第216回 童年的蟬聲之六:米特(1)

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    很快就輪到我們班了,正常的各項儀式結束後,各班就分開活動,沈老師仍然是以大組來劃分,各組長開始召集自己的組員集合。在班委的安排下,沈老師還是跟著我們班的“金嗓子”薑麗的那個組,其實我們都不怎麽願意和班主任在一起,畢竟我們那個年紀的孩子喜歡自由自在,而且沒有約束的活動,有了班主任在,總是不自在。薑麗最出名的就是唱歌格外好,但是她發育有點遲鈍,手十五歲了還沒有改變童音,因此她唱《蝸牛與黃鸝鳥》這首歌,非常合適。也是這首歌讓她在全校文藝匯演中出名了,幾乎全校都知道我們一班有一個唱歌童音很吸引人的大美女。薑麗長相確實非常甜美。全校能與她媲美的隻有十一班的王瑩,那也是一個很漂亮的女生,但是身材矮小。
    看著沈老師跟著薑麗他們組走了,我們這個組才算是大大的出了一口氣,然後等著組裏的其他女生過來,集合後順著小山包走了。陵園依山傍水,景色很不錯,每年的掃墓是各大中小學的必修課之一,同時正好是踏青春遊的季節。因此,每年的三月底到四月初,這裏來的人很多。
    我們組的人順著山間的小路,向山後走。女生們其實也很喜歡由男生帶著玩,十五歲正是女生裝出一副援用需要男生保護的小女孩的神態,所以陳潔帶頭走在最前麵,張劍鋒這個大組長緊緊的跟在她後麵走到一處緩坡,那裏有一片很大的綠草地。女生們把帶來的單子等鋪好,然後各自拿出了吃的、喝的等。
    陳潔站起來正要說話,但是李峰卻搶先說話了:“我是小組長,大家都聽我的,咱們不搞文藝匯演,隻有一個字:”
    朱強這時接的很快:“吃!”
    盧文雋也是小組長,她打了一下李峰說道:“你就知道吃,還是聽班長的吧。也許老師對我們的活動還有其它的安排呢,你不要擅自做主了。”
    張劍鋒看著兩個小組長說道:“什麽時候把我撤了?我是大組長,這個要時刻記住!特別是你李峰,雖然咱倆的名字中都有一個峰字。但是,你峰非我鋒也!我的鋒字那是有刀刃的,你的峰那就是個山牙牙而已,在我的麵前還是老實一點比較的好!”
    張劍鋒的話剛說完,後腦勺就被人打了一巴掌,他回過頭一看,正是王波還在邊打邊喊叫:“還你峰不如我鋒。我看你就是個瘋子——而已!”
    王波學張劍鋒說話一直非常到位,特別是拖長了聲音把“而已”說出來,惹的所有人“哈哈”大笑。
    張劍鋒對王波是從不示弱的,立即開始反擊,他身材高大,抱著王波一使勁就把玩摁倒在了草地上。結果就是,王波又挨上了一頓“殘酷”的草地“摩擦”,鄭颺則不失時機的把一塊翻起來的床單捂在王波臉上。趁著王波什麽都看不到的空隙,我們這個組的所有男生都在王波的身上留下了暴打他的印記。女生們則熱鬧的看著這場“活動”,這個比唱歌跳舞都好看。班長陳潔也握緊了拳頭,顯然在為我們這些施暴者加油。
    等王波掀掉頭上的布單,灰頭土臉的站起來時,隻看到我們在吃東西,似乎沒有人注意他被暴打了。劉俊他們組也在我們旁邊擺開布單,他們搞了個“擊鼓傳花”的遊戲,所以就有人表演節目,我和王照全坐的位置與劉俊和劉昔緊挨著,所以我們四個人有一搭沒一搭的說著話。
    劉俊喝了一口我遞過去的水壺,卻馬上吐了出來;“呸!誰把渠裏的水接上了?”
    這事不是朱強就是王波幹的,但是他倆同時使勁搖著頭說道:“不是我!”
    於是,我們兩個組所有男生的目光一起看向了正在低頭大吃的張劍鋒。張劍鋒明顯感到氣氛有點不對,抬起頭看到惡狠狠的那些目光,知道厄運馬上就要降臨,所以站起身就逃跑了,他可不願意我們十幾個男生的鐵拳揍他。
    薛梓看著劉俊說道:“你最近還有什麽大作問世?”
    這兩個是同桌,都喜歡寫古體的詩詞,能一唱一和,有一次劉俊還拍著自己的胸脯狂妄的說過:“我是十年寒窗無人問,一舉成名天下曉!”
