周楊躺在緩台上，突然覺得體內生機澎湃，旺盛的生命之力極致衝刷著碎裂的身軀，如同久旱逢甘霖，身體由內至外像是嗷嗷待哺的雛鳥，鯨吞海咽。就連這座山似乎刮起了一陣狂風，所有樹頭草尖皆向一個地方低垂，像是朝拜躺在緩台上的少年。少年體內，除了那股生機勃勃的生命之力，另有一股淡紫色的氣息分散成萬千條紫色小龍，流竄於少年的所有經脈骨骼五髒六腑直至肌膚甚至發梢指尖。一個時辰後，少年通體如紫色琉璃，散發淡淡的紫色光暈。少年一躍而起，情不自禁一拳打出，一條肉眼可見的溝壑像是牛犁犁地，三尺寬的一條溝壑內所有泥土樹木荊棘都躲閃在兩邊，涉水穿山，一直穿透三座大山，在一條大河處力竭消失。
    少年驚訝於自己的天翻地覆，看著一臉欣然的大青牛，一隻手搭在青牛的脖子上，由衷感謝，“牛前輩，雖然我不知道你會不會說話，但是，我感覺你是喜歡我的，不然也不會帶我來到這裏，給我這麽大的機緣，山還高，我還在腳下，希望前輩您一直陪著我走上去，走到最高處！”
    大青牛打了個噴嚏，兩道白氣驟然將大山弄得白霧蒸騰，大青牛雙蹄離地，就像伏在雲海之上飄行，一直升高，直到最高處的山峰，山頂傳來一聲牛吼，吼聲震徹八方四野。
    少年遙望山頂，笑了笑，充滿了自信，抬步而行，嗬嗬，無限風光在險峰！
    第二個九層台階，周楊一隻腳踏上，便如同踏在一隻小船上，小船似乎承載不動這一腳，立即變得劇烈搖晃起來，大有翻船傾覆之勢。
    周楊第二隻腳隨即踏入其中，小船愈發飄搖無定，就像是一片孤零零的樹葉隨風飄蕩，無所定所。
    少年舉目遙望，一排排小舟仿佛排在並不平靜的水麵上，直到煙波浩渺處。少年竭力穩住腳下時刻都要傾覆的小舟，卻無論如何也抬不起腳邁入另一隻小舟，不隻是小舟起伏還是自己的心潮起伏，一顆心仿佛居無定所，看前路水霧蒙蒙，看來路，來路如斷崖，已經斷絕。
    來路斷崖之上，一道模糊的青衫人影矗立懸崖上，像是向自己這裏眺望，雖然麵目不清，但是那是一種極致的感覺，像是對著一麵鏡子，盡管鏡麵上被霧氣模糊，但是，可以確定，鏡子中的人不就是自己？
    這讓周楊一震，抹抹眼睛繼續張望，模糊的人影齜牙一笑，然後逐漸隱去。
    周楊頹然，感覺到自己失去了什麽重要的東西，就像行走在山路上，突然之間，腳下塌陷，然後整個人都陷落，並且沒有終點。
    周楊終於穩住心神，搖擺不定的小舟一直延伸，周楊終於再一次踏出腳步，他覺得自己應該踏出去，好像這一步踏出不是為自己，而是冥冥之中那個出現在鏡麵中的人，或者說那個來路不明的自己。
    其實，人生很多事情沒有選擇，或者說你還沒有資格做出選擇，等你有資格的時候，會把選擇題留給別人。
    不夠強大，隻能被選擇，在此之前，還是要做好自己的事情。
    比如現在，周楊少年腳步格外紮實，一步風雲動蕩，再行，地覆天翻，心潮反而平靜下來，眼中的目標越發清晰。
    少年無垢，澄心通透，少年從記事開始，父母教會了他以善心和真心看待世界，在那個村子，他眼中的一切都是美好的，隔壁的胡嬸，花妞妞一家，甚至村頭那條經常劫道攔路的老黑狗都會給他足夠的善意，村裏的孩子打鬧，甚至兩家人因此撕扯成一團，但是，對那個站在一邊怯懦害怕，卻還要執意拉仗勸和的孩子都會報以慈愛，甚至不小心碰到了孩子，撕扯的人馬上停下來，心疼的抱起孩子，相互埋怨，為何那麽不小心？傷了孩子，我和你沒完。
    所以，少年眼中的世界是美好和善良的，就算是父母早早離開，也沒有改變他對這個世界的看法。
