第121章 不做大冤種(二十四)

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    劉偉出去的時候,剛剛放在講桌旁邊的書包就被他帶上了。
    吸取了預賽的教訓,他在書包裏麵放了一本書,本來是打發時間的,現在書包倒成了給他拿食物的掩護了。
    去了空教室,裏麵依然隻有他一個人,一坐下,他就將手伸進書包,實際上是從空間裏麵掏出了一個蘋果兩個麵包還有一盒牛奶。
    一試居然沒有一個人早交卷,劉偉吃了東西休息了一會兒,又去了廁所就到了交卷的時間。
    很多考生趁著這段時間去上廁所,九點四十就要開始二試了。
    劉偉進去的時候,王呈已經上廁所回來了“偉哥,你太牛了,這麽難的題都能早交卷。”
    “一試的題不難,你應該也都做出來了吧?”
    “時間太緊了,剛做完,還沒有檢查時間就到了。”
    “我還不知道你啊,如果不是沒有把握,你不會下筆的,一旦下筆,那必然是在草稿紙上確認答案是正確的才會往卷子上寫,老師以前就說過你這麽做很耽擱時間。”
    兩人相視一笑,看的考場其他人隻想將這兩個凡爾賽的家夥拖出去,當然現在他們還不知道什麽是凡爾賽。
    有上一次就和劉偉是一個考場的同學,回去就已經被老師耳提麵命,做好了心理準備,所以這次劉偉的騷操作對他們的影響不大。
    但是上次預賽沒有和他一個考場的同學就慘了,心態差點兒就崩了,本來今年的題目就難,有幾道題目都拿不準,現在一聽這兩個家夥的對話,好像這題對其他人還挺簡單的,難道就隻有自己覺得難?瞬間沒有繃住,眼淚一下子就出來了。
    “這是怎麽了?不舒服嗎?”劉偉有一世可是醫生呢,如果能幫到那位同學,他自然願意幫忙。
    可是那家夥不但不領情還對他怒目而視。
    這是什麽人啊?好心沒好報。
    一邊的王呈欲言又止,兄弟,有沒有可能就是你惹得禍呢?
    教室的其他同學去勸他,將預賽發生的事情給他說了,還說了這一次的聯賽題目大家都覺得很難,讓他放寬心,好好準備下一場考試。
    即使他們故意壓低了聲音,但是劉偉的耳力驚人,自然聽到了他們的對話,原來是自己的鍋啊。
    有些尷尬的摸了摸鼻子,假裝沒有聽到,監考老師的到來為他解了圍。
    監考老師敲了敲桌子,所有考生都回到了自己的座位。
    “我講幾件事情,第一,考試遲到二十分鍾就不能再參加考試了,一試就有個考生遲到了三十分鍾耽擱了考試,無論他再怎麽哀求,規矩就是規矩,希望你們要記住。我們考室的人應該都來齊了吧?”
    劉偉朝四周看了看,全部都來了。
    “好,那麽我們來說說第二點,就是關於交卷的,十二點後才能交卷,你哪怕是在考室睡覺,也不能提早交卷出去。”
    考室內所有人都把視線移向了劉偉。
    這個監考老師一看就不是個好說話的。
    他用卷子在講桌子上敲了敲“好了,將與考試無關的所有物品都放到講桌上。”
    教室裏隻有劉偉帶了書包,他在一開始就很自覺的將書包放在了講桌上。
    老師開始發卷子和草稿紙,這一次有四張卷子,一百八十分的題。
    劉偉翻開卷子查看題型,平麵幾何,代數綜合,數論,不等式組合幾乎都有涉獵,後麵的壓軸題是數論。
    這一次題目的難度很大,預賽和一試隻要做的題型夠多,就還能做出來。
    但是二試的題目,那就真的需要天賦了,如果沒有天賦,即使做了再多的題,也有可能一道題都做不出來。
    劉偉不敢掉以輕心,每一道題都會仔細審題,生怕一個不注意就掉進陷阱裏麵了,一道題往往設置了很多的陷阱,稍不注意就被帶到溝裏麵去了。
    所以一定要學會審題,老李一開始給他們上奧數課的時候就強調了審題的重要性,有時候你花了很多時間去解一道題,最後才發現你審題錯了,是不是就做了無用功,奧數考試期間什麽最重要?當然是時間了,是不是白白浪費了你那麽長的時間做了無用功?
    這一次的試卷不但陷阱多,計算量也很驚人,饒是劉偉自己,也在做完了第一張卷子的時候,把草稿紙用完了。
    草稿紙也是定量的,用完了再舉手讓老師再給你。即使這樣很麻煩,老師也不會一次性給你很多草稿紙,而且草稿紙也是要收起來的,不會讓考生自己帶走。
    很快劉偉將前麵的兩張卷子做完了,後麵兩張卷子,一張卷子就是一道題,一題有五十分。
    第一道大題的題目劉偉雖然覺得很難,但是還是有解題思路,這是一道證明題,他花了很長時間終於證明出來了。
    但是第二題他一時之間居然找不到任何的解題思路,實在是找不到靈感,他幹脆將前麵做的題目檢查了一遍,沒有任何的錯誤。
    這才又將注意力回到了最後一道題上麵,忽然就有了靈感,他將第一張試卷找了出來,他從填空題的第二題中找到了方向。
    看來有時候實在沒有靈感的時候,就不要在上麵死磕,反而會收到意想不到的效果。
    這個解題思路真的很難,估計很少有人想到會從這個方向解題,劉偉自己都開始有些佩服自己了。
    雖然他的神識強大,還有過目不忘的技能,但是擁有這些並不表示他能學好數學,數學是需要很強的邏輯思維和空間想象力的。
    他能解出這道題,多虧了老李對劉偉這方麵的培養。
    劉偉有了思路,立馬著手做了起來,這會兒他靈感爆棚,真的有那種醍醐灌頂的感覺。
    他寫完卷子的時候,剛好十一點五十,還不到交卷的時間,監考老師一看就不是個好脾氣,還是別去挑戰他的忍耐力了。
    因為不能提早交卷,前麵的題目他都檢查過了,索性將這道題重新檢查了一遍,沒有想到再次審題的時候居然找出了第二種解題方法。
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