“縱觀天下，寒門出身的官員屈指可數，這是不爭的事實。”
    “朝廷總不能依靠一些不識字的百姓，治理天下吧?”
    朱治說出了一個最本質的問題。
    世家之所以可以屹立幾百年，橫跨幾個朝代而不倒，靠的就是族中持續不斷的人 才。
    或者說是當官的。
    始皇帝雄才大略，但依然不敢太過打壓世家。
    漢高祖劉邦，要依靠世家治理天下。
    到了呂後，雖不慣著世家，大肆殺戮，暫時性地壓製了世家的發展態勢。
    但呂後一死，世家的反撲更加猛烈。
    所以，朱治才敢跟徐然說出這番話。
    徐然淡笑望向他，胸有成竹。
    “朱家主，說對了一半。”
    “徐某的確是要依靠百姓治理天下。”
    “但百姓卻不是目不識丁。”
    “既然話說到這裏，我不妨向朱家主透露一個消息。”
    “我準備在吳郡建立數座學府，推行免費教育。”
    “我要讓普通百姓家的孩子，也讀得起書!”
    讓普通百姓家的孩子，也能讀得起書?
    朱治眉頭緊皺，臉色漸漸陰沉。
    流水的朝代，鐵打的世家。
    世家綿延千年，靠的是什麽?
    是因為世家壟斷了幾乎一切的社會資源。
    尤其是，壟斷了知識!
    壟斷了，當官渠道!。
    這樣一來，普通百姓沒錢讀書，沒時間讀書，就不可能成才。
    就不可能出仕。
    凡出仕者，必是世家出身。
    政治，便被世家所壟斷。
    所以才會看到，世家人才輩出。
    什麽汝南袁氏、潁川荀氏、弘農楊氏……
    不是因為，這些世家會培養子弟。
    而是因為，平民百姓沒有讀書的機會。
    於世家而言，根本就不存在競爭對手!
    因為，他們壟斷了知識。
    所以才會有，是個當官的，有九個出自世家。
    世家，是王朝統治的中流砥柱!
    於統治者而言，不得不依附世家。
    因為沒得選。
    偶爾平民中，有一兩個漏網之魚，也無濟於事。
    因為寒門子弟要想當官，還是要投靠世家，否則就拿不到舉薦信。
    沒人舉薦，是當不了官的。
    世家屹立不倒的核心，就是對知識的壟斷!
    顯然，朱治對此時心知肚明的。
    所以，在聽到徐然要推行免費教育的時候，他開始有些慌了。
    以往的施政者也多有打壓世家的，但都是曇花一現，治標不治本。
    甚至，都翻不起多大水花。
    徐然的手段，是要從根上動搖世家的根基!
    一旦知識壟斷被打破。
    隻需十年!
    十年學子成才，便可入朝為官。
    自此之後，官員將不再全是世家所出。
    可想而知，那些平民百姓家的孩子，讀書會多麽地拚命!
    嘶!
    朱治倒吸一口涼氣。
    好可怕的手段!
    另一名世家之人，顯然也意識到了這個問題，揚聲道
    “徐司空不要忘了，當官是要舉薦的!”
    “沒有我世家之人的舉薦，平民子弟就算讀了書，又能如何?”
    百姓們聞言，頓時又是一片騷動。
    一時間，數萬雙眼睛紛紛看向了徐然。
    台下的周瑜，也期待地抬起了頭。
    以他對徐然的了解，知道他並有應對手段。
    隻是具體是什麽手段，可以繞開世家舉薦，他實在是想不出。
    畢竟，如今朝中、地方官員，幾乎全是世家子弟。
    在眾人的目光中，徐然淡定地舉起了鐵皮喇叭。
    “這個問題，問得好。”
    “誰說當官就一定要有人舉薦才行?”
    “通過考試選拔，不是更加公平公正嗎?”
    “自今年起，大漢朝將推行科舉考試製度!”
    “凡讀書人，皆可報名參加!”
    “科舉考試設明經、算學等多種科目，考試內容有時務策論、四書五經、雜學等 等。”
    “同時……”
    說到這，他語氣略有停頓。
    “廢除察舉製!”
    最後一句說出，全場皆驚。
    台下頓時一片嘩然。
    議論聲紛起，吵嚷不休。
    不過，這次卻是以世家之人為主。
    打破知識壟斷，打破官員渠道壟斷。
    雙管齊下，等於是死死扼住了世家的咽喉。
    周瑜眼前驟然一亮。
    “科舉考試……”
    周瑜喃喃念道。
    良久之後，他長歎一聲道
    “司空之智，非我等所及也!”
    “千年世家之頑疾，或可一朝而除!”
    周瑜攥緊了拳頭。
    作為新一任的吳郡郡守，於他經營吳郡，也是莫大的助力!
