“瓷器釉麵的色彩與釉料息息相關，含鐵量越高，釉色越深，白瓷釉料幾乎透明，青瓷居中，黑瓷的釉料一定偏紅，燒出來之後則偏黑。

    而通常想要在瓷器上得到絢麗的花紋，需要通過著色烤花工藝，進行釉上彩或者釉下彩的處理。

    但建盞則不同，它是通過釉料中自有的成分，在高溫下天然結晶而形成的花紋。

    所以優秀的建盞釉料一定包含三種成分：釉基、發色劑和助溶劑。

    釉基在前麵的展覽中已經給大家介紹過了，就是含有氧化鐵成分比較高的石英和長石，他們是建盞釉麵玻化的基礎。

    而助溶劑的主要成分是二氧化矽，除此之外，它還有增強口感，使飲品滑潤的功效。”

    愛濃說著，舉起手裏拿著的孔雀開屏大瓷盤，繼續說道：“而想要得到這樣絢麗的釉麵，則需要發色劑。像我這隻藍孔雀大瓷盤，有人知道它的發色劑是什麽嗎？”

    “氧化鉻吧，前麵不是說曜變的藍是因為鉻嗎？”

    有人笑著回答。

    愛濃不置可否，繼續問道：“有人有不同答案嗎？陶瓷係的同學不許舉手哦。”

    愛濃這話一出，幾個躍躍欲試的學生又悻悻地把手按了下去。

    最後是一個媒體舉手道：“據我所知，是氧化鈷。”

    愛濃含笑點頭，念出了那家媒體的名字：“建陽觀察？很專業哦。”

    她說著又繼續指著那隻孔雀開屏大瓷盤道：“他說的沒錯，是氧化鈷。很奇妙吧，自然狀態下本該是黑色的氧化鈷，到了瓷盤中經過高溫灼燒再冷卻後，卻成了孔雀藍，這就是建盞燒製的魅力。”

    緊接著愛濃又拿起一隻墨綠兔毫瓷瓶發問道：“那麽誰又知道這隻綠兔毫的發色劑是什麽？”

    經過剛剛的虛晃，這次大家發言都很謹慎，不會想當然地因為青瓷發青是因為氧化鐵的原因，就覺得這隻綠兔毫的成紋也是氧化鐵的功勞。

    差不多過了十幾秒，終於有人發話說：“大約是因為銅，聽說銅氧化後會變綠，不過我在博物館裏見過青銅器，比起你這個要更綠來的。所以也不大確定了。”

    愛濃第一時間給予了肯定，“那你現在可以確定了，就是氧化銅。顏色與青銅器不同，一來是用量不同，二來是表麵玻化層的薄膜幹涉對人眼的作用導致的視覺色差。”

    最後愛濃拿起了一開始被眾人關注的那隻紅鷓鴣茶壺，和另外一隻金兔毫盞道：“那麽誰能說出這兩隻物件的發色劑是什麽？”

    這次愛濃沒等人主動回答，而是挑了一位反複舉手又反複按下的學生。

    “說說你的想法吧。”

    “我記得老師在課上講過，柿紅和兔毫用的釉料是一模一樣的，想來兩個的發色劑都是氧化鐵。”

    “怎麽可能？”

    底下很快有了否定的聲音，“這區別也太大了吧。那個金兔毫沒有加特殊材料我是不信的。”

    “這位同學回答的沒有錯，確實是氧化鐵。”愛濃一錘定音，給了肯定的答複。

    “你們看，這兩隻物件我上釉的時候用的是一模一樣的材料，隻因為裝窯時位置擺放的不同，釉麵紋路就產生了如此大的差異，這便是建盞燒製的魅力所在，也是我們今天必須要展示給大家看的地方。”

    愛濃講到這裏，忽然有個工作人員上台來，在她耳邊說了幾句後又下了台。

    之後愛濃放下手裏的東西，站直了身子對大家說道：“剛剛工作人員跟我說，十一點半了，趕緊讓陸老夫婦上來講兩句，展覽到此結束，別耽誤大家去吃飯。

    所以有必要提醒大家，咱們的展覽是純開放式的，有人想走直接走就是了，我們是沒有鎖門的。”

    “哈哈哈！”

    底下人一陣哄堂大笑，但是沒有一個人想走，大家都有點意猶未盡的感覺。

    見沒人離開，愛濃又笑了。

    “真的沒人走嗎？可是我要講的已經給大家講完了，你們如果還想再聽別的，得重新參加高考，報考我們清美的陶瓷設計與藝術專業。”

    “哈哈哈！”底下又是一片哄堂大笑。

    愛濃最後做結束語：“好了，我再要喧賓奪主，這個展覽該改叫樓愛濃個人展了，還是快叫陸老夫婦上來說兩句。”

    愛濃說著，讓出位置，讓盧愛蓮推著陸正平站到中間來。

    陸正平體力支撐不住，這會兒有些病懨懨的，盧愛蓮替他講了兩句，不知道什麽時候進場的校領導和讚助單位上台一起做了答謝禮，展覽就正式結束了。

    江生因為是盧愛蓮的親戚，被拽著一起送了二人一程。

    原本校方還想留陸正平繼續在京修養一陣子，把身體養好再回去。

    可陸正平拒絕了。

    “不必掛心了，我此行的目的已經達到，就此無憾了，為大家好，還是早些回家鄉的好。”

    他說著，最後看了愛濃一眼，笑嗬嗬道：“首都哪裏都好，可是畢竟燒不出正宗的建盞，茶水的味道也不對，怎麽想還是在家裏待著更自在些。”

    人家話都說到了這個份兒上，校方自然無法挽留，隻得千叮嚀萬囑咐地把陸正平送上了高鐵。

    展覽辦的很成功，既向眾人展示了清美陶瓷係高度量好的學術氛圍，又在愛濃的努力下，提高了家長們對於陶瓷係的關注度。

    展覽期間招生辦接到谘詢陶瓷係的電話都能以千記，這在從前是從來沒有過的盛況。

    院長特別高興，把功勞都算在了愛濃和龔良玉的頭上。

    “你的這位學生很不錯，你跟她好好聊聊，要是有繼續深造的打算，還是依舊可以考慮咱們學校的嘛。畢竟在你底下做了那麽多年助教，你跟她說，隻要拿到博士學位證書，留校也不是什麽問題啊。”

    這對於一個普通學生而言，不，就算不是普通家庭的孩子，也是很好的待遇了。

    尤其像愛濃這樣樂於鑽研的人才，留校繼續搞研究，是再好不過的結果。

    但龔良玉卻沒有立即答應下來，隻是對院長笑笑道：“我再跟她商量商量吧。”

    送別了院長，龔良玉就把江生和愛濃一起叫到了辦公室。

    江生本打算先回避讓龔良玉好好跟愛濃說正事兒，但龔良玉卻堅持要他留下來。

    “你又不是外人，沒什麽聽不得的。留下來為我做個見證也好。”

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