    李峰擺手說道:“哎哎哎,剛才我這個名義上的組長說過了,今天是春遊的日子,讓我們開心的玩一天,絕對不搞什麽文藝匯演,也不搞賽詩會。你倆酸文人就算了吧。否則夏夏也會跟著來的。”
    陳潔白了一眼李峰說道:“就你最庸俗了,隻知道吃吃吃!”然後看著劉俊說道,“你還是起個頭,咱們就在這裏欣賞一下古體詩詞。總要讓春運發生帶你什麽有意義的事情才好吧。”
    陳潔的提議恰好符合了劉俊的虛榮心,於是他看著遠處的樹林說道:“我現在對古體詩也不怎麽感冒了,還是現代體詩符合我們這個時代,我們畢竟是新時代的年輕人。”
    我豎起大拇指對他說道:“這就對了,古詩還是古人寫得好,我們讀起來抑揚頓挫的,懂得欣賞就很不錯。在這裏嗯啊的吟唱有點不合時宜。”
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    陳潔一拳打在我的後背,這丫頭的手上一點都沒有輕重,我咕嚕了一句:“你也不能為了自己的相好,把老子打的這樣重啊。”
    陳潔瞪著我問道:“你說什麽?”
    我趕緊諂媚的說道:“我說,陳潔班長的提議,是非常符合我們的願望的。”
    “這還差不多,小心我的鐵拳。”陳潔得意洋洋的晃了晃她胖胖的拳頭。陳潔對劉俊情有獨鍾,這個我們班多數人都看得出來。不過他倆還沒有發生什麽實質性的事情,大家也都是猜測著。
    劉俊卻假裝沒有看到陳潔維護他,開口吟道:“從小你就是尺度誰都用它衡量我成長的腳步後來你成了孤獨誰有了你必定會犯錯誤漸漸的長大發現你已經落伍小孩們倒把你親熱的稱呼初次結識一個與我不同的人物你的含義從此根深蒂固用童年的愛想長大的小屋睡夢的雙眼一切都已結束劉俊)”
    陳潔鼓掌喊道:“你這是說的什麽?”
    我看著陳潔說道:“他在諷刺學習至上,說我們不要把學習成績當做唯一尺度,需要全麵發展,就像課間操前麵那樣說的:我們的教育方針,應當使受教育者,在德育、智育、體育幾方麵都得到發展,成為有社會主義絕覺悟的、有文化的勞動者。”
    劉俊看著我和陳潔笑著說道:“夏夏就是文人,把這首詩的精華都說出來了。我們將來都隻能是勞動者,還要德智體全麵發展,還要有社會主義覺悟,最後才是有文化。所以文化學習不是我們現在的唯一。”
    陳潔顯然被劉俊的這一番言論驚住了,慢慢的對他說道:“不學習將來幹嘛?撿破爛,當破爛王嗎?你這個觀點是很危險的,知道嗎?”
    劉俊笑而不答。我覺得陳潔多慮了,劉俊的未來他父母早就安排好了,他比我們幸運,有一個高官的父親,所以他從來不愁自己的將來。也許,我們中有人會做破爛王,但劉俊是絕對不可能的。
    劉俊看著我說道:“夏夏還有何指教?”
    “我不敢再誇了啊,隻怕有人的鐵拳又要捶我了。”我的眼睛斜瞅著陳潔,要是我再跟著誇讚幾句,陳潔肯定就有發泄的地方了。
    “你別在我麵前謙虛了。”劉俊撇著嘴說道,“咱們班能寫幾首歪詩的,除了你就是我了。”
    “不對,還有薛梓。”我及時糾正了劉俊的說法。
    劉俊撇了一下嘴說道:“小薛就是能寫周記,這個她比我們都寫的好,沈老師很喜歡。寫詩,她還是初級階段,比你我差遠了。”
    薛梓噘著嘴生悶氣,很顯然對劉俊的評價不滿,但是又無可奈何。
    “夏夏也來一首如何?”劉俊說道。
    陳潔這時忽然插嘴說道:“今年就要考高中了,時間很緊迫啊。”
    真不知道她怎麽會突然冒出這句話,很不合時宜。雖然高中升學也是一道關卡,因為高中將縮小生源,比如我們中學初中部有十四個班,而高中部隻有八個班,想一下將有多少學生不能上高中。但是,我們這個年紀的孩子,最不喜歡的就是各種考試,我們對考試有一種天生的退縮和畏懼。陳潔這句話觸動了我們的神經。
    劉俊看著陳潔說道:“就你最喪眼了!”
    陳潔趕緊閉上了嘴不再說話。
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