下午的時候，牛亮三點就到了柴明揚的辦公室，手裏還拿著自己的論文，這一上午柴明揚也是什麽事兒都沒幹，就看他論文了，其實不得不說，寫的其實確實是不錯，也不知道哪個最開始拒稿的編輯怎麽想的，要數據有數據，要理論有理論，怎麽就流於形式了？
    “導兒。”
    “嗯？來了？我看了你的論文，這確定是你寫的？”
    “是……我一個假期啥事兒都沒幹就琢磨這個論文了。”
    “可以啊，你把現在輔導員隊伍整個的分析了一遍，數據你哪來的？”
    “我從網上爬下來的……我自己學了點爬蟲。”
    “這年頭玩思政的還得會點計算機？這樣，你這個數據回頭我整理一下給你一份，你的畢業論文就用這個來擴充就好了，不用重新開題了。”
    “這個可以用？”
    “為啥不能用，你看你這一塊，對於專職思政教師和輔導員隊伍的互相補充做了非常好的說明，現在很多學校對於這個專職思政教師的定位都很模糊，很多學校直接就把輔導員劃進去，但是還有學校把什麽思修馬基毛概近代史的也算進去，這其實是不對的。我們之前在部裏也討論過這個事情，但是你這個論文就很好的指明了一個方向，你小子行啊。”
    “瞎寫的，都是您平常給我們的一些啟示，我就腦子一亮就寫出來了。”
    “行了，別謙虛了，你這個腦子還是真不錯。”
    兩個人說著到了三點二十，柴明揚手機也收到陳老秘書發過來的一個會議號。登錄進去之後就等著陳老上線。
    三點半，陳老準時出現在攝像頭前麵。
    “小柴啊，好久沒見了啊，你怎麽胖了？我記得你之前挺瘦的啊。”
    “陳老，這不是最近忙活點，沒顧上減肥了。”
    “瘦點吧啊，還是你之前那樣好看點。這是你學生？”
    “對陳老。愣著幹嘛，趕緊自我介紹啊。”
    “啊？啊……陳老您好，我是牛亮，南津大學研二思政碩士，本科南津大學畢業的。”
    “考的還是保的？”
    “支教保研。”
    “還行啊，還有一線經驗。我看了你的論文，這論文是你自己研究出來的麽？”
    “是的陳老，是我通過現有的一些數據通過我自己的分析得出來的結果。”
    “你知道你這個論文如果真的發布出去會有什麽後果麽？”
    “陳老，我不管後果，我隻負責統計整理數據，用數據說話。”
    “嘖，你這孩子怎麽跟陳老說話呢。陳老，孩子年輕，您別介意。”
    “哈哈哈哈，可以啊，明揚你怎麽官兒越大越回去了？當初你可不是這樣的啊，答辯的時候懟我徒孫那個勁兒呢？”
    “您就別說那個事兒了……那不是年輕不懂事兒麽。”
    “拉倒吧。牛亮同學，你這個文章對我們現在的思政隊伍建設很有幫助，同時對於未來我們的思政建設發展非常有幫助，你可以針對這個論文進行一個擴充麽？”
    “我想把他當成我的畢業論文的。”
    “太久了，要不你現在畢業吧。”
    “啊？現在？”
    “你有這個論文擴充擴充足夠用了，我還是很想看看你這個最終版本的論文的。小柴你什麽意見？”
    “您都發話了我能有啥意見呢。牛亮你說吧，你如果想的話，今年就進入畢業程序，我去和學校申請。”
    “我不夠格吧……”
    “牛亮同學不要有什麽包袱，你這個論文很有現實建設意義，真的是把論文寫到了最需要的地方了，我們現在思政研究隊伍說白了有點漂浮，需要你這種塌下心來的論文。我們讓小柴來做一些事情也是看中了他這種踏實的性格，但是明揚我要批評你啊，最近你的學術成果也有點飄起來了，不夠踏實了。”
    “是是是陳老您教訓的是，我改正。”
    “有你這個學生在，非常好了啊。小牛啊，要不要讀我的博士啊？”
    “啊？讀您的？”
    “那個陳老……我現在也能帶博士了……”
    “嘖，老頭子要你個學生你還唧唧歪歪？要不我跟小馬說去？”
    “哎別別別別，您跟馬院說了那我別幹了。我是說這個事兒是不是還得讓牛亮自己考慮一下啊。”
    “小牛同學啊，你好好考慮考慮，跟我讀別的不說，你以後在思政這個圈子裏還是可以有很大作為的，當然不是說你跟明揚讀不出來，畢竟你後麵可能還是要到我手下的嘛。”
    柴明揚一聽這個，這陳老是過來收玉米了啊，自己還沒養熟呢就先過來摘了？不是您這怎麽歲數大了還愛搶別人東西呢？
    “陳老，這個……要不還是讓牛亮先忙活自己的論文的事兒吧。等他這個到最後真的要選擇的時候咱在問他？”
    “你小子，就非得死把著不放手是吧。”
    “沒有沒有，絕對沒有。”
    “行了， 我還不知道你了，算的比誰都精，先這樣吧。我問牛亮幾個論文的問題。”
    兩個人就開始交流論文的內容了，柴明揚就在旁邊坐著也不是，站著也不是，出去那更不是了，就在旁邊聽著，倆人你來我往的說了一個多小時，最後陳老說：“小夥子可以啊，非常可以啊，華夏的思政隊伍有接班人了啊。”
    “陳老，您這麽誇他孩子回頭飄了。”
    “飄什麽飄，這孩子是好孩子，你給我好好帶，你接我們這幫老骨頭的班，這孩子就能接你的班。懂了麽？”
    “好您了陳老，我明白您意思了，您放心，我肯定好好帶這個孩子。博士這個事兒您就放心吧。”
    “誰說讓你帶他博士了？回頭問問孩子意願去，你別來個大包大攬的。聽見沒？”
    “是……”
    柴明揚的臉已經成了苦瓜了，自己好不容易養大的學生，被人摘了不說吧，關鍵來摘桃子這個人你還沒辦法跟人家著急。你說這事兒鬧得，太憋屈了點。
    “導兒……”
    “你啊，現在也成了香餑餑了，陳老的提議呢，你好好考慮考慮，要不要跟他老人家去讀博士，然後至於你畢業的事兒，你自己琢磨琢磨，要不要申請提前答辯畢業。如果要申請的話，抓緊時間準備開題的事兒了就。”