第四十六章 世界的兩個規則層麵

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    “娘,你怎麽了?”王某哭道。
    他見他母親,內心莫名冒出極大的恐慌,簡直是要預感到母親要死。他不明白,為什麽母親今天突然受相當嚴重的傷。
    “孩兒,娘不行了。我隻希望你,以後的日子,過得平平安安。”
    “不,我馬上撥打1101novel.com,叫醫生救你。”
    “孩兒,別撥了,娘現在感覺很好,娘隻希望你過得平安幸福,永別”
    她最後一字還尚未吐出,年邁母親便咽了口氣了。隻留得王某抱著母親漸漸冰冷的屍體,大喊幾聲娘,泣不成聲。
    他娘怎麽突然受了重傷去世?原來他娘是見義勇為,在公交車,碰了一群歹徒,公然持刀想勒索財物,然而他娘相當勇敢,居然敢出手製服,可沒幾下,就被歹徒凶器刺傷要害,應聲倒地。
    本來,他母親應該有見義勇為獎。不幸的是,他的母親並沒有受到關注,隨著母親的去世,他的生活也日漸艱難,他也才十四歲,一直被母親寵著的他沒有多大獨立能力,他也日漸步入絕望,終於有一天,他登上高樓樓頂邊緣,望天上藍藍的天,地下繁華大道,來來往往的車輛,準備跳樓了結。
    “哇,終於醒了,剛才的夢嚇死我了,真覺得自己要死了。醒來哦,我隻是旅虹,不是智人男孩。”夏沛心陽說到。
    “那夢……,怎麽感覺場景如此熟悉?我變成智人小男孩,可那地方,橙星似乎沒有,天是藍色的,那裏隻有智人,可橙星多數天空不是藍色,是藍色地方也很少有智人,更不可能有智人都市。”
    “可是,剛才夢中的場景,相當熟悉,莫非是自己來過的什麽世界?”
    他想了下剛才夢中世界是什麽世界,也沒考慮符不符合現實,因為太生動了,簡直真的是一個現實,就很想找出來,會不會如某本書或小說記錄過。可惜的是,似乎沒有辦法找到他剛才夢中世界的信息。
    “不管了,不管了,準備上學去。”
    新的學期,6月15日,虹老師準備安排學子去虹明洲北部的精靈族了解魔法。
    不過,去之前總會安排幾天理論課,虹老師先講其理論課。虹老師示到
    『小朋友們好,今天是二年級下學期的第一堂課。』
    而後,虹老師看了看課表,發現除了前三天有課,課很少,而且不分科目,後麵全是空白。
    『也有的小朋友,對課表感到疑惑,為什麽課表隻有不分科的三天個把節課,到後麵全是空白。』
    “我知道!”夏沛心陽興奮喊到。
    『夏沛心陽小朋友,請說。』
    “這一學期安排到世界玩了!”夏沛心陽喊得還興奮得頭前後搖晃,表高興。
    『對的,夏沛心陽說得沒錯,也有的小朋友事先知道,是要去世界玩了。你知道是去哪裏玩了嗎?』
    “虹老師,是不是去虹明洲啊?我暑假去雙頭丘陵,可好玩了!”玉高火豔興奮喊道。
    這豔弟,好了傷疤忘了疼,不知道當初被一群雙頭鳥要被整死嗎?美哥心想。
    虹老師還是有些驚到了,怎麽有這麽小就去虹明洲的,而且還是去雙頭丘陵,雖然不是高風險地方,但總是不大好。
    『玉高火豔小朋友,你好有趣,這麽小就去虹明洲了。當然,我聽說過這麽小去過虹明洲的小朋友也有不少,像隔壁三班的碧靈晴也有去過,可他去的不一樣,是童話灘。你倒是好厲害哦,去了雙頭丘陵。』
    豔弟聽了不由得得意起來,要跳起舞來。
    『不過,虹明洲是五年級才去的,這一學期,不是去虹明洲。』
    “啊?”虹弟驚道,“什麽?不去虹明洲,還會去什麽地方?”他急了,不滿地問道。
    『去季葉洲。』
    “老師,你沒發燒吧!季葉洲不是一年級去過了?”
