回到寢室，稍微聊了一會。
    寢室四人開始匯報今天晚上的戰果。
    老大張孟庭最後還是選擇了漢語言文學方向，並且成功憑借念經成為了四班的班長。
    老二林塵逸選擇的光華，但是競選宣傳委員失敗，心情有些低落。
    老三常文超不用說，化學方向，二班衛生委員。
    小四陸時羨，生命科學方向，二班體育委員。
    就很奇葩，一個寢室，四個人不同班級，不分文理，不同專業。
    當真就是混合寢室，但這也是元培特色。
    第二天一早，四人收拾好心情，各找各班去選課去了。
    陸時羨選擇的是生物科學專業。
    根據這個專業的情況，他需要在這四年裏修滿138個學分，才能畢業。
    其中包括公共基礎課、通選課和專業課。
    當然這隻是初步的，後麵隨時可以根據自己情況進行更換。
    元培學院一般而言都是在第二學期末提出專業選擇意向，在第三學期末正式確定專業。
    不像別的學院，一般選好專業，就很難變動了。
    隻不過陸時羨早就定好了自己的方向而已。
    【公共基礎課】這些都是必修，他也就不掙紮了，直接在電腦上進行勾選。
    文科裏麵有大學英語，由於他不是英語專業，所以也必須學。
    政治類課程有思修、近史、毛概、馬原和形策，這個永遠逃不掉。
    理工科類必修有大學數學和大學物理。但是化學又是生科逃不過的一道坎，因此化學也是必修。計算機好像是要在大二才開始學習。
    所以他現在需要學的就是《高等數學》（上下）、《線性代數》、《普通物理》（上下）《普通化學》（上下）、《有機化學》。
    【通識教育核心課】其次，元培學院有一門通識教育核心課，這個選項早就黑了，意思是直接幫你選好了。
    陸時羨稍微看了一眼，需要從西方文明、東方文明、現代世界、科學和技術等等每個係列選一門課，達到學分即可。
    這個就隨意了，和通選課一樣他很快選完。
    【專業課】最後終於來到專業課，不同的學校，不同的專業，課程也有很大區別。
    點開生物科學的專業課，這個對於生物科學專業的學生而言全部都必須要學。
    這都是必修課，他還是老老實實勾選上了，包括生物化學、遺傳學、基礎分子生物學、細胞生物學、生理學、生物統計學。
    最後他在專業選修課裏挑選了《植物學》、《微生物學》、《發育生物學》和《生態學》加入到自己的課程表裏麵。
    選完課，陸時羨看著逐漸滿上的課程表，心裏逐漸充實下來。
    陸時羨雖然看著上麵的物理、化學和數學有點頭疼，但是想到這是基礎課程躲不掉也就看開了。
    而且生物學到深處，這些學科也是必須有所了解的。
    其實燕大的這些課程都是動態的，並不是一成不變的。
    在不同時間段，會有略微的區別，但整體上就是分成這幾部分。
    將自己的課表打印出來。
    今天正好星期二，上午第二節課居然正好就是植物學，上麵的授課人赫然就是顧洪雅教授。
    陸時羨一捂臉，好像已經想象到待會課堂上一股看不見的硝煙。
    去本科教務室的倉庫領完課本，原本空癟的小書包再次變得充盈起來。
    上午排的第一節課時間是9:009:50。
    這是一節公選課，陸時羨隨便選的管理學。
    學了還是很有用的，畢竟這世界離不開管理兩字。
    他敢發誓並不是因為管理學的選修學分比較高，他才選的。
    這個課程高達兩分的分值，就好像一位身材窈窕的妙齡女郎，向他不斷揮著手。
    好像在說“客官，快進來呀！”
    但後麵他就會知道，距離新生選課都過去這麽久的時間了，為何還空缺這麽多名額的原因了。
    原諒他上學那會真的沒學過這個課程，不然也不會掉進坑裏了。
    這次管理學的課堂上多出了不少人的身影。
    不用想，全部都是來自元培學院的學生。
    而講課的老師也不在意，自顧自地講著自己的課程，頗有一種來者不拒的豪氣。
    五十分鍾的課程稍縱即逝。
    陸時羨對它的評價是四個字值得一學。
    對個人而言，它能在今後的學習和工作中能夠更好的管理好時間和計劃。
    對集體而言，可以組織集體裏的成員按照互相合作的方式去實現即定的長一組織目標。
    留下簽到表上的名字，拿走已經記滿一麵的筆記，陸時羨瀟灑離去。
    10點整。
    陸時羨提前十分鍾，來到生科學院教學樓b座501教室。
    看了一眼教室，此時裏麵已經坐滿了學生，看樣子應該是生科院幾個班在一起。
    陸時羨低著頭快速搶占了最後一排的位置。
    趁著等待的功夫，看著身邊這棟樓，陸時羨忽然想起一個好玩的事情。
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    花費一億多的燕大生科樓，剛榮獲我國建築行業質量最高獎的“魯班獎”，結果過了不久就爆出有質量問題，出現了牆麵開裂等問題。
    這究竟是哥斯拉的憤怒還是土地爺的偉力？
    本想著是不是可以吃瓜，但想起這是已經發生在幾年前的舊事，頓時又有些索然無味。
    就在這時，上課鈴聲響起。
    一位衣著莊重、麵容慈祥的女教授從前門走進去。
    看著女教授的目光瞥向下麵的學生，陸時羨連忙用手撐住額頭，裝作沉思樣。
    從教學電腦設備上打開課件，女教授的聲音響起。
    “同學們，前幾天我們講到了植物學的昨天、今天和明天。”
    “詳細見證了植物科學的發展簡史，從描述植物學到實驗植物學再到現代植物學，學習了植物學發展的幾個時期。”
    \"今天，我們學習的內容是植物科學的重要作用以及植物界的劃分和植物科學的分支學科。”
    女教授說完，下麵立馬響起翻閱教材的聲音。
    “因為剛開學，為了給大家一點適應的時間，並且了解這個學科，所以前幾天我講的很慢。”
    “為了趕進度，接下來我可能不會講的很細了，需要大家自己在下麵多學習多理解。”
    聽到這，陸時羨瞬間恍然，植物學的內容他都快倒背如流了。
    就說咋過了這麽多天，居然還在講緒論裏的植物學曆程？
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