當今天一整天考試結束。

    而喜多川淚子在外麵呼喚自己。

    說是班主任找自己有事情的時候。

    北澄實其實還是有些小小驚訝的。

    畢竟他自認為自己在學校中的表現還算可以。

    特別是在團結同學，教育有欺淩他人前科的同學方麵算是做出了卓越的貢獻。

    現如今的都立練馬小學沒有再發生任何欺淩事件。

    隻有他‘北澄總帥’的名字像是把明晃晃的利刃高高地懸在所有小學生頭頂，就足以說明一切。

    所以當聽見班主任找他有事情要談一談的時候。

    北澄實是真有些驚訝的。

    而這份驚訝直到他進了教職工辦公室內才緩緩消散——原來是這麽回事。

    在自家班主任中森麻友麵前擺放了好幾本都立練馬小學的練習冊。

    看樣子是‘請’那幾個熊孩子幫忙代寫作業的事情暴露了。

    不過北澄實也不慌張。

    畢竟早在‘請’那幾個熊孩子幫忙的時候。

    北澄實就做好了被發現的準備了。

    畢竟每本作業都是不同的字跡。

    屬於是擺在一起一眼就能看出來不同的那種。

    能挺到今天就已經是奇跡了。

    想到這裏。

    北澄實很幹脆地往前走進一步。

    “中森老師，對不起。”

    他不是傻瓜。

    既然對方已經發現，他也就沒有隱藏的必要了。

    幹脆大大方方道歉，早點走人。

    “對不起？”

    還沒開口就被北澄實這突如其來的一擊打得猝不及防。

    中森麻友又好氣又好笑，她故意壓低聲音反問。

    “你有哪裏對不起我的地方？北澄同學？”

    一般的小孩子，在麵對大人板起臉孔問話的時候。

    都會變得驚慌失措，不知道如何作答。

    然而北澄實卻絲毫沒有這樣的感覺。

    麵對著她的質問，他隻是老老實實地把事情交代了出來。

    “我請朋友幫我代寫作業這件事，確實很對不起中森老師，給您的工作添加了負擔。”

    “北澄同學倒是挺老實的。”

    中森麻友忍不住看了眼北澄實。

    北澄實在東京都立練馬小學算是一個比較有名的孩子。

    畢竟‘子役’這個職業實在有些特殊。

    屬於隻有在電視、電影裏才看得見的，極其稀有的職業。

    像北澄實這種‘稀有’物種。

    自然也吸引了不少教師的注意。

    也因此。

    東京都立練馬小學的教師在課業上麵都比較‘照顧’北澄實。

    比方會經常點他站起來作答。

    也會在下課的時候，特別把他叫過去，詢問他有沒有什麽地方不懂。

    而北澄實也從來沒有辜負過他們的期望。

    很少聽說過他因為拍攝之類的事宜請假。

    在校內一直都屬於那種能被老師拿出手誇獎的，品學兼優的學生。

    然而也就是這麽個品學兼優的學生居然讓人代寫作業

    想到這裏的中森麻友振作了一下精神，看向北澄實。

    作為教師，她首先要做到的就是指引學生走到正確的道路上。

    為此——

    “是有什麽原因，讓北澄同學請別的同學幫忙代寫作業嗎？”

    她的聲音再撥高了一個音調，變得嚴厲認真，目光如炬。

    想要借此看明白北澄實的想法。

    然而——

    “對不起，中森老師。”

    如果加上剛才的道歉，這裏已經是第三次道歉了。

    特別是北澄實道歉的時候。

    不管是眼神還是表情，都流露著讓人同情的亮彩。

    再加上他說到後麵時，像是被她嚴厲的態度所嚇到，聲音裏略帶的顫音。

    讓中森麻友的心髒都莫名一顫。

    這我是不是對他太嚴厲了？

    明明這個孩子有在和我好好兒說話。

    可我卻繃緊臉這怎麽想也有些不太好。

    想到這裏。

    剛才嚴厲的表情逐漸消散，中森麻友的神情放鬆，輕聲安撫。

    “北澄同學，老師不是故意要嚇你的，隻是老師確實想知道你這麽做的原因。”

    畢竟北澄實在學校算得上是品學兼優。

    她覺得對方應該不會是那種主動做這種事情的人。

    似乎是她的安撫起了作用。

    那邊剛才還有些受到驚嚇的北澄實，這個時候好像也緩了過來。

    晶瑩剔透的雙眼中滿是歉意，他聲音低沉地開口了。

    “其實隻是出自個人原因，我也很想做作業的，也想像大家那樣努力學習的，但是中森老師，子役的工作實在太忙了。”

