第11章 黑魔法防禦課帶來的壓力

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    “你在鼓搗什麽?”羅恩在早餐時一邊吃著餡餅一邊問劉森。
    “這是圓珠筆,麻瓜們常用的筆,我要把它偽裝成羽毛筆!”
    劉森用小刀切開一根羽毛筆,然後將圓珠筆芯塞了進去。
    “圓珠筆?是什麽?羽毛筆不好嗎?”
    “圓珠筆的頭是一個很小的滾珠,墨水不會灑出來,而且能寫很久,全程不需要蘸墨水!”赫學霸發揮著萬事通的作用,解釋道。
    哈利在一旁點頭,他也沒法說得更明白了。
    “大功告成!”劉森將手裏的‘森式羽毛筆’展示給幾人。
    羅恩接過來去,在紙上新奇地試了起來,還和對麵的喬治、弗雷德介紹。
    劉森則是收起小刀和膠水,嘀咕著要趕緊學會切割咒和粘接咒。(高年級咒語)
    上午的課是奇洛教授的黑魔法防禦課,所有小巫師都十分期待。
    幾人早早地來到教室,一開門就聞到一股嗆人的大蒜味。
    據說是奇洛教授在羅馬尼亞遇到過吸血鬼,大蒜味是為了防止吸血鬼回過頭來抓他。
    劉森在哈利、羅恩、赫敏還有納威不解的目光中選了個最後排的位置。
    “我受不了大蒜味,後排好一點,你們往前坐吧!”劉森找借口道。
    別人他不管,奇洛可得小心點,劉森是有多遠躲多遠。
    至於期末考試?黑魔法防禦課的試卷有人批改嗎?
    上課鈴聲響起,戴著頭巾的奇洛教授緊張的走進教室,還差點被平整的地麵絆倒,引得小巫師們一陣偷笑。
    奇洛教授先是磕磕絆絆的做了一番簡短的自我介紹,隨後開始點名環節。
    點到哈利的時候,奇洛教授的結巴更嚴重了“哈利·破破破破波特!”
    到了劉森,奇洛教授的點名冊差點掉落“劉劉劉森!啊,很,很好!我們開始上課吧!”
    在奇洛教授的講述中,他曾經從還魂僵屍的手下救出了一位小國的王子,而他的頭巾就是那位王子答謝他的禮物。
    這時西莫·斐尼甘急不可耐地追問道“教授你能不能給我們講講你當時是怎麽打敗還魂僵屍的?”
    但奇洛卻憋的臉色通紅,支支吾吾地說不出來,最後還用天氣轉移了話題。
    更讓小巫師們失望的是,整節課都在奇洛教授細若蚊聲、磕磕絆絆地念課文中進行。
    劉森在心裏差點鼓起掌聲,這演技!奧斯卡都欠你個小金人!
    他於是不管那些,在後排開心地看著他從圖書館找來的課外書。
    看到有助於他研究課題的東西,就用他的‘森式羽毛筆’記在筆記上。
    小巫師們被奇洛教授的念課文教學搞得萬分難受,原本萬眾期待的黑魔法防禦術竟然成了一個笑話。
    劉森則在課外書裏找到了一點練習大腦封閉術的線索。那就是需要先掌握攝神取念或者被別的巫師攝神取念時才能練習!
    這對劉森來說無疑是個壞消息,他到哪去學攝神取念呢?這種危險的東西顯然在課本裏,圖書館的普通區域也別想找到了……難道去禁書區?
    被人攝神取念那更不可能了!劉森腦子壞了才允許別人讀他的內心!藏還藏不過來呢!
    鄧布利多、斯內普、貝拉克裏斯特·萊斯特蘭奇(教馬爾福學大腦封閉術的食死徒,同時也是折磨納威父母的瘋女人)這幾個人是已知的會攝神取念的人。還有誰?
    啊對了,還有伏地魔!
    就在這時恰巧奇洛教授背對著大家,控製粉筆在黑板上寫課堂重點。
    一瞬間,一股極致黑暗的惡念瞥了過來!
    短暫的瞬間讓劉森思維呆滯,心靈出現縫隙,但口袋裏的魔杖瞬間放出一道電流,讓劉森一痛!一股暖意護住了腦海!
