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    看到教室內無人回應，葉吉平隻好自己點名提問了。然而，效果並不如他所願。
    想象中的回應一個都沒有，反而，又一次收獲了大量敷衍的回答。這讓葉吉平無奈至極。
    隻好再一次提問路橋川這位班長了。讓他講述一下當時拍攝視頻的初衷以及拍攝過程中遇到的困難，分享一下其中的趣事了。
    “葉老師，你也太偏心了吧！我們有那麽多的拍攝人員，你怎麽就問橋川一個人。”
    不等路橋川回答，餘皓就嚷嚷著表達自己的不滿。
    “我也想提問李殊詞呀！可人家不是請假了嘛！”
    葉吉平表示自己也想跟原作者聊一聊，這不人家請假了嗎？他自己也沒辦法啊！
    “葉老師，你還可以問我們啊！”肖海洋朗聲說道：“雖然，我們隻是本色出演。可是整個劇本的創作我們都是有參與的。”
    這下子，葉吉平的好奇心也被勾起來了。便讓肖海洋分享下他們劇本創作的思路。怎麽說都是一個思路，沒準其他人也能夠從他們的創作過程中得到一些啟發，在下次視頻作業中，能夠創作出來一些好的故事。
    接下來的十分鍾，肖海洋和餘皓就開始了雙人相聲，準備來講，是肖海洋講述當時的過程，餘皓這個捧哏時不時懟他一下，增加一下笑點。
    尤其是，肖海洋被餘皓張口一個學渣，閉口一個學渣給懟的心口疼，直接就搬出趙京墨那一套學渣和學沫的理論來反駁，引得班級眾人哈哈大笑。講台上的葉吉平也跟著笑了，可在笑完過後就一腦門黑線。
    這兩個家夥，都把學渣這個詞語玩出了新高度，一個個不以為恥，反以為榮。
    如果換到以前，葉吉平估計會訓他們一頓，或者自責檢討一番。不過，今天嘛！葉吉平並不會這麽做。
    一來，這一次的作業給了他不少的驚喜，二來，他也看出來肖海洋他們在這個國慶假期過後，有了些許變化。很可能就是這半個月發生了什麽事情，讓他們有所改變的。總的來說，這都是朝著好的方向發展著。
    同時，他對自己選的這個班長也是越來越滿意了。要知道，葉吉平讀書那會兒可不會這樣組織十幾個同學外出拍攝的，基本都是像其餘人那樣用手機糊弄一下，隻是沒有這班家夥那麽敷衍而已，竟然會有一個宿舍用同一個劇本的事情發生。
    事後，葉吉平準備再跟路橋川談談心，讓他別老是盯著自己宿舍和女生宿舍，也要多多關照下其餘同學，把班級管理得更加團結。
    幸虧路橋川並不知道葉吉平的想法，否則，當場就站起來跟他理論了。
    開學給他來了一場草船借箭，白帝城托孤。這才過了一個半月，就又要給他來上一場白帝城托孤。
    真就是一招鮮吃遍天。
    “額~這個視頻怎麽還做了工作人員表？”葉吉平問道。
    為了不讓這群家夥敷衍自己，葉吉平可是設置了不少條條框框的，然而，這個工作人員表並不在這個範圍內。大家的視頻也都沒有製作這個，即便是林洛雪的那個視頻，以及前麵李殊詞的那個視頻，都沒有製作這個。
    單單這個視頻製作了，就有些耐人尋味了。
    “這個視頻我們打算用來參賽的。所以就製作得比較認真，花費的時間也多上不少。”路橋川解釋道。
    其實，這個事情在國慶假期回來之後，大家就開始籌劃拍攝了。
    當時，趙京墨找到肖海洋收集信息的時候，肖海洋那個激動啊，因為這要是成功獲獎了，那就是兩個學分啊。那段時間，肖海洋幾乎都是隨叫隨到的，有一天餘皓懶癌犯了，想賴床都被肖海洋想辦法給弄醒了，整得餘皓嘮叨了他一整天。
    “原來如此！”葉吉平恍然大悟，又想到趙京墨和李殊詞兩人上學期參加大學生微視頻大賽並獲得了獎項；暑假期間，李殊詞又投稿了拍攝大賽，那張林間飛鳥的照片也獲得了一個三等獎。還有........
    仔細回憶了一下，葉吉平就發現這兩人還真獲得了不少獎項。
    看著班級上的眾人，葉吉平就又起了別樣的心思，對著路橋川說道：“橋川啊！如果可以的話，你也帶一帶班上其他同學吧。互相幫助一下，拍攝一些有意義的視頻作品。”
    頓時，班級上就鬼哭狼嚎起來，還有人對著路橋川喊著：“班長求帶飛。”的話語。
    路橋川都被葉吉平這波操作給整無語了。心道：“葉老師，您是坐著說話不腰疼，您老人家以為我家是引劇本的吧，我要去哪裏給你找這麽多劇本。估計，我給你想辦法弄來的劇本，你下一步就該讓我帶領班級眾人參賽獲獎了。”
    還別說，葉吉平確實是這麽想的。
    作為一個剛從學生時代過來的老師，葉吉平十分清楚在校期間獲得一兩個獎項能夠給學生帶來多大的好處。
    雖然，現在的公司招聘很多都不會在意這些在校期間獲得的榮譽，更加注重實踐能力，實操能力，有沒有工作經驗。可在校園招聘中，這一兩個獎項就能夠讓你在應屆畢業生中脫穎而出。而且，那些大公司大企業，對這些大賽獎項也是比較看重。
    況且，他們還是攝影這種藝術類專業，獎項作品就是一張很好的名片。
    隻是，葉吉平的想法注定要落空了。且不說讓班級眾人都獲得一個獎項現實不現實，單純落實這個事情就是一大難度。其他幾個宿舍可不會像他們宿舍和女生宿舍那麽容易組織在一起的。
    最重要的一點，路橋川可不是大一時候的路橋川了，這家夥早就已經成長了。可不會那麽容易就被葉吉平給忽悠了。
    類似這種吃力不討好的事情，大二的路橋川還可能會把葉吉平反過來忽悠一通。
    原劇中，路橋川選擇考研，估計就是受到了葉吉平的影響，在一次次的過招中，對忽悠人這門藝術產生了濃厚的興趣，最終決定考研帶學生，如此一來，他就學著葉吉平的套路給自己學生一頓忽悠了。
    “好啦，好啦，我們來看一下最後一個視頻吧。”
    葉吉平讓眾人都安靜了下來，就點開了文件夾中僅剩的一個視頻。
    這次都不用詢問，大家都是知道是趙京墨的視頻。
    很快，屏幕上就顯示出來《捕鼠風波》幾個大字。