第651章 縣太爺遊小學堂
    縣丞彭得勝一直保持沉默，隻有在縣太爺說完話時，附和一下，拍兩句馬屁以顯著自己的存在。
    上塘村的作坊做得如此壯大，彭得勝是知道的，他甚至不止一次覺得可惜和不甘心，時至今日，他都一直認定杭書珩手裏一定是有一本秘籍的。
    想當初，若是萬寶祿能夠高明一點，不那麽蠢，又或者說他當初沒有因為杭書珩是個寒門學子而不放在眼裏，好好幫著籌謀，說不準如今那本秘籍早就被他們弄到手了，而那個能夠日進鬥金的大作坊，也許就是他們的了。
    當初那個身無功名的寒門學子，尚且不好對付，如今對方一躍中了舉人，還是那樣好的名次，隻怕就更加不好對付了。
    經過之前的幾次交鋒，彭得勝也領教過杭書珩的不簡單，一張嘴慣會誤導旁人，扭曲事實，稍有不慎就要在他麵前吃大虧。
    吃一塹長一智，即便心裏不服氣，不甘心，事到如今，也隻能作罷了。
    縣太爺如今對杭書珩如此看重，在這個節骨眼上，他要想對付杭書珩，有沒有勝算猶未可知，若是因此而得罪了縣太爺，反倒得不償失。
    不出意外的話，這位縣太爺在屏陽縣任官的期限，或許是最後一年了。
    這種事情放在從前，還不好說，可如今，屏陽縣一下子出了謝玉溪與杭書珩這兩位舉人，解元亞元都包攬了，這樣的喜事對於縣太爺來說，亦算在政績之中。
    隻要未來的期限內，這位縣太爺不犯啥大事，屆時說不準是要升官了。
    彭得勝也不想在這種時刻去得罪人，他隻要老實一陣子，待這位爺走了之後，屏陽縣就還是他說了算。
    即便屆時有新官前來接任，也得看他的臉色行事，沒有他這位當地的縣丞配合，那官也就甭想當得太安生了。
    就這麽一小會兒功夫，彭得勝在心裏已經把算盤打到了那樣久遠的未來去了。
    等他醒過神來，便見縣太爺起身，要求杭書珩帶著他們到村子裏四處轉轉。
    “聽說你們村裏辦了一個小學堂，帶本官去看看吧！”
    杭書珩與裏正當即便作為向導，領著一行人前往小學堂。
    路上，裏正便與縣太爺說起了小學堂最初建設的關鍵因素，“當初之所以想到在村裏辦小學堂，完全是因為看到書珩媳婦在村裏教孩子們背詩……”
    “哦！書珩啊！看來你這個媳婦也不簡單啊！開口便能作詩，可見亦是才學不凡。”一個上午不到，縣太爺便已經自來熟地直接喚了杭書珩的名字，不知道的人，聽到了還會誤以為他們關係很好呢！
    杭書珩嘴角抽搐，這位爺這種想要拉近關係的表現，不要太明顯，他有些無語，但還是謙虛地道：“大人謬讚了。”
    很快，一行人便來到了小學堂裏，此時，孩子們正在操場上自覺地練著功夫打著拳。
    “這，孩子們這是在做什麽？”
    杭書珩解釋：“他們在上體能課，學生始終認為，想讀好書，有一副好體格是極其重要的，因此，小學堂請了一位武夫子，教孩子們一些拳腳功夫，不求別的，隻為強身健體，至少讓他們在未來步入科舉之路時，不會輸在身體素質上。”
    縣太爺聞言，沉默了半晌，看向杭書珩的目光中，滿是讚賞，“你這個想法，好極了，本官以為，此法子，應該在各書院中推廣起來。”
    想當年，他也是一步一步從科舉之路走出來的，在參加科舉的過程中，他見過無數因為身體太差而沒能如願考過的案例，因此他比任何人都能明白，讀書人擁有一副好身體，是多麽重要的事情。
    原本在認真打拳的孩子們，見到有人來，都紛紛停下了動作，好奇地看過去。
    劉毅看到來人都穿著官服，便知道是官府的人，猜想是來給他爹報喜的，於是連忙撒腿往藏書房跑去。
    劉夫子一行人匆匆從藏書房裏出來，見到官府前來報喜的人，竟是縣令大人本尊，驚大過喜，連忙快步上前去行禮。
    “見過大人。”
    劉夫子身為舉人，有見官不跪的權利，其他人卻不行，見了官還是必須得行跪拜禮的。
    好在縣太爺及時免禮眾人的禮，他們這才免了一跪。
    劉夫子遣散了孩子們，讓他們回課室去自習，然後親自領著縣太爺一行人在小學堂裏四處逛了起來。
    這一圈逛下來，縣太爺在藏書房裏閱覽了小學堂的學誌記載，從初建，一步一步到了如今這樣的規模，其中重要的事件都記載得清清楚楚。
    譬如，小學堂由杭書珩出資，裏正組織村民建設學堂，再到劉夫子是小學堂請來的第一位教書先生等等事件。
    其中最令縣太爺感興趣的，便是縣城趙、杜、莫、陳四家為了讓劉夫子收下兒孫在此求學，每家都給小學堂捐了銀兩或書籍。
    這可是妥妥的花名冊，捐了銀兩，得了好名聲，那四家的老爺倒是打的好算盤。
    想明白這些，縣太爺亦是有些心動，以至於當天他從上塘村回到縣城後，便立馬吩咐人以他個人的名義送來了一批書籍，並親眼看著劉夫子將此事跡記在了學誌裏麵，那人才回去複命，此為後話。
    此時此刻，一行人從藏書房裏出來，一名隨行的捕快說笑似的說起了當初他聽說的上塘村幾個娃，在茶樓與人比試的事情，並向劉夫子求證。
    劉夫子忍俊不禁地點頭，“不錯，那幾個孩子正是咱們小學堂裏的孩子，而那幾個比輸了的孩子，如今也在咱們小學堂裏讀書了。”
    “哦？還有這等趣事？”
    縣太爺聽著有趣，非要見見那幾個孩子，劉夫子隻能將他帶到了課室裏麵。
    看著底下那一群朝氣蓬勃的孩子們，縣太爺回憶起了自己的小時候，也是如這一群孩子一般，無憂無慮的。
    他難得地有耐心，在課室裏與孩子們互動了許久，說起了自己從初入學堂到科舉，再到當官的一些經曆。
    至於為官之後該如何，他便隻是輕描淡寫地帶過，轉移了其他的話題。
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