☆733.第733章劫富濟貧

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    第733章 劫富濟貧

    靳澄湛過來。

    蕭瑀激動的:“高鳳飛!”

    靳澄湛抱著小王子,飛天遁地。

    蕭瑀嗷嗷!

    你說他不鬧騰了,高鳳又撩,這要把西市踩一圈還是踩到北鄢國?

    月色好一點了,這會兒沒睡,被高鳳撩的。

    一會兒,靳澄湛抱蕭瑀回來,發型都亂了。

    鄭相如覺得,高鳳可以拋棄了,姐姐咱抓緊了,其實水軍就很多。

    十二心想,公子還不知道危機。

    靳澄湛咋不知道呢?就是小舅子大舅子太多,蕭瑀不是小舅子他爹才是大舅子。

    一群拉著高鳳扯。高鳳可是金紫光祿大夫,光芒閃閃的。

    關鍵是高鳳會聽他們扯,但不能胡扯,來秀秀智商,開啓腦洞。

    年輕的思維更發散:“明經書院教種田,經濟論也是家庭的收入和提升,所以,這是一樣的。我們以前的著眼點,應該放在一些更具體的。”

    明經書院的優越感:“經濟論重農,還沒明經書院的效果吧?”

    “農肯定不能放,我們明經書院工也教,所以,不用重農抑商,而應該,好比士占四成、農占三成、工占二成、商占一成。”

    這個立即掀高乂潮。

    誰都會:“士哪能占四成。”

    即便一群儒士,何況儒士再多會貶值的。

    “就是打個比方。好比一家,多少銀子用於讀書、多少用於種田。”

    “這也不對。平民百姓,衣食住行開支是絕對,穿的可能破舊,光吃就是大問題。”

    “平民、要供一個讀書的、負擔很重。”

    隨著元音,大家視野是開闊多了。

    以前可能沒在意的,元音叫你不出門而知天下事。

    有些東西還想忽略,但科考拿元音出題,這就沒辦法了。

    現實是:“大家越過越好,除衣食,能拿出更多的銀子讀書,也更參與商。”

    小農經濟,自給自足。

    但現在有條件,誰不知道從外部獲得更好的?

    好比去趕集,不是自己帶幹糧,而是買兩個包子吃一碗混沌。

    這會刺激商。

    農民也會參與進來,或農閑時,多弄些什麽來賣。

    農重要,商也是離不開。到底咋整呢?

    “我覺得士農工商可以分開,士、收入哪來又如何管理,農收入哪來又如何管理。”

    立即得到支持:“農民多,重農,不如為他們花更多精力。”

    活躍:“商現在勢頭猛,堵不如疏,稅就是很好的。對商課重稅。”

    “我覺得農民、利用農閑、那個可以不收稅,或者,隻要保證種地,就給一定優惠。”

    更活躍:“我覺得可行。商容易獲利,把種地作為基礎,叫他們自己調整精力。有些小商販也難。”

    元音裏就有商人之戰。

    其實哪裏都一樣。

    大官壓小官,小官未必壓得住小吏。

    目前算是極清明,但不能說沒有。

    靳澄湛記得,好像還有學閥。

    其實大儒、他自己或許沒、但肯定有人會利用起來獲利。

    還有純粹學術乂腐乂敗,讀書人鑽營,一點不輸商人。

    眼前一群越討論越火熱:“對於豪商巨賈,課重稅,我覺得有兩種,一種就是對平民的優惠,很多是平民在參與。”

    有人立即反對:“平民參與太多,一旦優惠,這是一個很大的空子。”

    平民太多,就算一人一個大錢,加起來也不少。

    像舉人能免稅,別人會把田放到他名下。

    平民若優惠,沒準能亂套。

    所以:“農民可免,小商收稅少,豪商稅高。”

    儒士大概嫉妒豪商銀子多:“他們利從哪來的?就該重稅,這是為朝廷。”

    有人大發現:“稅就是劫富濟貧。”

    靳澄湛心想,都厲害。

    商人有的靠腦子,很多還是歪門邪道。

    稅率最高有70?就算40,這比單純的重農抑商有效。

    律法還得跟上。嚴格控製。

    將商人養成一群馬,能跑快,又不能野馬亂飆。

    像鹽商、茶商、海商,隻要不官商勾結,其實都能壓製。

    其實,博湖郡沒說開,商的一套就要在那兒用。

    所以隨便討論。

    小廝在一邊記。

    一群卻要問高鳳的主意。

    靳澄湛說:“剛才大家都提到了,很多可以分開的。商要分豪商或農民,工也分木匠、石匠、銀匠、刻工、墨工等。”

    讀書有五經六藝呢,穿衣祭服、朝服、常服、戎服也不會亂穿。

    鄭相如來,高鳳給弄個好玩的。

    靳澄湛想想:“有沒有人注意到,倒一碗熱水,回頭一看,少了一些,並沒人喝過。”

    大家麵麵相覷,好像有。

    靳澄湛叫小廝,拿來大杯,倒一杯熱茶,加蓋子。

    大家都知道高鳳能折騰:“這蓋子做什麽?”

    靳澄湛解釋:“做飯的時候,那蒸汽飄,鍋裏湯越來越少。你對著一鍋水使勁燒,能燒幹了。水變成霧氣那樣散了。”

    大家麵麵相覷,好像有道理?

    就算不煮飯,蒸好的飯也是見過。

    靳澄湛繼續引導:“這蓋子,盡量避免水氣散了,這天涼,再等一等。”

    叫小廝,端來一盆水,一根筷子。

    不少人興趣。

    靳澄湛直接將筷子放水裏,大家都知道折射吧?就這麽簡單。

    不說有些人都發現了。

    靳澄湛說:“筷子是好的,但大家看著像折斷了,眼見不一定為實。但是為什麽?”

    麵麵相覷,好神奇是不是?

    沒人說,這樣就這樣。

    靳澄湛說:“可能現在琢磨沒什麽用,但總有用的時候。若是一直不琢磨,就一直不懂。”

    這類簡單的、或者天天見就沒人在意,沒有問為什麽的習慣。

    靳澄湛提個最簡單的:“手裏的東西為何往地上掉,而不是往天上掉?”

    “嗬嗬那不是上天了?”

    “風箏不是能上天?”

    “難道是風吹?”

    “風車能將東西帶上天麽?”

    上天,其實是很美好的願望。

    風箏上天了,風車也轉,大家需要多想啊。

    要不然高鳳能折騰,因為想得多。

    也沒人傻的以為高鳳想想就行,他強,你弱若是還不肯想不是更不行?

    靳澄湛動手能力強,很快用竹筒,做一個類似氣泵,能玩就行。

    

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