第184章 仙城、實訓課
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好一座樓居仙城,雲窗霧閣千仞表,青天十二金芙蕖。
守護領地的屏障是九根擎天般聳立的金柱,柱身上刻棲鸞,下有盤螭,碩大鸞鳥飛舞、巨型螭龍遊動,如同守護神一樣威嚴地注視著出現在領地外的一班學生。
看著這些學生崽子被奇觀震懾,和剛進城的土包子一樣,久久不能回神,張老師也不急,笑嗬嗬地在一旁等著。
……
“當~當~當~”
清越悠遠的鍾鳴聲從天雲之巔內傳出,響徹整個偌大的仙城,仙城內頓時更加熱鬧起來,待在房室內的人都遵循鍾聲的召喚走到街上。
這鍾聲不僅有提示時間的作用,似乎還有些清明心境、恢複體力的作用。
巫白耳蝸接收到鍾聲的瞬間便不由地打了個激靈,些微冰冷感順著神經次第傳到全身。
也許因為是第一次的緣故,效果格外的好,巫白感覺自己身心都變得更加鬆快了。
和巫白一起進入張老師領地的同學也紛紛有所反應,顯然也接收到了張老師領地鍾聲的福澤,陸陸續續地回了神。
“我靠、我靠,老張這麽強的嗎?這種實力的仙道側領主來教我們屈才了吧!我剛剛不小心和那龍對上眼了,雞皮疙瘩現在還沒消呢……”績點測試中將將達到300分及格線的小胖兒韓佑鉑震驚地說道。
“那你確實是小看咱們一中了,想要進入巫城一中當老師,最次的也是一流大學的優秀學生,還要通過一係列堪稱變態的考試,絕對都是真材實料的強大領主!”在他旁邊稍顯瘦小的伏梓陽刻意大聲科普道,
“而且咱們的張老師已經在一中任教了20年以上,馬上就要突破高級領主,成就仙神不朽了,能被張老師教導簡直是我們的榮幸!”說完他便用一種孺慕的明亮眼神看向張老師。
張老師哭笑不得地聽著這個鬼靈精的男生拍自己馬屁,
馬屁好聽歸好聽,但他自己的斤兩他還是知道的。
張老師來一中的時候就是高級領主了,二十年過去了,雖然領地的發展一直穩步提升,但要說能很快成仙神不朽那就是純扯淡了,簡直是八字沒一撇的事兒。
別看巫白之前好像輕輕鬆鬆地就能和世界意識聯係上,而且隻要不是像喪屍世界那個奇葩世界意識一樣,其餘的世界意識大都對巫白格外寬容親近。
那是因為有係統的遺產以及天賦和巫者血脈所帶來的天然饋贈,這才能幾乎沒有太大阻力地將三個世界收入囊中,動動嘴,幫點忙就能得到一個附屬世界,換了其餘任何一個初級領主都做不到這一點。
張老師之所以來一中勤勤懇懇地幹這教書育人的活兒,也有求個點撥-巫家老祖的點撥的想法。
……
實訓課的地點就在巫城一中專門開辟的次空間內。
和學生一樣,教職工的領地也可以停駐在這個次空間內,或者說學生們占據的空間是捎帶手的,而存放一中任職教師的領地才是這個次空間真正的用途。
一班所有人的領地都在張老師的指引下被引渡到了他自己的領地四周,像一群小魚仔吸附在大魚身上一樣。
隻不過其中有兩條“小魚”的營養似乎格外好,一左一右,霸占了張老師劃歸出來的絕大部分接駁平台,剩餘的領地隻能可憐巴巴的見縫插針,縮在巫白和江霖兩人的領地之間。
……
待一班所有人都安頓下來後,張老師才不慌不忙的從袖中掏出一杆小傘來,往空地一扔,小傘迎風就長,不一會兒就小傘就長成直聳聳的參天立柱,黃色的傘麵如擎雨蓋般罩在上空。
“這節實訓課,我們來進行戰鬥指揮課,你們領地內擁有的兵種已經被同步到了這個指揮台上。”
張老師說完,便從傘尖尖處飛下來許多黑色小球,乖巧地懸浮在每名同學麵前。
巫白伸出素白的小手握住,長達七百餘條的兵種列表瞬間在巫白腦子裏展開,這就是指揮台了。
這個小傘是校方準備的一次性教具,一課一消,學生們自己詳細的兵種數據隻有自己能知道查看,除非學生同意告知,不然老師是沒有辦法通過指揮台一鍵查看到學生的詳細兵種以及數值的。
“在課程開始之前,我先說一下獎勵,”張老師手腕翻轉,一座金光閃閃的複活神像的建築出現在他的手心,他以托塔天王的姿勢給每位同學都欣賞了一遍,確保饞足每一位同學。
“嘶,是金色傳說!”有好幾位同學同時倒吸一口涼氣,
“還是複活建築!”
“好想要!!!”
“哈哈~,想要的話就要憑你們的實力來贏取了!另外,這個建築的不會占據你們正常的換取額度,它是走了正規流程批下來的教學資源。”張老師施施然將獎勵收起,接著說道。
聽了這話底下的學生立刻激動起來,躁動著。
“老師,咱們快開始上課吧,我的拳頭已經饑渴難耐了!”還有健壯的男領主猴急地催促著。
“接下來,你們有五分鍾的時間選擇一支兵種以及一位英雄進行作戰,目標是……攻破這座城牆,能夠達成的每個人都能獲得一個金色品質的複活建築。”
張老師的話音剛落,底下便一片嘩然,眾學生看看手裏的指揮台,再看看那強度爆表的城牆防禦,
“真的假的?我打宿儺!?”
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