我怎麽進來？
    走進來的唄，難不成是爬進來？
    當然，這些話隻能在心裏暗暗吐槽
    隨即彎腰行禮並回應道，“是實驗樓管理員讓我來的，他給了我備用鑰匙，以及叫我通知老師們，實驗樓準備關燈關門了！”
    “這麽快？不過我的實驗也快完成了，再等等吧！”
    “可是”
    然而，我話還沒說完，對方卻是滿臉不耐煩的斥道“可什麽是！沒看到我在忙嗎？一邊去，別煩我！”
    說完便繼續低頭忙活，完全不想搭理我，
    一副如果再煩他，他就會掀桌子的樣子！
    果然，我就說【額外規則3】與【額外規則4】都不好搞，
    就這老師剛剛的表現來看，
    全然給我一種“npc”的感覺，
    也就是說，不能動之以情，曉之以理，
    而是要找到當中的“規律”或“機製”才行，
    不然，即使說得再多也不會管用！
    根據以往的經驗，基本所有任務都有完美完成的可能，
    大部分“難題”也會隱藏著對應的解決辦法，
    所以，再分析一遍本次任務的各【額外規則】，
    個人認為這老師的突破點，說不定就是那所謂的“小孩”，
    試想一下，
    當前天色已暗，外麵還下著大雨
    如果自家的小孩想要回家，
    那身為“監護人”，不應該親自將其送回家嗎？
    換而言之，
    接下來得找一下他的小孩在哪，
    然後再想辦法忽悠那小孩萌生回家的想法！
    當然，這也隻是我的猜測而已，
    說不定人家的“設定”，確實要完成實驗才會離開，進而以此控製本次任務的時長，
    又或者需要觸發或達成一些別的條件，對方的實驗才能完成以及離場，
    甚至，也不排除他的小孩壓根就不在這實驗樓裏
    反正當前不能再待著這實驗室浪費時間，
    隻能前往其它房間或樓層尋找線索！
    一番思索後，
    輕手輕腳的退出該實驗室，
    繼續巡邏本樓層後麵實驗室的情況，
    並且盡可能將速度放快一些
    就這樣，
    按部就班的來到本樓層倒數第二個實驗室，
    一路上非常的順利，
    不但所有窗戶都沒有問題，地板上也都沒有積水，
    難不成五樓的難點就是剛剛那個老師？
    然而，
    當我走進該樓層的最後一個實驗室，
    打開燈光便看到外側有兩個窗戶沒關好，
    徑直走過去，順勢伸手一拉，
    沒問題，
    可以拉得動，兩個都可以，
    但在檢查地上積水的時候，
    手電筒的光線探出了異樣，
    走近一看，一處空空的地板上，竟然有一大灘積水！
    這些積水看起來並不渾濁，如果沒有手電筒以及認真觀察的話，
    說不定一個不留神就忽略了！
    這沒什麽好說的，趕緊拿起隨身攜帶的幹地拖放上去吸水，接著低頭拖起來，
    突然，脖子處感覺到一陣清涼以及濕潤，
    這觸感水滴？
    連忙抬頭望去，
    好家夥！
    天花板竟然濕了一大片，
    在手電筒的照射下，可以看到上麵晶瑩剔透的水滴，正有節奏的滴落著，
    雖然頻率並不快，但足以讓我頭痛，
    如果不止住源頭，地上的積水就會沒完沒了，
    任務也就沒辦法順利完成！
    屋漏偏逢連夜雨！
    難怪這裏會有積水，
    可這要怎麽止？
    老天要下雨，這肯定不是我能左右，
    所以隻能想辦法處理漏水的天台！
    但這玩意要怎麽搞呢？
    沒學過呀！
    何況又沒有任何相關的工具和材料，巧婦難為無米之炊啊！
    不愧是8學分的任務，果然有點東西！
    而且當前才五樓而已，
    不知道其它樓層還有什麽難題在等著我！
    難不成要找管理員？
    不對！
    任務的本身，應該就有解決辦法才會！
    五樓
    我擦！
    突然有一個很大膽的猜測！
    會不會剛剛那個老師的實驗成果，就是補漏水的關鍵！？
    畢竟他剛好也在五樓，而且還是化學類的實驗！
    我去，越想越覺得這推測甚是合理！
    可要怎樣，他才能完成實驗？
    這個一時間沒有頭緒，
    但很有可能，要是對方還沒有完成實驗就將他“趕”走，
    說不定我會就此沒有了能將天花板補好的“隱藏工具”！
    一步錯，步步錯！
    好險！
    幸好當時沒有傻乎乎的去拉大閘！
    要不然，現在怕是隻能 “望漏興歎”了！
    在不清楚剛剛那老師的“機製”之前，還是先別去打擾他，
    看看其它樓層什麽情況再說吧！
    隨後，
    我迅速跑到五樓的衛生間，
    找來一個地拖桶放到滴水處的正下方，
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    要是後麵實在找不到“補漏”的辦法，
    唯有將地板拖幹再放個桶裝滴水
    緊接著下到四樓，
    這一層，在走廊處一眼望去，
    沒看到亮燈的實驗室，說明沒有老師在做實驗，
    算是一個好消息，
    隨即繼續一絲不苟的逐個檢查各實驗室，
    一路檢查了一大半也沒啥問題，
    隻有寥寥幾個沒關好的窗戶，並且都能拉得動，
    非常輕鬆，
    難道四樓是送“福利”的？
    專門讓我放鬆放鬆？
    管它，沒有異常狀況最好，省心省力。
    就這樣，有條不紊的來到一間“解剖室”，
    不對啊，
    我記得上一次做實驗樓係列任務的時候，
    “解剖室”可是在二樓的呢！
    怎麽現在在四樓了？
    搬了？
    說實話，我對這房間的心理恐懼，
    不亞於太平間！
    因為這裏有不少人體標本！
    甚至當中還有一些被剖得支離破碎的！
    就像我們殺豬那樣，將各個部位切開來賣
    所以在沒進去之前，
    我想將該房間的所有燈光都打開，
    然而，
    撥動那些開關，但燈管卻沒有任何反應，
    來回試了好幾遍都不行！
    整個房間隻有外麵透過來的微弱光線，
    很顯然，這個房間肯定有情況！
    但又能怎樣？
    任務還得繼續！
    在手電筒的照射下，遠遠便看到角落處有一扇窗戶處於打開的狀態，
    而且那旁邊剛好擺著一張解剖台，
    上麵正躺著一個人，被一層白布蓋著，隻露出一雙慘白的小腳丫！
    準確的說應該是一具屍體，畢竟其腳丫子上還掛著一牌子
    看身形，這應該是小孩子的屍體！！！
    如此場景，
    看得我心裏不由有些發毛！
    雖然開學以來近距離見過不少“新鮮”的屍體，
    但那些死在自己麵前的倒黴蛋，除了強烈的視覺衝擊，並不會浮想聯翩，
    而麵對這不應該屬於本學院的屍體標本，腦海就總是會不受控製的胡思亂想！
    可是，即使一萬個不情願，
    還是得咬著牙走過去！
    迅速關好窗就溜！
    隻可惜，願望很美好，現實卻非常殘酷，
    關鍵時刻，
    那扇窗居然拉不動！
    頂部傳來“哢哢哢”的聲音，
    很顯然是被螺絲給卡住了！
    沒辦法，來都來了，
    隻能爬上去將螺絲扭好！
    然而，
    我剛小心翼翼的爬到上麵，
    餘光便看到那隻“掛牌”的小腳丫，
    居然輕輕的動了一下！
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