大海食市是離海不遠的城市，那裏有不少海產品美食，是旅客來金林島的度景點。
    “你看，這裏天空完全是橙色耶！”虹海愛光說道。
    『所以我們居住的星球稱做橙星，除了金林島和素洲部分地區外，天空都為橙色。』天光碧日示道。
    學子們吃完午飯後，準上雄鳥背部繼續前往美明砂市。
    “大海食市好神奇啊！看，有不少雄雨林雁和雌旅虹招待旅客。”夏沛心陽驚歎道。
    『夏小朋友真聰明，那些招帶並服務旅客多數是雄雨林雁和雌旅虹。』虹老師示道。
    “那他倆做的事有沒有區別呢？”
    『老師不告訴你，自己觀察。』
    “哦，還有，那我作為雄鳥是幹什麽的，這裏怎麽沒看到幾隻啊？”
    『大海食市沒多少隻雄鳥，等到照灣市海邊，就能見到很多隻了！』天老師對他回應了。
    “真的嗎？太棒了！”
    42分後，照灣市海邊。
    海邊上有上千隻雄旅虹，坐等世界各地旅客，有的是帶他們來金林島，有的是帶他們到世界某處。
    當然這隻是陸地情況，天上有不少雄旅虹飛過，雖然能見到隻是一瞬間且觀察不清。
    金林江的江口就在照灣市，麵前是一片海。
    『我們最終目的是美明砂市，現在快到了。』天老師示道。
    不是已經到海邊了，怎麽還有市可找？
    原來照灣市前麵的海是海灣，名為照灣。穿過照灣，就到美明砂市了。
    美明砂市屬金邊灘域，其沙灘金色光亮，麵前是倒映橙天的大海，還有橙色天空。天空中有不少移動的“色塊”，是雄旅虹。
    同照灣市一樣，有不少雄旅虹，而且數目更多。
    9隻雄鳥紛紛停下來，學子們下來之後，天老師示道
    『其實，你們一直在體驗著?多年的文化，美明砂市隻是終點而已。』
    『旅虹在橙星是交通工具，在霍諾裏基的祝福下，奉者團結友愛，積極樂觀，互幫互助，你與我都是朋友精神服務旅客。雄鳥們帶旅客飛到橙星四方，雌鳥們接待金林島旅客。在我們的世界裏，與論你我是同學，師生，父子，情侶，甚至不同物種等，你與我都是朋友。』
    “天老師，你講著精神不是雄鳥精神嗎，怎麽變成整個旅虹精神了？”南班長問道。
    『問得好，這精神是整個旅虹信奉的，隻是對雄鳥要求高一些。』
    後來老師讓同學們在美明砂市玩耍。
    學子們則分散四方，有的在沙灘裏撿貝殼的，有的在海裏遊泳衝浪的，有的跟周圍雄鳥交談的……
    玉風池兒在沙灘裏和南班長一起撿貝殼，這時萬齊夢真用他母親語言對他發話了。
    “玉風池兒，其實你不是很想撿貝殼吧。”
    “是的。撿貝殼真的好無聊，我以前剛來橙星時就看過他們撿貝殼，不懂他們的審美觀。”
    “沒事，你會可以向南班長表達你不喜歡撿貝殼，他應該會原諒你。而旅虹生活，你會慢慢適應的。你現在可明白為什麽我叫做旅虹嗎？”
    “現在我仍然不是很理解，好像雄鳥比較外向，雌鳥比較內向，又覺得他們很開放……”
    “不是這些啦，你要仔細了解他們信奉的精神，並學著去做。”
    “學他們就能獲得幸福了？還有天老師講為什麽父子，情侶也要示成是朋友，我不明白。”
    “以後你總有一天會明白，雖然追求幸福方式很多樣，但它們這種是很容易的。”
    “其實生活大部分時間是支持你健康發展的，支持你追求幸福的。不要在乎那一點悲劇。因為這一點悲劇，而害怕它們，懷疑自己，不敢追尋幸福。這是自欺欺人的做法，是被痛苦與恐懼怕破了膽。痛苦是一個莫大的騙子，我們卻執著拿著它不放，就是說對痛苦經曆還沉迷不放，卻又想回避，還以為是真的把它甩了。然而，我們越是回避那些痛苦，越是害怕悲劇實現，活在痛苦與悲劇的陰影下，而喪失了追求幸福的信心，這才是中它的套，才是可悲的。我們要相信，我們是有能力追求幸福，麵對悲劇與痛苦，我們什麽都不怕，我們有勇氣能接受。因為，我們曾經存在過。”
    “為什麽這麽說？存在過就不害怕了？”
    “因為，我們曾經感受過這現實世界，我們有幸當上智慧生物，這是上天的恩賜，它給予我們神聖而又獨特的心靈與感官，去感受，去思考，去改變與創造這個世界。我們不必畏懼，我們能遵循自己本心，好好享受存在，去好好體驗、改變、創造並感謝這個世界，它賦予了我們，成就了我們。”
    “我叫你做旅虹，是為了更好創造追求幸福的環境。旅虹信奉霍諾裏基，其實就是信奉生命，信奉友情與奉獻的價值觀環境下，會創造更大愛的氛圍，有的會幫助你，讓你感受到愛，而有的會尊重你。在這環境下，你能更多時間和精力去追求幸福。但是，我不能保證一定不存在悲劇與痛苦。不過，請放心，我們有能力接受。”
    “好的，認真聽從你的教誨。”
    “玉風池兒，你發呆什麽呢，是不是撿到一個漂亮的貝殼呢？”南班長發話了。
    “沒有。”
    “我知道，你好像不樂意撿貝殼。我呢，不會讓朋友做不樂意的事！說吧，你想做什麽？”
    南班長這回應他是驚呆了，難道不會失望嗎？
    “我想去衝浪。”
    “好，咱們一起去玩囉！”
    2個多小時過去了。
    虹老師叫學子們過來。
    『看你們今天玩得很開心吧，虹大朋友呢就布置一個作業，寫不少216字感想，後天交！』
    “老師你掃什麽興啊，布置什麽作業？”夏沛心陽回道。
    『小朋友們若對布置作業有意見的話就找找林老師，說不定她會取消作業的哦。』
    “林老師，算了吧。”
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