    劉森瞳孔驟縮!緊忙低下頭,並在心裏罵到傻奇洛,這課上得好無聊啊!簡直是一坨屎!找隻駱駝拴在講台上自習都比他講課有意思!啥也不是!大騙子!……
    在劉森‘全心全意’地吐槽咒罵中,那道惡念沒有再出現過,但他仍堅持在心裏罵到了下課!
    飯桌上,劉森比往常吃得多了不少,都快趕上羅恩了!他得壓壓驚!
    殘魂狀態的伏地魔此時應當是半沉睡狀態,他的力量還很虛弱。
    原本不會注意小巫師們的思維,但劉森當時卻碰巧在心中讀出了伏地魔的名字!這讓他的潛意識發出了條件反射的探查!隻能說劉森太大意也太倒黴了!
    默默拍了拍兜裏的魔杖,劉森暗道關鍵時候還是你靠譜啊!以後我再也不說你是擀麵杖了!
    同時也在思索,難道自己的魔杖還有防禦攝神取念的能力?
    轉念一想,又覺得有可能是因為那股探查過來的思維太邪惡引起了魔杖的反應。畢竟閃電和雷擊桃木的組合最克製邪惡嘛!爺爺筆記上說的!
    劉森深刻反思,這次實在是大意了,首先不應該當著老伏的麵提他的名字!哪怕他是個殘魂!他的名字大多數巫師都不敢提,不是沒有原因的!
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    劉森打定主意,別的課題都放一放,心靈防禦這一塊必須抓緊安排!
    中午劉森幹脆沒回寢室休息,在圖書館又查了不少資料,還在禁書區前溜達一圈,但被管理員看的死死的,根本沒機會進去!
    下午又是一節草藥學,作為一門十分重要的基礎課程,同時又是魔藥學的前置學科,每周小巫師們要在大棚度過3堂課!
    劉森心不在焉地學習草藥的分類和養護,在心裏還在思考大腦封閉的問題。
    第二節課是賓斯教授的魔法史,這是唯一由幽靈教授的課。
    當年,年邁的賓斯教授在教師休息室的壁爐前睡著了,第二天他去上課的時候,人們驚恐的發現,他忘記帶上自己的身體了!
    不知道是因為他的歲數已經太大了(活著的歲數加上成為幽靈的年頭),還是因為他當時那個年代就是這樣講課的,他一講課所有小巫師都昏昏欲睡!
    永遠是毫無起伏的音調,和毫無感情地敘述,把魔法史講得跟催眠曲一樣!
    本就繁複的魔法曆史,那些繞口的名字和奇怪的事件實在讓人頭大!
    比如很多小巫師就將惡人墨瑞克和怪人尤裏克搞混了。
    劉森懷疑賓斯教授在成為幽靈後的漫長歲月裏已經快把人性丟幹淨了!他更像個機器!甚至念到劉森這個‘幽靈殺手’的名字都毫無波瀾!
    不過劉森並不在意他的課和語調,他還是分出大半心神,去思考自己的課題。
    晚上,劉森匆匆解決晚飯又打包了些夜宵,就直奔圖書館而去。
    再次遇到學長塞德裏克,劉森交流了不少自己的想法,並將魔杖拿出來研究。
    塞德裏克使用了一下,在得到提前注意的情況下,他並沒有像赫敏那樣被電。但施展魔法的效果也讓塞德裏克驚訝和無奈。
    “太靈敏了!怎麽說呢?我感覺不太穩定!真不知道你是怎麽駕馭它的!不過附帶的閃電效果真的很酷!”
    劉森找機會隱晦地請教了塞德裏克懂不懂怎麽學大腦封閉術,不過就算這位愛鑽研的學長也不會這樣冷門的魔法。
    劉森退而求其次,與塞德裏克研究起魔法煉金道具,希望找到替代方案,看看怎麽製作出心靈防禦道具!
    兩人一直翻閱資料到圖書館管理員趕人,才一人捧著一摞書離開。
    晚上的時候劉森還是讀一會兒資料,再練習一會兒畫符。
    他發現似乎基礎符咒中的清心符有助於讓人放空大腦,說不定對攝神取念有抵抗力!
