深夜。
    張鼐的年齡在他們當中算是大的，思想進步最快，同時也是第一個完成小學畢業的，給他們帶了一個好頭。張鼐知道，小學畢業最多能當一個排長，中學畢業才能當連營團長，想要繼續在軍隊裏成長，後麵還要講武堂的各級培訓班培訓考核通過才行，否則就隻能止步不前了。李定國這個伯爺的義子同樣是中學畢業，講武堂中級班培訓考核通過才當了一個連長，華夏對每一個人都很公平，沒有特殊的關係照顧，隻看你自己行不行。張鼐的學習非常努力，他知道自己喜歡待在軍隊裏，要想一輩子待在軍隊裏，中學畢業、講武堂高級班培訓考核通過是他必須做到的，否則誰也幫不了他。
    在張鼐的帶動下，其他二十多個少年都開始了你追我趕，拚命的學習，除了艾能奇學習進度慢一點，其他的都在學製內小學畢業了，艾能奇晚了半年畢業，然後進入中學學習，五年的學習之後才是講武堂的正式培訓，他們今後的路還有很長。
    李霖中學二年級了，再有一年也要畢業參加特戰隊的考核了。李霖的個子很高，一點不像是中學生的個頭，遺傳了盈盈的高身材，加上平時訓練刻苦，李霖很像是後世高中生的個頭，身手矯健不凡，學習更是名列前茅，李天的放養式教育的好處在李霖身上體現出來了，不懂就問，加上李天平時的熏陶，李霖的學習基本上沒有難度，是台北中學的標杆式的學生，同時也是問題學生的典型，李霖接替了李定國的老大任務，為了幾個弟弟妹妹成天是大錯不犯，小錯不斷，替弟弟妹妹挨了很多打，同時也教訓了弟弟妹妹好多次，李霖在承擔責任的同時也在快速成長，他的目標是通過朱雀的選拔考核，然後進講武堂，選他喜歡的產業學習，至少不能比大哥李定國差。
    李定國在頓河、伏爾加河、裏海、黑海這片廣闊的天地裏縱橫，一個一個計劃精準巧妙的行動展開，奇襲、刺殺、滲透偵察、測繪地形、作戰假想等等，最遠到達了羅馬尼亞的邊境地區，這裏已經是奧斯曼帝國的腹地。
    在李定國的設想裏，奧斯曼帝國早晚是華夏最大的對手之一，現在就要對奧斯曼帝國的方方麵麵開展全方位的戰略戰術偵察，李定國提出讓萬彩蓮的雇傭情報員加入到奧斯曼、歐洲的戰略偵察中來，並且要派出大量的暗線潛伏進去，獲得戰略情報的先機，為今後可能的戰爭行動做準備。人民軍總部批準了李定國的計劃，戰略情報局和外籍雇傭情報組分批潛入了奧斯曼帝國的各地和歐洲各國，尤其是戰略要地的埃及、敘利亞、羅馬尼亞、俄羅斯、波蘭、荷蘭、英國、奧地利，當然法國、德國、西班牙、意大利、教皇國也同樣派出了潛伏小組。
    華夏的艱難恢複還要有幾年，但是做好下一步的準備已經是緊鑼密鼓的在抓緊進行了。