    但同時，也意味著挑戰。
    吳郡城的世家，必不會坐以待斃。
    但周瑜乃帶兵出身，最不怕的，就是有人鬧事。
    公審後的第三天。
    對於公審之事，百姓們依舊討論地熱火朝天。
    而大漢的第一所公立學府，也已開工建設了。
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    根本無需雇傭工匠。
    百姓們自發地前來幫工，不要任何報酬。
    甚至有百姓主動蓋房子所需的砂石、木材等物料。
    投桃報李。
    徐然直接免除前來幹活百姓家， 一年的徭役。
    這個消息一出，百姓們更是蜂擁而至。
    短短數日， 一座占地麵積一百多畝的學府，就建成了。
    雖然校舍看上去有些簡陋，但建築圖，是徐然親手設計的。
    整個學府建築群，有教室，有宿舍，有操場，還有假山和流水。
    整體上，已經有了後世大學的雛形
    “大漢學府”匾額，是江東大儒宋忠，親筆提字，親手送來的。
    是的，就是那個孫權的啟蒙老師。
    那個在喬家鼓樓招親中，充當考官的宋忠。
    按說，文人都有風骨。
    將臉麵和聲譽，看的比性命都重要。
    當日，宋忠被徐然啪啪打臉，顏麵掃地。
    他應該恨徐然才對。
    但宋忠表示，都是誤會，願摒棄前嫌，重修舊好。。
    當然，在鼓樓的時候，他並不知道徐然的真實身份。
    宋忠是當世大儒。
    著有《五經章句》、 《周易注》、 《太玄經注》、 《法言注》等著作，廣為流傳。
    北蔡邕，南宋忠。
    足見其在長江以南的地位。
    當宋忠得知，徐司空接管了吳郡後，就一直想找機會拜見。
    卻苦於無人引薦。
    當日公審顧家之時，他也在場。
    當聽到徐然要籌建學府的時候，宋忠激動不已。
    他知道，機會來了!
    教書育人，這是我的專長啊。
    於是，宋忠以勸學為名，主動跑來，在郡守府外蹲守了三天。
    哭著喊著，要為大漢的教育事業盡一份綿薄之力。
    更是分文不取，自討腰包，為大漢學府題字，製作一塊金漆牌匾。
    眼看人家如此主動，徐然也不好拒人於千裏之外。
    於是便接見了他，還給了他一個常務校長的職位。
    至於名譽校長，那自然是徐然自己來擔任了。
    當知曉了校長的職責和職權後，宋忠激動地難以自抑，當場表示要效死命。
    一個可以當爺爺的人，給自己下跪磕頭。
    徐然表示很不適應。
    宋忠擔任校長的第一件事，就是給弟子們下了死命令。
    他的弟子中，不乏江東名士，如王肅、尹默、李撰、潘溶等。
    這幾人，全被他叫了來。
    或是威逼，或是利誘，讓他們在大漢學府中任職教書。
    最為頭疼的教書先生問題，就這樣被宋忠解決了。
    至於生源，根本就不用發愁。
    開學招生的第一天，大漢學府就爆滿了。
    以至於，不得不采取抽簽的方式，遴選第一批學子。
    然後另一方麵則抓緊時間，建設新的學舍。
    大漢學府開辦地如火如荼。
    吳郡城的各大世家坐不住了。
    大漢學府每壯大一分，就意味著，世家的力量被削弱了一分。
    一些關係不錯的世家家主，聚在一起商議對策。
    但商議了半天，卻發現無可奈何。
    徐然用的是陽謀，無懈可擊。
    他們隻能，眼睜睜看著壟斷的知識領域，被一點點的蠶食。
    而也有部分世家、豪族，積極地做出了改變。
    其中以陸家為首。
    大漢學府籌辦之初，陸家沒少出錢、出糧、出力。
    徐然命人，在徐府前立碑，名曰功德碑。
    凡是捐款者，都刻碑記載。
    如此一來，更多的人開始主動向大漢學府捐錢捐糧。
    這樣，辦學的經費問題也解決了。
    大漢學府的發展速度之快，超出了所有人的預料。
    就連徐然也沒想到，事情竟會如此順利。
    現在的宋忠就像打了雞血一樣，每日天不亮就到了學校。
    然後會一間教室、 一間教室的逐一巡查。
    發現有打盹、貪玩的學子，就板著臉一頓說教。
    顧府被查封、抄家了。
    果然如顧柏所言，大部分產業都折現了。
    隻有少部分田產、店鋪，還沒來得及出售。
    顧柏帶著全府的家眷，搬去了會稽郡。
    孫權聽說，顧家居家搬遷來此，也是大喜。
    無論如何，對他來說，這是一大助力。
    顧家可以助力發展會稽郡的經濟，提高財政賦稅收入。
    當然，那兩千私兵，孫權是不會允許顧柏帶入城內的。
    顧柏進城的當日。
    孫權站在城樓之上，暗中觀察。
    顧家光裝錢的馬車，就有足足三十輛!
    剛剛下過雨，馬車的車轍印壓得很深。
    可見馬車已是嚴重超載。
    孫權暗喜，嘴角微揚。
    顧家初來乍諾的趙到，有求於他的地方很多。
    而當初，孫權從吳郡撤走，太過匆忙，很多錢財都沒帶出來。
    現在正是捉襟見肘的時候。
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