初三期間發生的第二件值得提一提的事情便是打架事件了。
    “厲害了，我的女兒，一個十幾歲的女孩兒，居然打架？！還是和男生一起打群架！這真是長見識了，嗬！”牧俊彥掛了電話麵無表情，將手機遞還給紀寒山。
    旁邊的紀寒山捋了捋頭發，神情有些茫然疑惑甚至有些震驚。
    “你說啥？”他身體前傾靠近牧俊彥問道“你確定？念念打架？”
    在紀寒山眼裏，牧念念是一個很可愛、很乖巧的孩子，成績好又聽話，雖然太有主見了一點，但絕不是會打架的那種，一點都不像自己家那個讓人操碎心的傻小子。
    “聽老師說她和幾個男生把社會人員打了。念念他們幾個沒事，那幾個社會人員受傷了，但傷不重，隻是破了皮，現在在醫院裏。”牧俊彥初聽念念打架有些擔心，知道她沒事兒就放心了一大半，然後就開始生氣，“老師讓現在去一趟學校，你說咋辦？我又不適合去，我去的話萬一被拍了，這件事的影響就會擴大，你幫我去一趟吧。”
    “嗬，居然還打架？我以為，我養的並不是個男孩兒！”牧俊彥神色中有些無奈還有些無語，他真的不敢相信，他的女兒，一個軟萌萌的女孩兒，居然會打架！
    “別擔心，我現在就去。肯定不是念念的錯，念念多懂事啊。” 紀寒山想替牧念念開脫，又不知道說啥，幹巴巴地說，“這個那個，少年時候，多少有點肆意和心氣，隻要人沒事就好。”
    紀寒山剛走到學校會議室門外，便聽到一陣有氣無力的念讀聲，他駐足聽了一會兒，“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善……”
    呃⊙﹏⊙~~~~
    “聲音大點！有力氣打架，沒力氣念書嗎？大聲點！”喲，這聲音，很是中氣十足啊，這應該是老師吧。
    念讀聲忽然放大，男聲女聲扯著嗓子喊，“富強、民主……”
    這種懲罰有意思，紀寒山輕笑一聲，走進會議室。
    首先映入眼簾的，是對麵牆角站的一排像鵪鶉一樣的‘乖巧’的孩子。
    三個男生、三個女生並排站在牆角大聲念著社會主義核心價值觀，一個老師站在他們麵前盯著他們，表情嚴肅。
    三個男生中有一人麵色平靜，一人神色冷淡，還有一人眼睛左轉右轉的，看他進門還用手碰了碰身邊的人。
    三個女生有一個嘟著嘴，一個麵無表情，還有一個也就是牧念念皺著眉，紀寒山感覺她有些不耐煩。
    看到紀寒山進門，牧念念立馬轉變表情，給了他一個可憐兮兮的眼神，紀寒山心裏嘖一聲，這個表情變化，真的很絲滑啊，不愧是牧俊彥的女兒，是言傳身教嗎？
    他心裏吐槽著，麵上給她回了個安撫的眼神。
    另一頭的圍著會議桌，已經坐了幾位家長。
    他職業性地開始評估，環視一圈，五個家長中兩個人認識的，三個不認識的。
    三個不認識的人中一個四十來歲，穿著黑色夾克，裏麵黑色襯衣扣子扣到頂。他端正坐著，表情嚴肅，麵前擺放著一本筆記本，見紀寒山進門回頭看了一眼。以紀寒山的經驗看，這位應該是從政的。
    和他相隔一個位置坐著一個年輕的男人，大概二十幾歲，一身沒有明顯lo卻一看就價值不菲的衣服。他懶散地靠在椅背上，一隻腿搭在另一隻腿上，看見紀寒山進門微微點點頭。
    他表情輕鬆隨意，好像不是很在意這件事情，還拿著手機給幾個孩子拍照，拍完還嘖嘖幾聲。紀寒山瞄了一圈幾個孩子，猜測應該是那個有些冷淡的男生的家長，兩人長得有些相似。
    還有一個穿著格子衫、一看就是一副工科男打扮的男人，他低著頭在手機上敲著，紀寒山進門也沒有抬頭。以紀寒山的經驗看，是個技術人員，倒是有一絲領導的感覺，從頭頂的發量看，應該是個高工。
    瞄完不認識的，又看向兩個熟人，正好熟人也看見了他。對不認識的家長點點頭，徑直走過去坐在熟人邊上。