    說到最後的時候。

    他低下了自己的腦袋，一副自責的模樣。

    如果再仔細看過去的話。

    甚至會發現他的肩膀似乎都在細微顫抖。

    “原來如此啊”

    中森麻友感歎地點了點頭。

    北澄實說的一切都是出自他真實的心理感受。

    這一點她已經完全明白了。

    雖然有不少人都羨慕子役這個行業。

    覺得子役就像是自動往外吐鈔的at機。

    隻要坐在那裏就能夠賺取不少金錢。

    可他們沒想到的是，為了做到這些事情。

    像北澄實這樣的孩子究竟要付出多少。

    她在心底滿是對北澄實的同情，同時也在心裏暗罵了幾句日本業界的扭曲生態。

    這個該死的日本業界。

    究竟奪取了多少孩子快樂學習的自由？

    像北澄實這樣的孩子，應該也是想像大部分孩子那樣。

    做著他這個年齡階段應該做的習題，學習同齡人應該學習的知識吧？

    看著北澄實因為自責，肩膀都在顫抖時。

    她也不由得再次放緩了語氣。

    “北澄同學，伱不要害怕，原因老師已經搞清楚了，放心吧。老師不會對你做什麽的。”

    “真的嗎？中森老師？”

    “真的、真的。”

    看著麵前北澄實露出的驚喜的表情。

    中森麻友也有些好笑地點頭。

    雖說北澄實是子役，對比起同齡人來講心理要成熟一點。

    可小孩果然還是小孩，根本就沒什麽城府。

    隻不過嘛——

    “作業的事情可以暫時放到另一邊，但目前還有一個最重要的問題需要解決，那就是北澄同學，你這次期末總結測試的課業成績問題。”

    中森麻友用食指點了點桌麵。

    北澄實讓人幫忙代寫作業的問題其實並不算大。

    隻要找他談一談，了解一下具體情況，做出相應的批評與應對就可以了。

    各科教師那邊完全可以睜一隻眼閉一隻眼。

    畢竟都立練馬小學的作業是不會計入出勤數中的。

    但期末總結測試的課業成績就不一樣了。

    都立練馬小學一共開設十門基礎課程。

    拋開音樂、美術、生活這些興趣愛好類的課程。

    在其中，國語課、算數課、英語課、社會曆史這四門課程需要進行筆試測試。

    都立練馬小學給出的標準是三門課程達到及格線就能夠順利升級，其中兩門掛科就必須要再留一年。

    而今天的測試已經全部結束。

    北澄實這邊卻居然爆出了這麽大的紕漏。

    要知道小學的作業主要就是給孩子們鞏固在課堂上學習到的知識的。

    結果北澄實的作業基本都是讓朋友幫忙代寫

    沒能順利鞏固知識。

    再加上子役的工作很忙等等狀況。

    這種種不安的因素交疊在一起。

    自然讓中森麻友有一種北澄實的課業成績即將‘爆炸’的感覺。

    “北澄同學，實話跟老師說吧，這次期末總結測試，你究竟有幾門課程比較有把握？”

    她關心地詢問。

    這會兒的她已經做好了麵對北澄實說出四門科目都沒有把握的事實。

    然而——

    “嗯？喔沒事的，中森老師，我今天考試的四門科目應該都沒有任何問題，如果沒出問題的話，應該全部都會是滿分呢。”

    北澄實很幹脆地回答了。

    “啊？”

    由於北澄實說出了意想不到的話語。

    中森麻友露出了錯愕的表情。

    主要是她真不知道北澄實的自信究竟從什麽地方來的。

    ‘沒有任何問題’這句話，她倒是可以相信一下。

    指不定北澄實真能通過及格線呢？

    但是考上滿分？

    這就讓中森麻友有些愣住了。

    這個小家夥，連作業都不是自己完成的。

    憑什麽這麽有自信？

    她無可奈何地搖搖頭，稍微板起臉。

    “老師在和你好好兒說話，所以北澄同學，你也要認真回答，不能和老師開玩笑，明白了嗎？”

    “我就是認真的，中森老師，沒有騙你，真能全部科目滿分，我之前不是向校長提交了跳級去高中的申請嗎？大概明年應該就會有結果的，所以中森老師，你真的不用太過擔心我的成績。”

    北澄實露出微笑，說出了自己的想法。

    “嗯”

