在鄧布利多說出可行的時候，在場所有人臉上都浮現出輕鬆的神情來。
    如果魔法被這個大氣層限製住的話，對巫師來說簡直是一場毀滅性的災難，那時候會浮現出什麽樣的陰謀論都不奇怪，甚至於戰爭這種東西，都有極大可能在那種壓力下被醞釀出來。
    這一點都不離譜——沒有人願意生來就被關在籠子裏邊，巫師也不例外。
    尤其是魔法沒有大統一理論，巫師們的魔法史和研究也不足以論證巫師的起源和發展的情況下，一旦出現被限製這種現象，引發的後果是根本沒法想象的。
    不止是安德魯自己這樣認為，在場的校長也是這樣認為的——這種觸摸邊界的行為必然引起各種各樣的思考，但總要做的。
    “看來我們不用辛辛苦苦的編造假消息維持謊言了，阿不思，”卡卡洛夫臉上又浮現出塔那種招牌一樣的油膩笑容，“所以接下來大家可以試著弄探索的魔法產品了？”
    “當然可以，我的朋友。”
    鄧布利多點了點頭，臉上的笑容不變，“我們正在為此努力，我也很好奇月亮上的物質能給魔法世界帶來些什麽。”
    ‘德姆斯特朗的疑心鬼…這種事怎麽可能瞞著啊，如果有問題，鄧布利多不拉著你們一起下水才怪，真要有問題，大家一起壓著都來不及，至於收著嗎？’
    他可太清楚卡卡洛夫這有些笨拙的試探是為啥了，明擺著就是怕鄧布利多瞞著然後回去偷偷挑起戰爭什麽的——畢竟這在德姆斯特朗那邊是傳統藝能…
    ‘再說了，英國魔法界和你們那邊也不挨著啊，好歹也是先簽署個互不侵犯再閃擊布斯巴頓啊，看看能否在魔法部投降之前打下巴黎什麽的。’
    因為此刻心情過於放鬆，他甚至還有時間來聯想那些有趣的故事。
    “確實是一場成功的實驗，接下來返回攜帶的實驗器具將是魔法世界新的開端，”馬克西姆夫人現在臉上不再有最開始因為房間太小導致的不愉快，“或許我們可以更多的依賴麻瓜世界的技術，考慮更多的麻瓜技術魔法化。”
    “我不太認為這個可行，馬克西姆夫人，”安德魯果斷搖著頭，“巫師的歸巫師，麻瓜的歸麻瓜，我們要做的是學習並且吸納為巫師的知識，而非簡單的模仿和使用，如果我們一味追求不合適的部分，那就徹底完蛋了。”
    “學習，吸納？”
    換成一般的學生，甚至布斯巴頓的教授這麽直截了當的表示反對，都會引起馬克西姆夫人夫人的強烈不滿，但眼前的巫師是專家。
    “是的，馬克西姆夫人，”安德魯異常誠懇的說著，他這段時間一直在思考這個問題來著，“隻是搬過來使用，各個學校很快就會失去創新能力和改造水平，而且因為魔法和麻瓜技術的衝突性，會導致我們逐漸舍棄衝突的地方，來更好的契合，那就全部完蛋了。”
    抄抄抄肯定是最快的，但是抄到最後，隻能被人卡著脖子了。
    那甚至不如最開始的魔法世界呢，起碼還有活力和創新性來著——夢境之樹的出現讓安德魯對巫師的創造性有了非常深刻的認知，他一點都不懷疑巫師的創造性不被扼殺的話能創造出巨大的奇跡來。
    “所以，泰勒同學，你的意思是？”
    卡卡洛夫看著安德魯，好奇的詢問了一句。
    “即便是研發巫師的探測器，我們也要強烈巫師印記的存在，而不是想方設法給麻瓜的航天器施加魔法什麽的，吃透那些資料是一方麵，魔法化的器材是另一方麵。”
    “弄自己的航天器？”
    “嗯，”安德魯果斷點頭，“我寧可它是個巨大的能飛的飛天掃帚，也不希望我們隻是簡單的把複刻的飛行器弄出來後用魔法作為動力飛起來。”
    兩者不是同一個概念，前者意味著巫師吃透了飛到太空的本質，然後開始朝著太空進軍了，而後者，不過是力大磚飛的又一個魔法體驗而已。
    “這會導致慢很多，泰勒。”
    鄧布利多看著安德魯，語氣緩慢。
    “請相信我，校長，這是有必要的，第一步必須邁穩妥了，底子必須打好，即便是慢一點也值得的。”
    “你比我想的還要沉穩的多，”
    鄧布利多笑著點頭，然後環顧了周圍一圈，“各位，我支持泰勒的看法。”、
    “理解的必要性，可以作為執行標準，德姆斯特朗一向推崇專業人士的觀點，我也同意。”
    “布斯巴頓沒有意見，而且我們接下來要弄的東西很多，煉金術上也要吃透一些東西，不著急，起碼在我們的實驗項目完成之前，並沒有什麽麻煩的事情。”
    “我們也同意，不過，現在還有個問題，魔法化的航空該是什麽樣子的呢？”
    符拉迪斯拉夫校長在支持的同時提出新的疑問。
    “各家自己來吧，暑假弄一弄，下學期再弄一弄，技術差不多就吃透了，到時候我們再彼此聯係好了。”
    鄧布利多直接拍板，又轉頭看向安德魯，“你還有什麽要補充的嗎，泰勒？”
    “我們還需要更多熱心的學生投入到測定行業之中，尤其是材料性質上，巫師在這方麵起步實在是太晚了。”
    他搖著頭，“雖然我在全力科普，但是能調動的學生有限，我還需要更為堅定的旗幟和更多在目標上的支持，這樣才能盡快在三強爭霸賽結束前把初期工作搞定。”
    安德魯一邊說著一邊打量著四位校長，準備為材料測定這個天坑掛上最為美味的誘餌。
    “所以，我希望，在接下來的時間內，起碼在三強爭霸賽舉辦之前，各位校長都能在茶話會上進行幾次授課，以確保更多的學生來參與進來。”
    “另外，資金和物資上我也希望得到更多補充，”雖然經費還夠，但是安德魯依舊加上去了，“我希望能從各校得到更多的支持，以便我們能更快的得到數據。”
    他反正不怕有人說他有私心——數據大家共享，現在既然航天器也看了，未來的大餅也吃了，那就該付錢了。