    “喲，韓總，你怎麽來了？”紀寒山客氣地打招呼。
    “又見麵了，老白。”又對白琦揮揮手。
    韓總看了他一眼，沒好氣地說“你是為什麽來，我就是為什麽來的。”
    白琦也對他撇撇嘴聳聳肩。
    紀寒山早就聽說白琦有個孩子，但沒見過。沒想到這個孩子也是在友誼學校，而且和念念還是朋友，不得不說世界真小，“我猜猜哪個是你的孩子？”他瞄了一圈，將目光放在白允恩身上，這個女孩兒長得很像白琦啊，“站中間那個女孩兒？”
    白琦攤開手，“這沒有懸念好吧？一看就知道是一個生產鏈條上出來的樣式。”
    噗，紀寒山笑出聲來，韓業也嘴角掛笑，“你這張嘴，不該去搞設計，應該是去說相聲吧。”
    老師見人都到齊了，拍拍手，眾人安靜下來。老師先做了自我介紹，然後說道“各位家長，今天請大家來的原因電話裏已經大致講過。牧念念同學、韓執同學、袁野同學、穆棱同學，白允恩同學、林遙遙同學在校外與人打架鬥毆，需要和各位家長一起複盤事件經過。”
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    牧念念幾人被點到名字後都低下了頭，白允恩瞟了她老爹一眼，吐了吐舌頭。
    “對方是社會閑散人員，現在被送往醫院檢查，我們目前檢查結果表明隻是破了點皮，是輕微傷，但對方目前賴在醫院不走，叫囂著說要讓幾個孩子賠償。”
    “我們今天請大家來，是想當著家長的麵先了解清楚情況，再決定後續處理程序。我們學校不會放任我們的同學被欺負，但是如果學生真的犯了錯，也不會縱容包庇。不管是誰，不管成績如何，犯了錯就應當受到應有的懲罰。”說完帶有深意地看了幾人一眼。
    家長們紛紛點頭，對學校的做法很是讚同。
    牧念念摸摸鼻子，幾人對視一眼，感覺老師針對性很強啊。
    “下麵哪位同學先來講講情況。”
    牧念念往前一步，剛想說，但被韓執攔住了，他低聲說，“我來。”
    “好吧”牧念念後退一步。
    雖然家長和老師都目光炯炯地看著他，但他一點都不緊張，他剛才又梳理了一遍事情經過，除了擅自離校，他們沒有做錯什麽，不用怕。而違規離校並不算什麽大錯。
    他麵色平靜地敘述事實“老師，各位家長，事情是這樣的，今天中午放學後我們幾人一起去校外吃飯。”
    說到這兒，他麵向老師微微一鞠躬，“首先，在上學期間違規離校是我們錯了，我們願意受到應有的處罰。對不起老師。”牧念念幾個也跟著他一起鞠躬道歉。
    老師點點頭，沒說什麽，抬抬手示意他接著說。
    韓執接著敘述，“吃完飯回來路過小公園，我們聽見一陣的哭聲，出於好奇走過去看了看。於是看見了非常讓人生氣的一幕。那幾個人渣把環衛大姐推倒在地上，還故意把大姐的盒飯倒在地上，還用腳在她身上使勁踩。我們先是言語製止，卻沒有用，氣不過，就衝了了上去。”
    “最開始我們並沒有想用肢體解問題，想的是，嗯，以理服人，隻是這個過程不太順利，對方用了些不禮貌的詞語，以及語氣比較衝，還用女性肉體工作者等不文明詞匯來稱呼我的同學，我們實在氣不過，就……打了。”
    聽完韓執的陳述，紀寒山放下心來。他放鬆身體靠在靠背上，他有點想笑，身體傾斜靠近韓總小聲調侃“韓總，韓少可以啊，有勇氣懂擔當，剛才我可是看見他把念念攔下來的。嗯，韓少還很懂語言的藝術，女性肉體工作者等不文明詞匯，嘖嘖，很厲害，韓總後繼有人啊。"
    韓總也笑了笑，眸子裏放鬆下來，眼裏也是對兒子的讚賞。
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