來到宮殿近處後，梁子淵才開始慢慢打量起這一棟很突兀的建築。
    雖然建築顏色和樣式等與環境很契合。
    可在這荒山野嶺之間，在這曾家山之上。
    花費這樣的人力物力去建造這樣一個宮殿，於情於理都是超乎意料之外。
    灰撲撲的磚石木材結構，使得這宮殿即便是幾經風雨摧殘，流經歲月侵襲，曆史的痕跡已經很濃厚，也依舊完好。
    宮殿一層高一丈三，二層高二丈三，三層高五丈三。
    可當梁子淵踏上台階後，那兩扇關閉的大門忽然泛紅，像是裹上一層血色，門上浮現出幾個黑色大字。
    “敢踏進此門者，死。”
    血淋淋的大門上忽然浮現出這麽幾個字，一股窒息感直麵襲擊而來。
    壓抑得使人呼吸有些不暢，空氣中仿佛還彌漫著一股血腥味。
    “先生小心。”
    後麵眾人也瞧見這幾個大字，見梁子淵還要踏足才開腔提醒道。
    “放心，我僅是試試而已，你們不必擔心。
    一會無論發生何事，我不叫你們都不要過來。”
    梁子淵囑咐道。
    直到再三確認眾人會聽自己的吩咐後，才放心推開大門。
    宮殿之內並沒有燈火照明係統，但是裏麵並不黑暗。
    係引自然光為照明，踏足進宮殿之內。
    梁子淵的眼前卻是一片空曠。
    隻是，這光照卻有些離奇。
    僅有一束光照在梁子淵身上，其他的地方依舊是漆黑一片。
    若非他在浩然門地宮之中習有浩然瞳能在暗中視物，來到這宮殿之中也是抓瞎。
    見一層中空曠別無物梁子淵遂往第二層而去。
    隻是在上樓梯時，卻像遇見一片稠糊狀的空氣，裹挾著不讓他前行。
    “看來是遇見陣法了。這個防禦陣為何會設置在宮殿之中？”
    雖然舉步維艱，但是也僅僅是阻擋得了他，一彈指時間而已。
    他往後退出樓梯，來到東方玄關位置，把給陣法的天心石拆下。
    當再次踏上樓梯後，那種空氣濃稠到讓人寸步難行的感覺已經消失。
    來到二樓，梁子淵發現宮殿內儼然空曠無一物，這一現實使得他眉頭緊皺。
    詭異，實在詭異。
    一座花費眾多人力物力建，在深山荒野的宮殿若是用來擺設，那麽這種作風並不符合當時孔明先生所處的環境，以及他為人。
    本以為去第三層的樓梯上也會有陣法，可沒想到的是居然毫無阻礙地就去到第三層。
    第三層中也幾乎空無一物，僅有幾個書架和一些竹簡。
    可是這也和外頭傳說，能讓中華文脈更好延續的經史典籍也相差太遠了。
    圍著書架轉幾圈，梁子淵從中也沒有發現有甚奇異之處，更沒發現有機關的痕跡。
    當梁子淵耐不住好奇心，拿起一卷竹簡翻開後卻是《孫子兵法》的開篇。
    兵者國之事，死生之地，存亡之道，不可不察也。故經之以五事，校之以計，而索其情一曰道，二曰天，三曰地，四曰將，五曰法。
    可惜這些梁子淵在族地已經讀過，當下對他而言也是無用之物。
    再翻看其他的，不是《論語》便是《老子》等現存於世的書籍。
    “看來這是一個故意設計出來迷惑大家的疑地而已。不好…”
    梁子淵話音剛落，眼前視線一陣扭曲。
    當空間穩定後眼前的景象又換成另外一番。
    “先生，先生。”
    忽然身後傳來一道稚嫩的童音，梁子淵發現此時自己正在一條無名大街上停駐。
    隻見兩旁的人流所穿著和他的相差有些仿佛。
    街上行人穿著顏色不華麗，顏色種類也並不是很多，但花紋卻極其的複雜。
    “先生好。”
    “先生好。”
    “先生好。”
    街上幾乎所有遇見梁子淵的行人，都會停下來熱情和他打招呼。
    “呼呼呼…先生，終於追上你了，這是我的束修。”
    一個胖子追上梁子淵後，塞給他幾條肉幹又蹦蹦蹦跳跳地走了。
    梁子淵明白，自己是進入幻境之中。
    隻是沒想到，這幻境居然如此真實。
    他剛才摸了摸小胖子的腦門，甚至還掐了一下臉頰。
    這一些都有真實感覺，有毛發的摩擦感，有軟肉的質感。
    如果不是他一直在內心之中做自我的警醒，此時應當已經陷入幻境之中去。
    但他知道，自己遲早會陷入這個幻境中去。
    因為這幻境裏，他正做著自己一直以來都在做的事情，教書先生。
    梁子淵循著感覺走，一直走到城牆腳下的一座明亮書院中。
    書院上書浩然書院。
    院中種植著桃樹，現在正在枝頭上綻放著，真是人間四月芳菲盡，書院桃花始盛開。
    一副春夏之交的景象呈現在眼前。
    隻有如此才令梁子淵感覺自己就是在幻境之中。
    因為現實中乃是秋季，已經快接近中秋時分，許多地方的樹葉都已泛黃。