    『對,一年級是去過,但隻是去見智人,僅僅是去季葉洲東南部,這一次,去季葉洲的北部,去見精靈,去那裏玩,學習。』
    “什麽?精靈,這是什麽鬼生物?”他不耐煩地回道,總之不去虹明洲相當不高興。
    『跟智人同一祖先,所以長相極為與智人相像,不同點是個子矮小,尖耳朵。』
    豔弟見了相當沒趣,跟智人長相差不多,那不也是很無聊的生物嗎?
    “哦,就跟智人差不多的生物,估計是沒趣的專門製造七七八八破衣物的物種。是不是去了又要不停洗澡了,很愛幹淨?”
    『精靈族確定像智人愛幹淨,所以,去那裏嫌洗澡麻煩的話,盡量不要玩泥巴了。另外,精靈族雖然也製造衣物,但是他們是會用魔法的生物。』
    “什麽什麽東西?魔法?”豔弟看了又驚到。
    『對,魔法。』
    “那到底是什麽東西。”
    『你先坐下,我表演給你看。』
    虹老師想表演魔法了,她緩緩地閉上眼睛,過了十來分鍾,她除了閉眼依然沒有動靜。
    “老師不會睡覺吧。”豔弟心想。
    不止豔弟,班上其它學生也不得不懷疑,直到,坐在前排的天直正清。呀!數學書見鬼似的,怎麽就自動翻了幾頁?然後,書居然像長翅膀樣慢慢飛起來。
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    這下,天直正清不由嚇得身體退後差點摔倒,遠遠離開座子,然後呆得如木頭樣傻傻盯著書本。他雖然聽說高祖父天月朋星晴會魔法,但他從來沒有見過魔法是什麽,也沒有相信。今天虹老師表演一個魔法,真的令他驚呆了,懷疑是做夢吧。
    天直正清驚呆,那別的學生呢,更是驚了,就“見多識廣”的玉高火豔也呆了,根本不像往日活潑樣子,眼睛死死盯著飛著書本。有的學生,如紫冰月地,還怕得頭上毛一豎,直接發抖,還想急切離開座位,但隻好靠著同桌胸前求安全。當然,也有興奮的,如南班長,一直興奮的哩哩叫,相當興奮,周圍同學見他這樣,心如五味瓶打翻,真不知是什麽滋味。
    突然虹老師眼睛一睜,書也啪的一聲落到地上,書本恢複原樣,天直正清急忙撿上。
    “好,好!虹大朋友好身手。”南班長興奮叫道。
    隨後,全部同學也興奮叫好,還特意跳舞來,連剛才怕的,紫冰月地,也被影響到跟著跳。
    然而天直正清反而是最傻的一位,他雖然表現上也叫好好,被氣氛影響得不由自主了,但內心還是覺得怪怪的,還真的有魔法,為什麽自己生在擅長功夫的天氏家族也就隻有高祖父會啊,但居然在一個普通的虹老師就見到?
    『好的,我魔法表演結束,請小朋友們肅靜回原位。』
    『這個世界,按北智人說法,有兩層規則,一層是物理規則,另一位是魔法規則。』
    『為什麽這麽說,你們學的地理知識,如日出日落這些現象,還有自然一些規律,如物體正常往下落,是物理規則層麵,而魔法規則,則是不顯得符合物理規劃的現象。』
    『我給你們書本上的知識,絕大多數是物理規劃層麵的知識,但不了解魔法規則層麵,又怎麽行?所以,這一學期到精靈族,就是學習魔法規則。』
    “老師,為什麽非要去精靈族學,書上沒有嗎?”虹海愛光問。
    『魔法規則,是令科學家頭疼的規則,因為反常識,而且,魔法規則更多是實際體驗才明白的,書本不能給你實際體驗。』
    『精靈族,他們世界觀倒不像北智人認為有兩個層麵,認為世界都是魔法產生的,所有規則都是魔法,物理規則在他們看,僅僅是特殊的魔法規則。』
    “老師,你相信精靈族的世界看法嗎?”洋紅慧筆長問。
    『相信啦,開始我也沒信,會魔法之後自然信了。』
    『這一學期,就是去精靈族那學習魔法課,而且,跟三班同學暫時合為一個班一起學。』
    『我們會會見魔法導師,而且學習一年。當然,學習好的學子,可以跟他繼續學,成為小魔法師。』
    “好耶!”全班同學喊道。
    『好,下課,明天繼續來,3天後起身去精靈族。』
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