    甚至花妞妞也說，這個世上，不是每個人都是好人。
    好人壞人，都不是絕對的。
    少年堅持自己的看法，所以，就算是來路模糊，去路朦朧，眼下他還是堅持自己的看法，看看這山，風景獨好。
    眼下，高山依舊聳立，前方台階繼續蜿蜒，直到雲深處。
    一個小村子，鼻涕蟲一般的孩子破衣爛衫，推著一個小鐵環一路瘋跑，所到之處，竟是一些不屑的目光，聚集在那一裏寬的暖洋洋的地方，人們惡意猜測著孩子的來曆，有的說是大河套裏撿來的。有的甚至擠眉弄眼，那個老實憨厚的教書匠其實並不憨厚，鎮上的學堂有好多漂亮的女人，教書匠和那裏的女教員經常眉來眼去的，還經常偷偷摸摸去不知到什麽地方，商量著他們自己的事情，害怕人聽見看見，總是鬼鬼祟祟的。教書匠不出彩，長得也不出彩，但是，就有那麽多女人偷偷摸摸跟著他，氣的那些沾不上邊的男教員有些牙癢癢的，經常傳出一些閑話，要搞臭的可不僅僅是教書匠，還有那些漂亮的女教師，搞臭了，花一些同情心，上手豈不是更容易一些？
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    鼻涕孩子不知道這些，停下鐵環，帶著童真的笑容，問爺爺奶奶好，大爺大娘好。雖然長得髒一些，但是，伸手不打笑臉人，總會有一些回音喲！這孩子，還會說話了！
    鼻涕孩的大哥哥是個十分頑劣的大孩子，上房揭瓦往井裏撒尿這種缺德事沒少幹，被男人婦女們發現，總會踢上幾腳，然後罵罵咧咧有人生沒人教，缺乏教養。再惹大一點事，大孩子被抓住，拖拖拉拉拽到大孩子的家裏，訴說這孩子的種種頑劣和不堪，然後威脅，若是不教育，我幫你教育。這個時候，伶俐人母親就會拿出擀麵杖雞毛撣子一類，一頓沒腦袋沒屁股的鞭打，氣不過，還要告訴從學堂回來的教書匠，教書匠就會重複一邊母親做過的事情，而且更有力更疼。
    這個時候，在父母的視線之外，鼻涕孩子就成了出氣筒，一腳踢飛，摁在地上一頓毒打，那個向來冷漠的姐姐旁觀，既不勸說也不加油，雙手捧著臉，向往著她自己的向往。
    鼻涕孩子被莫名其妙痛打一頓也沒有生氣和反抗，打一頓就打一頓唄，聽說每個家庭都這樣，大的欺負小的，理所當然。
    伶俐人母親手腕上帶著一個銀鐲子，看質地就不咋地，因為經常勞碌，手掌不是那種細膩修長的手掌，而是粗糙發黑，連同那銀鐲子也變得亮中透黑，但是那也是家裏唯一的銀鐲子，鼻涕孩子糾纏著母親，母親拗不過就把銀鐲子費了很大的勁擼了下來給孩子戴上，孩子高興的手舞足蹈，趁著母親不注意瘋跑出去，縫人便抬起手臂招搖，小倉氣不過，把那孩子摁在地上，一把搶過銀鐲子扔到了不知何出去了。鼻涕孩子找啊找的，隻是一無所蹤，天黑了也不敢回家，就在村頭那家大黑狗的狗窩裏摟著老黑狗睡了一宿。伶俐人和教書匠帶著氣囔囔的一男一女兩個孩子四處找，甚至驚動了整個村裏人，誰也沒有發現和老狗睡在一起的鼻涕孩。
    這事在母親的阻攔下，生氣的一男一女兩個孩子沒有毒打折騰他們一宿的鼻涕孩，但是，目光中的警告意味頗濃，眼神也告訴鼻涕孩，這事沒完。
    第二天的傍晚，伶俐人因為忙碌地裏的農活，讓兩個大孩子在家弄吃的，特別叮囑不要餓著最小的弟弟。大男孩氣得不行，燒火的時候盡量顯得很是和藹可親，問鼻涕孩，是不是很喜歡銀鐲子？孩子說喜歡，大孩子詭異的笑了笑，說，簡單，我馬上就給你一隻鐲子，永遠戴在手上的那種，誰也偷不去。鼻涕孩興高采烈，問在哪兒？大孩子讓鼻涕孩伸出手腕，用鉗子夾出一根燒得紅紅的鐵條，在孩子的手腕上狠狠地燙上一圈。鼻涕孩哭的撕心裂肺，其實，這點疼痛不算什麽，可是他覺得哥哥不應該欺騙自己，這比什麽都讓他傷心。