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    無邊落葉蕭蕭下，道是天涼好個秋。
    而幻境之中卻是鶯飛草長三月天，人間四月芳菲盡的春夏之交。
    “看來，還得在幻境中呆一段時間才行，還沒找到關鍵點暫時也出不去。”
    梁子淵回到書院之中。
    隻見裏，所有的竹簡以及布絹之類的書籍都擺放得整齊有序。
    梁子淵隨手拿起竹簡翻開《論語》，再換一卷《禮記》，再換一卷《孟子》，再換一卷《尚書》，全都是儒學的經典典籍。
    隔天，梁子淵終於見到自己的學生。
    所有的學生加一起卻有三十六人。
    “大家好。”
    “先生好。”
    “今天，我們來講論語怎麽樣？”
    梁子淵也不知道自己在這裏的教學進度。
    所以見書院中儒學典籍最多，那麽就準備講一講這經典中的經典，論語。
    “可是先生，孔明先生說今天會教兵法啊？”
    這時候一個長相頗有些威嚴，年紀應當有上十歲左右的孩子站起來說道。
    “哦？孔明先生？”梁子淵聞言是一驚。
    “對，孔明先生現在是主公軍師。
    他臨出發前安排好的，說從今天起教給我們兵法。”
    另外一個臉色有些紅潤的孩子站起來說道。
    梁子淵這時候也有些後知後覺。
    這場景應該就是諸葛亮和劉備等人剛占領蜀地。
    急需給孩子們教育，所以才把自己尋來。
    “既然孔明先生已經交代好了，那麽我們從今天開始便教兵法吧。
    但是在這之前，還請大家做個自我介紹，先生和大家都還沒有認識。”
    梁子淵道。
    話音才剛落下，下麵的孩子便踴躍地參與進來。
    也直到此時梁子淵才知曉，剛才最先站起來和最後站起來的都是關羽的孩子。
    一個叫關平一個叫關興，其他的有張飛的孩子張苞等等，
    “那我們今天就從孫子兵法開始講。有沒有誰讀過孫子兵法？”梁子淵問道。
    隻是才問完，下麵已經開始竊竊私語，最後眾人都搖頭。
    “那好，我們就從孫子兵法的計篇開始講起。孫子曰兵者國之大事，死生之地……”
    梁子淵開始從開篇開始講起孫子兵法。
    並且逐字逐句地解釋，以盼他們能讀懂。
    能吸收多一些，助他們以後打仗時，能減少損失。
    不至於像曆史中那樣，最後都幾乎慘死。
    雖然這是一個幻境，但萬千世界皆有其理。
    有其生必有其死。
    既然這幻境能生而存之，也許在梁子淵離開後，這裏的故事也依舊會走下去。
    當這些蜀漢的後輩之力成長為人才後。
    那麽也許蜀漢能走得更遠呢？這也是梁子淵教授兵法逐字逐句的原因。
    一連在這幻境內教授學生已經半年多。
    梁子淵每天的生活便是上午教授學生兵法，下午則考校兵法的運用。
    這些學生從剛開始的隻會一些套用，到後來逐漸活學活用。
    這天，正完成一天教授課業的梁子淵，在收拾整理完每個學生的成績時，一個意料之外的人到訪。
    也正是他一直在等待的人——諸葛亮，諸葛孔明。
    “久聞，梁玖梁子淵先生的大名，今日一見果然是聞名不如見麵啊。”
    諸葛亮才剛踏進書院，見梁子淵正在收拾課業，拱手客氣道。
    “在下也是久聞諸葛先生大名，卻恨不得一見，不想今日卻得圓此夢啊。”
    梁子淵也是客氣道。
    此時的諸葛亮仍舊瀟灑非凡，雖然已是中年之齡。
    整個人身上散發出來的正是一種儒雅的氣息。
    仿佛一切在盡在掌中，智珠在握的感覺，正是這樣使得他魅力十足。
    羽扇偶爾扇動間，也會遮擋住他的麵容。
    也許這便是羽扇的作用，在某些臉色有變時侯。
    能恰如其分遮擋住，使得敵人不能通過臉色去分析心理活動。
    “不知，諸葛先生今日到訪有何見教呢？”
    梁子淵把諸葛亮引到書院的石桌上後，開門見山問道。
    “其一是來看看梁玖先生，到底是何人，居然能得主公如此推崇。
    其二則是想問問先生可有在我蜀地出仕的想法。
    這其三便是順便了解一下小家夥們的課業。”
    諸葛亮道。
    “我看孔明先生這一身風塵仆仆而來，應是從遠方歸來，尚未歸家便來書院。
    如此一番誠意梁玖自是感激不盡，可惜出仕非我心中所願。”
    梁子淵拒絕道。
    “諸葛先生，回來的也正好，梁玖正好有些問題想請教一番。”
    梁子淵接著道。
    “請講。”
    “請問諸葛先生，要何時才放我離開這裏？”
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