第六十六章 關於死亡

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    現在,時間轉到年6月30日,離年差6天的日子,此時,南高飛燕及玉灌子美他們,學習三年級下學期的課程,南班長拿了年1月的課表,居然有霍神課。
    啊?這是什麽課程?
    這其實是旅虹的文化課程之一,準備說的是,旅虹的宗教課程。
    過了新年休息幾天後,年1月5日霍神課正式上第一堂課,是天月朋星情的姐姐,天知高立【122歲】教的。前幾堂課,說出霍神教的由來,及霍諾裏基是什麽,具體我也不闡述。
    當然吧,旅虹就小學三年級就能理解這些了?事實上,在小學時並不是解釋其宗教哲學,而是講一個明確的觀念。
    在2月21日教的課程,談到生死上比較有趣……
    『小朋友們,今天的霍神課,是談生死的。』
    『你們認為,死亡是什麽?』天知高立問。
    此時,玉灌子美表示要回答,
    『好,玉灌子美小朋友,你認為是?』
    “我認為,死亡是分離,是消失。”
    『好,玉灌子美認為,死亡是分離,消失。那好,有沒有小朋友表示不同意見的?』
    玉灌子美以為沒多少同學持不同意見,想不到的是,班上居然超過80的同學表示有不同意見,連平時害羞的同學也敢表示不同意見,他活生生被驚到了。
    “啊,難道很多同學會認為不是?”
    此時,老師注視到,紫冰月地表情不同,於是就想叫她回答。
    『紫冰月地小朋友,你認為是什麽?』
    紫冰月地一直不好意思,然後就傻笑,老師看了就示道『別害羞,有什麽想法就說出來,我不會嘲笑你的。』
    “可以跟另一半在一起了。”
    牛逼了,老師倒是忍住不笑,然而同學們則大笑起來。
    『好,紫冰月地認為是能跟另一半在一起了,那有沒有小朋友持不同意見的?』
    這肯定有了,畢竟紫冰月地的想法真的好厲害。此時,夏沛心陽被老師注意到了
    『夏沛心陽小朋友,你認為死亡是什麽?』
    “是暫時離開這個世界,去另一個世界玩了。”夏沛心陽自信地回答到。
    他的回答讓一些同學感到驚訝,玉灌子美感覺則很奇怪甚至不屑,這不是挺像豔弟的態度了?
    但奇怪的是,當老師問有誰不同意見的時,聲音明顯減少了。
    啥?全班很多是豔弟?而且豔弟還真沒反對意見。
    後麵的不同意見的回答,認為是睡覺做夢的,認為是回歸天堂的都有。
    不過很奇怪的是,老師居然叫萬齊夢真回答,因為他注意萬齊夢真並沒有對什麽同學的回答表示異議,這反而吸引了老師的注意。
    『萬齊夢真小朋友,你好像對任何同學的回答沒有表示不同意見,那麽,你對死亡的看法是什麽?是沒有想法嗎?』
    “老師,我並不是沒有任何意見,我覺得是死後是意識想去什麽地方就去什麽地方,如果它認為是消失,就會記憶遺忘,如果它認為是去天堂,就見天堂,如果認為是玩遊戲,就會有遊戲選擇……”
    天哪,這簡直不像三年級的學生能回答的東西,周圍同學們聽不懂,但也有幾個似乎明白點什麽,覺得有趣。
    關鍵是老師了,老師反應是很驚訝的,根本不是三年級的學生的能回答的情況。不過,她仍然平靜的示道
    『萬齊夢真小朋友是這個觀點。好,收集全班同學的觀點之後。那麽,現在看看霍神教怎麽認為的吧。』
    『它認為,靈魂會先回歸霍諾裏基創的天堂,然後呢,霍諾裏基帶上對靈魂的祝福,自由地讓靈魂隨自己的意願,進行轉世。』
    “哦~”學生們歎到,感覺好神奇。
    不過,玉灌子美覺得,這旅虹的霍神教,不是明明死了就分離,消失沒了嗎,怎麽是這種觀點,他表示質疑
    “那麽老師,請問霍神教的觀點是事實嗎?”
    『這位同學問的問題很好。首先,這個觀點很大可能是事實,因為有的科學研究似乎發現到了這一點。不過,我們教的是霍神課,是給你們講清楚我們旅虹的信仰宗教是什麽,並不是關乎事實。為什麽?說起來很複雜,結論是我們並沒有了解世界任何一個真正事實,但為什麽,不是你們小學生能理解的,要等上中學甚至大學才明白。』
    “難道不是消失或者分離嗎?”
    『不不不,你不能這麽論斷,而且這個情況隻是盯到表麵,忽視任何東西。說實在的,你這樣想法當初科學也犯同樣的錯誤,然而實際上要被打臉了……』
    底下的學子們也是聽傻了,因為聽不大明白,不過,玉灌子美更想問為什麽,然而,看老師的眼神,他明白道,現在不適合多討論,因為他目前並沒有水平能真正明白。
    可是,想起他父親的失事慘死樣子,難道死了不就是沒了,永遠的分離?可旅虹的霍神教觀點,偏偏不認為是如此,為什麽?
    課堂上老師繼續講解霍神教的關於死亡後的世界情況,如回歸霍諾裏基的天堂是什麽,然後靈魂怎麽被霍諾裏基祝福從而投胎轉世,像是講美妙的故事一樣,學生們聽了感到歡喜且好奇。
    然而,就玉灌子美一點也聽不下去,但可惜的是,霍神課是要考試的,是本學期的課程,他哪怕不喜歡也要會。
    他感到煩悶,就吃起魚起來解解煩惱,反正課上允許學生吃東西。
    不過,旁邊不知道什麽時候老師來了,看來老師可能觀察到他有困惑,玉灌子美意識到後,老師悄悄地跟他說
    “你可以不信霍神教的內容,長大也不一定要當霍神教徒。不過,你是旅虹,霍神教是旅虹唯一信仰的宗教,你不能對它不了解,也不能不尊重,所以,你還是要好好學習的。如果你想質疑,最好是建議長大後能更加深入的了解,你可能保持你的立場,尋找各方麵的真相,但不能因不了解,而產生偏見的門外漢的質疑。”
    “好。”玉灌子美聽了表示支持。
    然後,他也跟著看霍神課的書,雖然並不喜歡,但還是得要學習及了解的吧……
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