46610年1月10日，剛開學，班主任天光碧日又發火了，因為上學期期末考試，地理實踐考試內容有10位同學不及格。

    又是一頭蓋臉罵班上同學，然後又是罵班長天直正清無能。

    這時班長已經是有心無力了，班上地理實踐考試很爛他沒有辦法，又被老師罵，如何是好。

    天直正清心情落到低穀，這時他跟南高飛燕討論下自己情況。

    天直正清：“組長，你說我怎麽處理班上同學地理實踐考試不及格情況？”

    “班長，你別急，他們主要是找地方不會，但找地方的地點很靈活的，你不如教他們學會看地圖。”

    聽到這天直正清似乎隻會呆呆地回應，好像是會聽建議似的，但實際上也沒聽進去。

    天直正清班長以往固執己見，聽了也不會聽進去，現在心情低落，對於南高飛燕組長，居然也沒多少聽取，因為他想聽好哥們，玉灌子美的建議。

    “班長，你班規上最後一條規定取消了吧，現在就跟廢紙條文一樣，而且，很不切實際，惹同學們唉聲怨氣的。”

    要說南高飛燕說取消最後一條班規建議，就是這條班規，要求各組同學休息日去什麽地方要登記，並且寫感想，否則寫檢討，這確實是不切實際的班規。

    天直正清班長此時像應聲蟲樣，隻是應付樣，看似聽了並沒聽進去。下一句南高飛燕倒是刺激到了他：

    “班長，你的班規太嚴了，很多同學受不了，我建議你適應寬鬆下。”

    “為什麽？”

    “班長，你難道不明白嗎？班規過嚴並不利於班級和諧，同學雖然不敢直麵對抗你，但總是隱隱埋怨你不合作。”

    “為什麽？我製定這麽嚴是為班級好！”

    “可是班長，凡事過度了就不好。”

    天直正清暫時不想聽了，說白了，他不想聽。於是就等回家，跟玉灌子美說下自己心中事，希望他解決。

    終於來到家裏，他跟玉灌子美講了下心中事：

    “玉灌子美，我……我想問你，如何解決班上同學地理實踐考試不及格的事？”

    玉灌子美其實是知道怎麽做比較合適，但他就是想讓班長自己下台啊，然後自己好當班長。所以看也沒什麽餿主意，也自然假裝善意稱幫不了，於是就講：

    “班長，我絞盡腦汁想，也沒辦法啊。所以，請你諒解。”

    “好吧。”班長無精打采地回。

    玉灌子美一看這班長今天這樣，覺得是好機會，就假裝關心問了下：

    “班長，你今天怎麽了？”

    天直正清自然不知道玉灌子美是假裝善意，一直視為哥們，就說心中的苦悶之事：

    “我又挨班主任罵了，上學期期末地理實踐考試10位不及格，我不知道怎麽辦？我已經很努力了，定個嚴格班規管同學，為什麽還這樣？”

    “班長，我覺得你定班規太嚴了，同學們不喜歡！”

    “啊？”

    這時，玉灌子美又裝嚴肅說道：

    “如果你不及時處理，隻會定嚴厲班規，你隻會陷入不可挽回境地，沒有同學會喜歡你，他們最終會怕你，還會恨你。”

    “啊，這樣，那怎麽辦？”

    “我不知道，我隻知道你要及時放寬班規，要不然的話，同學們隻會與你離得越來越遠，最終你隻會被孤立……”玉灌子美說這話還笑了一聲。

    “可是，我定嚴厲班規是為同學們好啊！”

    “班長，你不知道嗎？他們不會感謝你嚴厲的班規，相反，會厭惡，甚至憎恨你……你這真的是為同學好嗎？”

    玉灌子美這一講，天直正清本來心情低落，結果玉灌子美說這些，讓他懷疑到自己的能力……

    為什麽？為什麽？

    我明明是為了班級，為了大家，可是，我居然定了嚴厲班規，讓同學們憎恨，我以前為什麽居然不知道？

    玉灌子美，你能教教我怎麽改嗎？

    這時，天直正清非常急切問：

    “玉灌子美，你能教我怎麽改班規嗎？”

    “啊，這……我也不知道啊，你去問別的同學吧。”玉灌子美故意裝不知道。

    怎麽辦，怎麽辦？連玉灌子美也不知道，我隻能硬著頭皮改？

    此時天直正清班長心裏一團亂，玉灌子美在他眼裏是個救命稻草，但沒有給個有效好建議，隻是含糊地提要改嚴厲的班規。否則不改會……

    天直正清說起來一直很獨斷，不聽同組同學，包括南高飛燕的建議，但實際上心情低穀隻求他看重的好友——玉灌子美。在前兩次找他解決問題時，玉灌子美也給了他有效建議。

    實際上，他根本不知道玉灌子美一直想當上班長，而且前兩次令他感覺滿意的建議，隻是表麵合理實際上坑他的建議。

    班長想了想，隻能請南高飛燕，南高飛燕叫他把最後一條班規先刪了。

    這時班長不得不依從，最後一條切實際的班規被刪了。

    說起來，這條班規被刪，班上有同學叫好，這條班規早該取消了。

    接下來，班長想問怎麽改寬。而南高飛燕叫他自己多想想，要有自己想法。

    很難想象，此時班長居然落到無主見的地步，完全是一團亂，南高飛燕沒給他具體改班規，於是就找碧靈晴。

    碧靈晴倒是，一看班長想改班規，於是就真熱心幫他改了，畢竟碧靈晴在小學時當上班長，肯定也有經驗。

    於是，碧靈晴幫他一條條改了班規，沒多久就改成了，結果自然跟之前比麵目全非了。

    班長當時謝謝碧靈晴改了班規。結果回來一看，這什麽班規？在他眼裏太寬了，寬得不合理。

    於是，他又擅自行動改了班規，到了第二天執行。

    此時班長又回到自信的一意孤行樣子，班上同學一看這班規怎麽一下子不三不四了？

    以前嚴厲班規還好，現在這班規，看上去寬又不寬，嚴又嚴得不合格，有的要嚴地方又寬，這是什麽鬼班規？

    當場南高飛燕與碧靈晴直接說他班規不合理，想不到此時班長回到以往狀態，聽不進去。（www.101novel.com）