年月初。

    田鳳雁再次來到了京城。

    她已經報名了清北大學MBA總裁高管班。

    元旦過後就開啟了第一堂授課，以後基本上每月兩講，每講兩天，每天一名教授。

    田鳳雁，斥巨資.萬元，成功成為宋彧的學生。

    此次班級，有各地企業家名，涉獵裝備製造業、農業、服務業等多個產業。

    名學員中，男學員名，女學員名。

    進入班委會的女學員隻有一個，科達電子有限公司的總經理陳可，擔任文藝委員。

    負責組織課程和服務工作的工作人員姓旬名玲，剛畢業兩年的大學生，大家都稱呼她為小旬老師。

    首講第一天，是一位姓易的國學教授結合《易經》講國學，既帶有玄學成分，又很幽默風趣。

    中午，大家一起吃自助餐，取餐後，或是按地域、或是按行業、或是按性別、三三兩兩自動分流而坐。

    田鳳雁來得早，挑了偏隅的一個座位而坐。

    很快，同班學員陳莉莉過來了，現年三十四歲，某手機華夏北方四省總代理。

    田鳳雁原本春節前就準備給高管們換一批新手機，支持誰都是支持，上課間隙就打聽了陳莉莉，陳莉莉也很講究，給了個最低價。

    田鳳雁大手一揮，直接訂下了七十部手機，這一舉動，立馬拉近了二人之間的距離。

    陳莉莉是典型的八婆性格，瞟了一眼屏風方向，壓低聲音道：“看見屏風沒？小荀老師把易教授的飯打進去了，班委會那幾個主動過去搭訕了，陳可也去了。咱倆也去唄。”

    田鳳雁立馬搖頭拒絕：“你去吧，我沒啥問題可問的，我勸你也別去，陳可在裏麵，你能保證和陳可能和平共處？”

    陳莉莉和陳可，同樣姓陳，年紀相仿，長相都是那種明豔攻擊型的，但陳可進了班委會，陳莉莉沒進，便產生了同性相斥的磁場效應。

    田鳳雁不願去會易教授，不僅是因為不喜歡陳可張揚的性格，更多的是覺得這個易教授，看人的眼色，尤其是看女人的眼色，讓人有些不大舒服。

    而且，易教授所授的課程，聽著生動幽默，實則沒掌握國學的奧義，嘩眾取寵的成份居多，不能真正的運用到管理層麵。

    既然用不上，何苦上趕子去問？與其接觸教授，不如接觸學員來得更實際。

    利用上下課和分組討論、自助餐等間隙時間，田鳳雁盡量與學員們多接觸，盡量打成一片。

    通過接觸發現，同學們會自動默認一個生物鏈體係，工業站在食物鏈最頂端，服務業站在食物鏈最底端，各級之間形成了一道天然的壁壘。

    饒是田鳳雁社牛體製，還是吃了服務行業的虧，被很多大佬輕視了。

    好在田鳳雁的心，不是玻璃心，而是鋼鐵心，對別人的無視無所謂。

    .

    晚上，田鳳雁家。

    吃完飯，二人坐在客廳看電影碟片《甲方》。

    田鳳雁邊看電影邊看幾眼學員手冊，指著冊子上淩寒的名字好奇的問宋彧：“宋教授，這個淩教授的課怎麽樣？需要注意什麽？”

    宋彧無所謂道：“沒事兒，淩教授全程隻有一次互動，會問學員什麽是創業，你準備好這個問題的答案就行了。”

    田鳳雁一腦門的官司。

    分組討論時她就發現了，她雖然自學了中專、大專，但基礎太薄弱了，和人家科班出身的壓根沒法比。

    她一開口討論問題，往往事兒看得很清楚，也能說明白，就是專業術語匱乏。

    田鳳雁不敢說話，生怕一不小心冒出外行話，讓人家內行看笑話。

    田鳳雁兩眼一亮：“淩教授認為的答案正解是什麽？透露一二？”

    宋彧搖頭：“我是有職業操守的，不能告訴你答案……就好比咱倆看的這部電影《甲方》，我已經看過一次了，你希望我給你劇透結局嗎？”

    田鳳雁翻了一記白眼兒：“用不著你劇透結局，我不僅知道電影裏男女主把房子讓出來了，還知道電影外，男導演娶了女主。”

    宋彧一挑大指：“算你狠，劇裏劇外的事兒全知道。那我也破一回例吧，淩教授喜歡拆字教學，創業二字，創，是行為，業是目標……這樣分析就行了。”

    田鳳雁幽幽歎了口氣。

    一樣的答案，從人家宋彧嘴裏說出來，就帶著濃濃的墨水味兒。

    到了她自己嘴裏，就隻剩下金錢味兒和鄉土氣息。

    壓力山大啊。

    宋彧安慰田鳳雁：“雁子，你別有壓力。你懂得的經濟術語或許相對較少，但你的經營理念先進啊。禾田豐的客戶，黏性非常高，全國超市都在效仿禾田豐，卻無人超過禾田豐。經濟領域，現金為王。”

    田鳳雁悻悻然，話雖如此，誰不想既做得漂亮又說得漂亮呢？

    明明自己身邊就有個現成的經濟學教授啊，咋就不能活學活用呢？

    唉。

    .

    第二天早晨開課了。

    待教授上了講台，田鳳雁嚇得下巴好懸沒砸到地上。

    來的教授，不是昨天學員手冊上看到的淩教授，而是自家那個宋教授。

    宋彧走上台來，先是做了自我介紹，隨即介紹課程道：“各位老板朋友，在大家未來兩年的學習生涯中，我會和大家共同探討三節課程，分別是經濟管理、項目策劃以及金融課，我今天先給大家帶來金融課，知道為什麽把它提前嗎？”

    學員們七嘴八舌的說開了。

    宋彧在課桌之間穿梭，詢問同學們的答案。

    有學員說：製約企業發展目前最大的瓶頸的是資金短缺問題；

    有學員說：金融活則經濟活。

    走到田鳳雁座位旁，宋彧直接點名：“這位同學，你來說說看。”

    田鳳雁有種上課被抓包的感覺。

    田鳳雁硬著頭皮站起來，靈機一動，想起來昨天宋彧剛說過的話，再結合自己的認知，答道：

    “經濟領域，現金為王。在座的各位不是單純意義上的人，而是行走的RMB。教授是想給我們上一堂別開生麵的關於錢的公開課。”

    宋彧率先肯定：“不錯，現金為王，這位學員答得非常漂亮，請坐。”

    田鳳雁輕舒了一口氣，坐下才愕然發現，桌子上不知何時多了一塊大白兔奶糖。

    是宋彧。

    竟然把她當成小孩兒給哄了。

    田鳳雁打開糖紙，把奶糖給吃了，還挺甜的。

    宋彧的課程繼續：“既然現金為王，那麽，我們現在做一個現場測試。各位學員，心中默算一下自家企業的負債率……”

    片刻後，宋彧提問：“負債率超過00%的，請舉手……沒有啊……負債率超過0%的，請舉手……”

    這次有人舉起手來了，大約四五個。

    宋彧接著詢問，負債率0%-0%的居多，負債率0%以下的隻有一家公司，就是田鳳雁。

    這麽一輪測試下來，如同一麵照妖鏡，是李逵還是李鬼，真有錢還是假有錢，就出來了。

    禾田豐的盤子足夠大，負債又少，成為了真正的現金王。

    借著這個測試，宋彧開啟了一天的課程。

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