揚揚上完早課，從劉夫子的院子回來時，得知了這個消息。
    有人同他做伴，他很是高興，終於不用自己一個人練了，可算有人和他一起承受犯錯時會得到的處罰了。
    “寶珠姐姐，我跟你說哦，你不要看柴爺爺他不愛說話，他罰起人來，可凶了，我們經常被他罰，罰站，罰倒立，還罰頭頂碗紮馬步……”
    揚揚拉著寶珠到角落裏，小嘴叭叭的就和她說起他們在家裏時習武讀書的日常，還說起了壞話。
    “還有青霜姨姨，她凶起來，會打人的，我們村裏的人都怕她，你知道嗎？姨姨殺豬可厲害了，刷刷刷幾下，就把豬五馬分屍了……”
    洪伯用一種看熱鬧不嫌事大的眼神來回打量了小家夥口中的那兩人，聽得樂嗬。
    某個很凶的爺爺，和某個殺豬可厲害的姨姨，雙雙無語。
    這小家夥，說人壞話都不知道避著人，真以為自己說的很小聲別人就聽不見？
    好在，這小家夥話鋒一轉，可算說了點好話了。
    “不過，我爹爹娘親都說了，嚴師出高徒，柴爺爺和霜姨姨對我們嚴厲，也是為了我們好，他們其實都是很疼我們的，經常帶我們上山去打獵，打回來的獵物，我娘親就做給我們吃，可好吃了。”
    “哦！對了，還有劉夫子，劉夫子用戒尺打人可疼了。”
    用戒尺打人可疼了的劉夫子剛從自己的院子過來，一隻腳才踏入堂屋的門檻就頓住了。
    他尋思他最近都沒有打過揚揚戒尺啊！這小家夥咋這般記仇，陳年往事都拿出來曬一曬。
    即便在小學堂的時候，揚揚也是屬於挨戒尺較少的孩子，可不像孫磊何金寶那兩個皮猴那般，一天三頓打，過後就忘。
    劉夫子很刻意地咳了兩聲，提醒某個背後說人壞話的小家夥正主來了，然後抬腳走進堂屋。
    揚揚聽得動靜，往那邊看了一眼，完全沒有背後說壞話被抓包的尷尬和心虛，拉著寶珠跑去院子裏坐秋千去了。
    劉夫子沒好氣地指著往外跑的揚揚的背影，憋了半晌，最後隻憋出一句：“這小沒良心的。”
    幾天相處下來，寶珠已經慢慢習慣了主子們的脾氣，她每天在正院基本上沒什麽事情可做。
    早晨給主子們打水洗漱，給夫人送送熱水，泡茶這種事情都是夫人親自做，
    到飯點的時候去廚房取膳，大多數的時候，她都可以跟揚揚一塊玩，一塊坐秋千。
    這會兒兩人又在秋千上蕩著，寶珠聽著揚揚說著他們在家鄉時的事情，覺得他們的生活真是無比的精彩，心中很是向往。
    “揚揚，那你們以後還要回去嗎？”
    寶珠每天小少爺小少爺地叫著，揚揚聽煩了，便讓她改口叫他名字。
    剛開始，寶珠哪裏敢，還是宋甯知道了之後，也要求她這麽叫，她才開始改口的。
    揚揚想也沒想，便篤定地說道：“當然了，我們的家在那邊呀！我們當然會回去的。”
    聽他這麽說，寶珠便覺得有些失落，想著，若是以後老爺夫人和揚揚都要離開京城了，那她們要怎麽辦呀？
    她很想一直跟在主子們的身邊，讓她覺得安心。
    揚揚並沒有察覺到身邊的夥伴的情緒變化，接著說道：“寶珠姐姐，以後你也跟我們一起回家吧！我們家有很多人的，有我木墩哥哥和小寶哥哥，我們小學堂裏麵還有好多小夥伴。”
    說起來，他都開始想念小夥伴們了，也不知道他們現在在幹嘛，有沒有想他。
    而寶珠聽揚揚說讓她以後跟他們一起回家，愁緒頓消，眉眼也逐漸舒展開來。
    夜裏歇下的時候，寶珠自己對時辰沒啥概念，擔心自己第二天沒準時到正院，因此特意囑咐張氏，以後每日卯時就要叫醒她。
    於是，次日一早，天還灰蒙蒙的，揚揚被青霜從溫暖的被窩裏挖起來，揉著眼睛出來的時候，便看見寶珠不知何時已經到了。
    “寶珠姐姐，你怎麽這麽早就來了。”揚揚打了個哈欠，迷迷糊糊地說道。
    寶珠見他出來，連忙將早就備好的水調好溫度端過去讓他洗漱。
    “謝謝寶珠姐姐。”
    揚揚道了聲謝，蔫蔫巴巴地開始洗漱，漱漱口，刷刷牙，再洗了把臉，剛睡醒的那股子迷糊勁也隨之洗掉，整個人都精神煥發了起來。
    洗漱完畢，便要開始每日的練功了，在練功之前，還得做一套熱身操。
    青霜讓寶珠跟著揚揚做，並讓揚揚教她背口訣，有不對的地方，自己在從旁指正。
    背口訣，對於沒讀過書的人來說，有點難度，但若是每一個動作配合著每一個口訣來背，倒也容易記。
    熱身操練完，才開始紮馬步。
    現在的揚揚已經可以紮又穩又久了，中途並沒有停歇過。
    寶珠第一次紮馬步，身子總晃，也堅持不了多久，好在她斷斷續續的，身形歪了再重新紮好，也總算能完成青霜給她製定的時長。
    她結束的時候，揚揚仍在原地穩紮穩打，一丁點都不帶晃的。
    “揚揚真厲害。”
    某個被誇讚了的小家夥頓時一臉得意，扭頭對她說道：“寶珠姐姐，我還有更厲害的呢！我還可以在腦袋上頂碗，還可以單腳站立，還有倒立……”
    “寶珠姐姐，你不要急哦！等你以後學會了，也能跟我一樣厲害。”
    在揚揚還未結束馬步的空隙，青霜便在一旁開始給寶珠傳授習武的秘訣和技巧。
    寶珠聽得很認真，有聽不明白的地方，亦會大膽發問。
    有些地方，青霜解釋起來，寶珠仍是聽得一知半解，所幸有揚揚在邊上時不時地解釋，方才讓她恍然大悟。
    小孩子之間的交流，往往更直白一些，正因此，有些稍微複雜的地方，青霜解釋起來仍是難懂，可揚揚換個直白的方法一解釋，寶珠便瞬間明白了。
    這讓青霜難得的有了一絲挫敗感，於是下了一個決定。
    “寶珠，往後，揚揚上完早課回來，你就跟著揚揚讀兩刻鍾的書。”
    寶珠聞言，欣喜若狂：“真的嗎？我真的可以讀書嗎？”
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