    看著北澄實完全不似作假的表情。

    中森麻友估摸著對方應該確實能考出個不錯的成績。

    畢竟期末總結測試再怎麽困難，也就隻是小學難度的問題。

    就算平日裏不做老師布置下去的作業。

    隻需要上課認真聽講。

    要考出一個不錯的分數還是沒那麽困難的。

    至於後麵的全科目滿分還有跳級的事情？

    這就有些開玩笑了。

    北澄實連作業都沒做，不管小學的知識再怎麽簡單，肯定也會有一小部分知識點遺漏。

    再加上練馬都立小學的期末總結測試總是在最後幾道大題耍手段。

    比方說明明是五年級的測試，但在最後的大題卻有六年級的知識點。

    因此，就算努力學習了，想要全科目滿分也不大可能。

    而跳級？那種事情就太過科幻，更加別說從小學跳到高中，就算從小學跳級到國中，都要接受各種鑒定和測試。

    像北澄實這種八歲的孩子根本就不可能跳級成功。

    不過嘛

    能夠及格也就夠了。

    中森麻友可不想看見像北澄實這樣討人喜歡的學生，因為‘子役’這個職業的原因無法畢業。

    她沒有再細究北澄實讓朋友代寫作業的事情。

    隻是囑咐了北澄實以後不許再繼續這樣做了，就這樣直接放他離開了。

    等做完這一切動作後。

    她稍微伸了個懶腰，又喝了口水，這才掃了一眼時間。

    現在是十二點十分。

    由於今天是測試日的關係。

    學生隻是中午便能夠放學離開。

    留下來的教職員工們則要負責批改今天下發的期末總結試卷。

    中森麻友與其他教師一樣，同樣也接到了任務。

    不過她並沒有負責批改她作為班主任的三年a班。

    而是分到了三年班與d班的試卷。

    “開始吧。”

    隻是稍微掃視一眼。

    中森麻友便擰開了紅色針管筆，開始批改起試卷。

    圓圈代表正確。

    上弧勾代表錯誤。

    大概就這樣花費了大概半個多小時。

    她將已經批改好的試卷放好。

    伸出手摁壓了一下自己的太陽穴。

    同時站起來，打算緩解一下久坐帶來的疲勞感。

    然而還沒等她有下一步動作。

    旁邊就有兩位同事摸過來笑著開口了。

    “恭喜中森老師了啊，我和大江老師剛才核對了一下，咱們年級出現的唯一一個全科目滿分的學生就在你們班。”

    “啊？我們班的？全科目滿分？”

    突如其來的道喜，確實讓中森麻友感到意外。

    她剛才也批改了不少試卷。

    發現不少學生都在最後幾道超綱的大題上麵‘折戟’了。

    本來她還以為這一次還會像以前幾次的測試那樣。沒有任何學生能取得全科目滿分呢。

    結果沒想到在自家班級裏就有這樣優秀的學生

    她先是感到意外，隨後又有些驚喜，當即開口詢問。

    “大江老師，請問是哪個學生？”

    “嗯喔就是中森老師你們班裏特別有名的那個啊。”

    “特別有名的那個？”

    這過於特殊的指代名詞，讓中森麻友一時半會兒有點摸不著頭腦。

    好在這時旁邊另一位男教師補充解釋了一句。

    “就是中森老師你們班的北澄實啊，那個在咱們學校都特別有名的子役啊。”

    “北澄？”

    原本有些驚喜的表情凝固。

    取而代之的是濃濃錯愕感。

    北澄實？

    拿了全年級唯一的全科目滿分？

    不是？

    這是不是搞錯了什麽？

    中森麻友滿臉莫名其妙，主動上前。

    “那個，請問我能看看試卷內容嗎？”

    絕對是有什麽地方搞錯了吧？

    “嗯？”

    雖然有些奇怪中森麻友這莫名其妙的態度。

    但兩位老師還是幫忙將北澄實的四份試卷全部翻找出來。

    擺放在了對方麵前。

    不像小學生的，宛若打印機中打印出來的規整的字體。

    過於幹淨，找不到任何褶皺的整潔卷麵。

    不帶半分塗改的答案。

    “”

    等到中原麻衣將擺放在桌麵的，北澄實的四份試卷全部看完後。

    她這才有些沉默了，隻覺得實在太邪門兒了。

    一個連作業都沒有認真做過。

    平時還有子役工作要忙的學生。

    居然真如他自己所說的那樣，在這次測試裏拿到了全科目滿分？

    這確實有些科幻了。

    同樣的。

    中森麻友也想到了北澄實微笑著所說的跳級到高中的事情

    看著麵前完全不像小學生作答後的幹淨整潔的卷麵，以及那漂亮的字體

    “不會吧？”

    她喃喃自語了一句，這會兒，她是真不太敢確定了。

    第二章！各位晚安！

    (本章完)

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