張魯可能是這個世界上，也可能是整個曆史上，最聽兒子話的皇帝了！張魯人家有一個優點就是，知道自己有幾斤幾兩，自己沒把握或者拿不準的事情絕對不主動去做！
    你說他不思進取也好，說他守成之主也罷，反正人家張魯就主打一個穩！自己拿不準的東西就問兒子——有這種寶貝兒子，誰不自豪啊？怎麽可能會覺得丟人呢？
    現在也是這樣，既然兒子都專程來信，說了這樣安排沒問題，不怕楊家坐大，也不怕司州那邊不穩定。那張魯還有什麽怕呢？就這樣去做唄！
    所以，徹底讀完兒子的來信後，張魯也不糾結了，直接聽從兒子的建議就完了。有這樣優秀的兒子，自己還瞎操心個什麽勁兒呢，不如省一點腦細胞好好回去睡覺呢！
    當場大筆一揮，按照順序寫下了三個名字，然後對著殿內陪著的執筆太監：“好，我已經決定了，就這樣了！你去吧，就按照這個順序告知範仲淹和王安石吧，讓他們去準備榜單吧！”“諾！”
    兩日之後，也就是到了同年的九月初三這一天，整個成都城中張燈結彩，跟過大年一樣，中心街區車水馬龍的，不少看樂嗬的老百姓都湧入大街上，街上的商販可都是咧開了嘴、笑開了花，今天可是好生意啊！
    蜀國朝廷呢也是出動了不少禁軍，負責在街上巡邏維持秩序，因為今天很重要，是蜀國第三次科舉揭榜的一天，中心揭榜處除了參加殿試的學子之外，可是有許多重要官員呢，他們的人身安全可是必須要重試！
    在成都中心大街的中間，有一個被裏三層外三層圍得水泄不通的高台，高台的正東方還有一個大大的牌匾，上書三個大字‘揭榜台’，這三個大字還是當年蜀國最負盛名的書法家鍾繇親自書寫的！
    這個揭榜台早在四年前，當時還是第一次科舉時候就搭建好了，往後的每一次科舉都在這裏舉行！整個台子中間，赫然豎立著一塊石碑，碑身由紅布蓋著，這就是篆刻著每次科舉一甲名單的石碑，等待著吉時到了之後開榜！
    很快，吉時已到，吏部尚書範仲淹作為朝廷欽定的科舉總負責人，也是在眾人的歡呼聲中走到了舞台中間。範仲淹先將場麵話說了一遍，然後在眾人期待的目光中、特別是進入殿試中的學子殷切的目光中，走向了中心的石碑！
    在三聲鑼響之後，範仲淹一把掀開了石碑上蓋著的紅布，開始朗聲念道：“本次天平五年第三屆科舉考試，一甲排名分別是：狀元弘農楊士奇；榜眼馮翊張既；探花襄陽龐統，有請這三位上台來……”
    此言一出，滿座嘩然，先是全場‘哇’了一聲，繼而是無數痛苦的哀嚎聲傳來——這些就是參加了考試但名落孫山人的無奈；當然，也有不少祝福和驚歎的聲音，更多的還有老百姓們看熱鬧的樂嗬聲音……
    在這種嘩然之下，楊士奇、張既、龐統三人也緩緩走上了台上！然後由範仲淹身旁的副手，也是此次科舉製度的第二負責人王安石，為他們簡單佩戴上一朵紅花，然後贈予了一人一個銀質牌子，代表著他們的身份！
    這三位的神情也是各不相同，最激動的並不是狀元楊士奇，而是榜眼張既！他的出身比起來聞名天下的弘農楊氏，可是不值一提的，他的名聲可能與另外兩位比起來，也不是太過有名，反倒像是存在感很低的一個人！
    但張既能走到今天的位置，可全都是通過自己努力得來的，所以他非常感動，也非常珍惜，自然是神情非常激動了！
    張既，字德容，是雍州馮翊郡高陵縣人。出身寒門庶族——這個意思就是當地能排得上名的小家族，肯定比不上楊家十分之一，隻能說是在當地也算得上富庶，所以才能有機會讀書識字，從而參加考試。
    這裏再重申一遍，現在還是亂世，真的不是所有人都讀的起書的，特別是紙還比較貴的三國時期，書籍流傳都非常困難！所以，沒錢的人真的沒機會讀書，隻能每日為了溫飽問題發愁。
    荊州學宮的存在就是想慢慢改變這個現狀，想用有限的資源書籍），來盡可能讓更多窮人都讀得起書。不過，這種改革不可能是一兩年就能改革完成的，教育製度的普及化是一個非常漫長的過程……
    曆史上的張既也是非常有名氣的，文治武功全能。他長相威儀雍雅，年少成名，十六歲就在馮翊郡擔任門下小吏，後來屢次升遷，被郡裏舉為孝廉，但是他因為政局比較亂的原因，並沒有前往京城入郎署為官。
    後來，董卓死後，曹操任司空之時，也聽聞了張既的才名，便下令征召張既，不過張既依舊沒有到任。直到再往後多年，他被州郡舉為茂才，升遷為新豐縣令，在任期間他的政績為三輔各縣中名列第一。
    這個張既不僅文治厲害，武功也不弱，在河東之戰時，勸說馬騰參與討伐高幹、張晟叛亂，成功穩固了並州的局勢，幫助曹操成功在河北站穩腳跟。
    後麵遷京兆尹，撫民興政，聯合夏侯淵平宋建，定臨洮，取狄道，安郡民，遷徙氐人。張魯投降後，建議曹操遷徙漢中百姓充實三輔，輔助曹洪擊敗吳蘭。
    魏國建立後，拜尚書。後麵還有一次臨危受命，拜雍州刺史，平定諸胡叛亂。在任期間，降蘇衡，鄰戴眾，修工事，安撫百姓，平定西平郡麹光叛亂。一生以惠政聞名，征辟楊阜、胡遵等人，皆有名位。
    總結一句話，張既是完全可以勝任一州刺史的全能型人才，文治可以安撫百姓，興修水利工事；武功可以平定叛亂，保證一地安穩。最重要的是，張既也非常善於發現人才，他可是舉薦了許多有才能的大臣，皆流芳百世……
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