    第二天劉森還是老樣子,利用一切時間研究自己的東西。
    在課上一直躲在最後排,讓本以為找到了競爭對手的赫敏十分失望。
    上午草藥課,下午又是一節黑魔法防禦術。
    劉森坐在最後排之後,悄悄往腦後貼了一張昨晚新畫的清心符。
    防禦讀心的效果不知怎麽樣,但能幫助劉森不再胡思亂想,當麵問候伏地魔的名字他是不敢了!
    周三比較特殊,下午一節魔法史之後,晚上還有學期第一節天文課!
    與哈利羅恩他們嗬欠連天想睡覺不同,天天打拳、打坐的劉森一點都不困。
    不過他雖然喜歡天文,但現在沒心情啊!他想去圖書館!他想練畫符!
    對於打亂自己日常活動的課,他是一百個不樂意!
    於是心情不佳的劉森拿出自己的黃銅望遠鏡後,又搬出了一套折反射式現代天文望遠鏡!
    相對於小巫師們細長的黃銅望遠鏡,劉森的短一些,但卻相當粗!
    別人的如果是長槍的話,他的無疑屬於是‘短炮’!
    毫不誇張的,成像效果碾壓在場所有望遠鏡!
    連天文學老師奧羅拉·辛尼斯塔看過之後都想讓劉森幫她訂購一台!(膚色符和歐美政治正確的那位女老師)
    可惜的是上麵的電子追星係統在霍格沃茨的魔力幹擾下無法正常工作。
    不過巫師們的黃銅天文望遠鏡也不是表麵那麽普通,它用魔力的方式也能實現自動追星和調整!
    劉森打算有空的時候將現代款天文望遠鏡和巫師常用的望遠鏡結合一下,不過考慮到自己‘忙碌’的學習時間,劉森決定寫信讓父親劉國鍾來改造!他一定會很樂意!
    涼風習習的天文塔上,劉森用現代望遠鏡看著星河,卻用巫師的方式記錄星座運行。
    劉森不禁在想,魔法師為什麽不探索一下別的星球呢?
    明明用魔法可以很容易的解決加速度、氧氣供應、溫度隔絕等很多問題,可巫師卻沒有往外太空發展的想法。真是太可惜了!
    ……
    下課返回後,同寢室的哈利、羅恩、納威紛紛倒頭就睡。
    劉森則讓魔杖飄在頭上照明,走入拓展背包,練習符咒入門。
    這幾日在學校進行係統性的魔法學習,不但加強了對魔法的理解,也印證了爺爺筆記上的部分內容。
    所謂殊途同歸,它山之石可以攻玉。借鑒西方的魔法,讓劉森對華夏術法也有了更多深層的感悟。
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    紙上畫的彎彎曲曲的字符仿佛從平麵變成了立體,原本不真切的法術構架也變得有跡可循。
    劉森一張接一張的畫,每一張都比上一張更流暢地注入魔力,每一筆都將精氣神合一!
    終於,在最後一筆落下的時候,眼前這張符紙無風自動,朱砂墨水發出了微光!
    “成了!就是這感覺!”劉森擦了把額頭上的汗,感覺整個人通體舒坦,好像世界都變得明亮了許多!
    抓住這份感覺,劉森又試著畫了幾張,清心符、聚氣符、輕身符、火符、清風符……筆落符成!
    “yes!我這是不是符咒入門了?”
    想到這,劉森將目光放到了不遠處的木箱上。
    打開木箱,挪開剩下的零食,露出那道符印。
    “‘封’,這是封印符咒,看的到,摸不到。是比紙上畫符高深的隔空畫符手法。”
    劉森觀摩一陣,有了些基礎之後,不再摸不到頭腦,而是用學到的畫符知識和課上講的魔法理論去分析。
    忙活一陣之後,劉森在符紙上畫了一個與封印符法力運行線路相克製的解符。
    小心的將符貼在上麵,劉森緊張地等待結果。
    自己的‘解封’符在上麵不斷發出微光,消融大伯設置的封印。
    “看來方法是對的!我真是個天才啊!”劉森開心地想。
    但幾秒之後,他的符就黯淡下了去,上麵的魔力耗盡了。
    ……大伯這是想讓我畫幾十張拉滿熟練度嗎?真是煞費苦心啊!
