眼見小男孩老實了以後，黎安欣默默地將鐮刀收了起來，
    隨後來到小男孩身旁大致瞟了一眼對方桌上的數學作業，這一瞟直叫黎安欣身體微微一顫。
    隻見那1+1的一欄赫然寫著一個3。
    這不是最重要的。
    重要的是，在另一頁重複的題目1+1上卻又寫著個1。
    兩道相同的題目，截然不同的答案！
    “為什麽不試著寫個2呢？”黎安欣將手負在自己的身後，有些高深莫測道。
    小男孩轉身，邪魅一笑
    “大姐姐，我隻能說你們肯定都陷入思維漩渦了，誰說1+1就非要等於2呢？”
    “嗯？”
    “1個蘋果+1個香蕉等於幾個蘋果呢？”
    黎安欣小臉微微一顫，瞳孔地震。
    好家夥，對方竟然真的問住她了。
    她突然回想起了清鳶在她進來前所說的話。
    好家夥，這小孩子確實有點難對付啊。
    屬於是棋逢對手了。
    “又或者1個蘋果+1個香蕉等於幾個桃子呢？”
    “在我看來，數字不過是無意義的，想象力才是決定一切的事情，用固有思維去約束自己的想象力是一件很愚蠢的事情。”
    “誰說爸爸就一定是爸爸了呢？我明明在以前的時候天天有看到媽媽帶著不同的男人回到家裏。”
    “誰又說媽媽就一定是媽媽了呢？明明媽媽的樣貌早就變了，而爸爸卻還不知情，始終被蒙在鼓裏。”
    小男孩一句一句有些空洞地說著，臉上的表情愈發詭異。
    黎安欣眉頭微微一皺，這一家三口似乎發生了很多事情，剛剛小男孩的幾番話信息量有點爆炸啊
    但現在不是糾結於這種事情的時候。
    “可，很多事情都是建立在固有思維的前提下才能完成的”
    黎安欣試圖去矯正男孩思維，但突然又想到了男孩父母在她進入對方房間前說過不要強硬教育，不要約束孩子想象力。
    也就是說，
    要在男孩想象力不被約束的情況下幫助對方完成這本數學作業？！
    這簡直是天方夜譚！
    突然，黎安欣腦子微微一動想到了什麽，嘴角微微一揚。
    就當小男孩想著該如何像往常應付那些家教老師一樣應付黎安欣之時，卻見黎安欣突然開口
    “好的，那麽，你就按照自己的想法寫下去吧。”
    男孩愣住了。
    對方竟然不按套路出牌！
    “作業完成了的話，就給你放幾集粉紅野豬。”黎安欣接著說。
    一個多小時以後。
    兩名鬼物夫妻站在門口對視了一眼，隨後皆露出了一個殘忍猙獰的笑容。
    廚房冰箱裏麵已經沒有儲存肉了，如果這個家教老師讓他們滿意不了，那麽他們就準備把對方剁碎了當他們後幾天的食物。
    “我是粉紅野豬裴裴，這是我的弟弟喬喬，現在我準備拆掉他的手臂，這是我的媽媽，哦不對，這是我變成媽媽了的爸爸”
    看著手機視頻裏麵那有些喪心病狂的畫麵，黎安欣心裏麵一陣發怵，感歎到鬼鬼的啟蒙動畫未免也太殘暴了。
    下一刻，門被緩緩打開了，鬼物夫妻那猙獰的身影就這樣出現在了黎安欣的視線中。
    他們飛速來到小男孩前，父親鬼物沉住聲音，仿佛在壓抑怒火
    “誰允許你看動畫片了？作業都完成了嗎？”
    母親鬼物則是默默守在了門旁，看這架勢，似乎根本就不打算讓黎安欣從這裏走出去。
    “是姐姐讓我看的，她說隻要我完成了暑假作業就允許我看動畫片了～”小男孩笑著說。
    兩道恐怖嗜血的目光落在了黎安欣身上，而黎安欣隻是平靜地坐在床上優雅地交疊著腿，手托著腮與二鬼對視
    “是我做的，因為我的輔導任務已經完成了，他完成了自己的暑假作業。”
    “把作業打開”鬼物父親舔了舔自己的嘴唇，聲音帶著一絲興奮的顫抖，仿佛已經壓抑不住將少女撕成碎片的衝動了。
    對方是不可能教好自己兒子的，他比誰都清楚這一點，他的兒子一直都倔的要死，
    所謂的請家教隻不過是把那些蠢貨騙進來的理由罷了，遇到像今天少女這樣鮮美的血肉，他們會毫不猶豫地暴露出嗜血的一麵。
    果然，暑假作業上答案基本全是錯誤的。
    “你看看你都教了些什麽！！！”鬼物父親拎著那本暑假作業在黎安欣麵前大吼著。
    “1+1等於0？你自己聽聽這算什麽？！”
    “1個蘋果+1個香蕉，不就是等於0個桃子嗎？”黎安欣說。
    鬼物父親臉上的橫肉微微一抽，隨後麵部表情猙獰的程度來到了極致，
    指著那個1+1等於3的題目，全身開始高度鬼化，表皮開始脫落，露出了下麵鮮紅一片的血肉。
    “這個你又該怎麽解釋呢？”
    他的喉結微動，已經準備好在對方出口的一瞬間就將對方喉嚨咬斷了。
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    1+1\u003d3，難不成對方還能憑空變出來一個水果來繼續狡辯嗎？
    氣氛緊張到了極致，屋內的兩名鬼物都完成了鬼化，隻待黎安欣回答錯誤便會一起撲上來將她分食。
    似乎已經到了必死的局麵。
    黎安欣卻隻是微微一笑，聲音柔弱卻又帶著從容不迫
    “一個父親加一個母親不就是等於一家三口嗎？”
    此話一出，房間中的兩隻鬼物全部愣在了原地，身上鬼化的痕跡開始消散。
    “你們的兒子很棒，想象力很豐富，”
    “用固有思維去約束自己的想象力是一件很蠢的事情，所以一加一等於幾真的重要嗎？”
    “其實並不重要，比起想象力被徹底扼殺，一本暑假作業的正確與否同樣也不重要，”
    “你們也不希望自己的兒子在以後的工作中變成一個隻會盲目應從沒有自我思想的傀儡與木偶吧？”
    “在我看來他的這本暑假作業已經徹底完成了，並且答案全部正確。”
    “所以他已經不需要請家教了，我的任務自然也就完成了，不是嗎？”
    既不希望所謂的剝奪自己孩子的想象力，又希望暑假作業能夠全部做對，自相矛盾。
    所以這對夫妻的目的根本就不是真的讓她輔導自己孩子的學習，隻是為了殺死她。
    比起解決男孩，改變男孩的想法，倒不如直接解決男孩的父母，改變他們的想法；從事情的源頭下手。
    言語的誘導，偷換概念，模擬營造欺詐的環境
    此刻的黎安欣就像是天生的說謊者，欺詐的魅力在此刻體現的淋漓盡致。
    |欺詐判定成功。|
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