    小孩子怕被母親發現，自己找了破布條包在手腕上，母親問起的時候，他說，這難道不是鐲子？
    村裏十個同齡孩子，最小的鼻涕孩覺得跟誰都好，而且都是老楊家人，是一個家族的，別管遠近，一筆寫不出兩個楊，大人們都這麽說，所以，鼻涕孩覺得他們都是家裏人親人。幾個孩子經常在一起打打鬧鬧做遊戲，孩子老大是楊宇祿，但是最有心計當屬老六楊宇瑞，孩子們以這兩孩子馬首是瞻。十個孩子在一起玩耍叫做大堂審案的遊戲，四塊石頭擺成一排，第一個叫大堂老爺，第二個叫做衙役，第三個叫做執杖，最後一個叫犯人。衙役負責抓小偷，大堂負責審判，執杖負責行刑，而最後的犯人就是砧板上的魚肉，被行刑的。
    孩子們跑出一段距離，手中拿著石頭打擊對麵那四個石頭，十個孩子選出四個人玩遊戲，每一次都帶上鼻涕孩，因為，鼻涕孩每一次都心甘情願的當小偷犯人，被衙役抓住。大堂老爺審判法人，例數被抓小偷的罪狀，判決踢幾次屁股，然後負責行刑的執杖就抓住鼻涕孩的肩膀，命他背向自己，嘴上喊“釘的釘鑿的鑿，問你大堂饒不饒？”，大堂老爺大喊，“為民除害，不饒，行刑！”，小孩子被無情地踢了十幾腳二十腳屁股，這一段遊戲就算結束了。鼻涕孩還不過癮，說，要不我還當小偷，再玩一次行不？
    大堂的通常是老大楊宇祿，衙役通常是小瑞，而執杖經常是小陽，隻不過也有換人的時候，比如小路小軍和小倉以及其他孩子也會過過癮，當衙役執杖甚至大堂老爺，犯人則比較固定，小鼻涕孩是最多的，還有小元和小明。
    鼻涕孩沒有覺得有什麽不好，隻要玩的開心，當什麽都行。
    兩件事鼻涕孩破例比較傷心，一次是偷香瓜，一次是磚瓦窯。
    偷瓜那一次是被小倉鼓動，進了一片高粱地，高粱地裏邊有一片瓜田，幾個孩子偷偷隱藏在高粱地裏，關於誰去偷的問題沒商量幾句，很快決定讓鼻涕孩去，偷一個往高粱地裏扔一個，孩子們商量好，每人一個，偷夠數就跑。鼻涕孩雖然覺得這事有點違反自己的準則，但是，看著夥伴們火辣的眼神和上下竄動的喉結，不忍心讓夥伴們失望，義無反顧的溜進瓜田裏，剛扔了幾個，隻聽夥伴們大喊小雙偷瓜！
    接著有一位和教書匠一家不太對付的漢子帶著衝天怒氣來到鼻涕孩麵前，一腳差點把鼻涕孩踢上雲端。夥伴們義憤填膺，數落著偷瓜的鼻涕孩，獻寶似的將偷來的瓜獻給漢子，轉身跑了，留下鼻涕孩被中年漢子拳打腳踢。
    第二件事就是放燈籠那一次，燈籠被吹上窯頂，小瑞讓鼻涕孩取下來，鼻涕孩掉進了火窯，孩子們再一次跑開，甚至沒有誰告訴家長，任由鼻涕孩自生自滅。
    鼻涕孩雖然傷心，但是，隻要夥伴們吱一聲，鼻涕孩照樣與他們親密無間，當真假小偷都在所不惜！
    少年周楊滿臉淚水，看著眼前的一幕幕，癡癡呆呆為何我對世界充滿善意，而世界對我充滿無數惡意？
    感同身受，少年覺得，若自己是那個孩子，會不會做出一樣的選擇。
    無論如何，我都要對這個世界充滿善意，縱使惡意，也不應該從我這裏開始，而且，若是善意改變不了人心，我不是還有拳頭嗎？
    少年頓時通透無比，高山流水，都在釋放著善意，哪怕不是對少年，而是對其他人，少年也感到有無盡的美好。
    這個世界應該是一個充滿善的世界！
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