    無奈的劉森又畫了一張,但他轉念一想大伯啊!我知道你的良苦用心了!但是我現在需要趕快打開箱子獲得克製攝神取念的方法啊!嘿嘿,對不住了!
    劉森拿著新畫出的符紙又添加了幾筆,將新學到的魔法理論融入進去。
    新符貼上去效果差不多,還是緩慢的消融封印。
    但當符上的魔力快耗盡的時候,劉森握住魔杖,深吸一口氣,將精氣神合一!
    頓時從魔杖中激發出一股精純的魔力,一股腦的灌入到符紙中!
    原本暗淡的符紙金光大盛,下麵的封印符被摧枯拉朽地消磨殆盡!
    哢!封印開了!
    劉森楞了3秒才反應過來,“哇哈哈!終於開了!不知道是修煉秘籍呢?還是珍貴法寶呢?或者是吃完之後魔力大漲的丹藥呢?”
    劉森緩緩拉動隔板,發現沒反應。
    研究了一下,原來是理解錯了,這不是左右拉開的內層!而是左右擴大!
    劉森把住箱子邊緣,用力一拉,箱子的寬度被不斷拉開!
    最終,呈現在劉森麵前的就成了一個長兩米左右,寬約80厘米的長條形狀木箱……
    “棺……不……不可能吧!”
    劉森歪頭思索一下,將其立了起來……是個門!
    這回對了!
    箱子蓋變成了門板,再次開啟之後,裏麵的空間展現出來。
    劉森進入一看,好家夥!“大伯威武!兩層!一二三……四室兩廳!一廚兩衛!精裝修!還帶地下室!這是輕奢小別墅吧!”
    看了一圈,劉森對這個箱內別墅十分滿意,雖然他在對角巷也有更大的房子,但這樣壓縮在拓展空間裏的房子真的是有價無市!
    找了一圈,在大廳的桌子上看到了大伯準備好的信。
    依舊是讀起來自動在腦海中響起大伯的聲音
    哈哈哈!不錯不錯!你終於解開封印了!
    大侄子啊!大伯就知道你能在一年內打開!
    (一年?我一個月不到就打開了哈哈!)劉森聽到這得意地想。
    那麽你應當是將咱們劉氏的術法入門學的差不多了!
    不過不要高興的太早!你爺爺的筆記是幾十年前的,上麵的很多東西都已經過時了!學好筆記上的內容是想讓你補齊基礎!
    現在咱們新華夏是日新月異!凡俗界和修行界都在快速發展!
    咱們和古板封建的歐洲不一樣!
    新華夏早就看清了未來的路線!這凡俗界和修行界的界限啊,早晚有一天會徹底廢棄!
    藏在深山修行的路線是行不通的!必須融入到人民群眾中去!隻有廣大人民都有機會修行,國家和社會才能繁榮昌盛嘛!
    所以中央政府成立了一個部門,叫居家修行事務委員會,對外呢,叫居修會,也叫居委會!
    居委會啊,深入社區每條街道!從這一點上你應該能看出來,咱們華夏的修行人口是任何國家都無法想象的!
    現在啊,實行的是全民預備修行製,孩子一出生就送靈藥包,當然了,對外說是營養包。
    小學開始呢,每天課間打一套煉體養氣的入門拳法,也叫廣播體操。
    每年體檢的時候,都會悄悄選拔出有資質的孩子,進入‘提高班’修行。
    ……
    政策太多了,一時半會兒都說不完!
    總之呢,你萬萬不能鬆懈!你和國內的孩子們比起來,基礎差的太多了!
    但也別灰心!霍格沃茨還是有些真東西的!
    接下來你要加把勁了大侄子!
    大伯給你準備好了新版本修行教材,放在書房裏了,你一定要抽空好好學習!
    魔法、道法,雖然名字不同,修煉方法不同,但最終的作用是一樣的,那就是讓自己、讓人民群眾過上更好的生活!
    說了這麽多,也不知道你這一年在英國那邊將魔法學的怎麽樣了?記得回信過來!
    ……
    看完信,劉森整個人都懵了,這是什麽版本的哈利·波特啊?……這是什麽平行宇宙啊?
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