沈流和陳愈對這種礦石表現出了濃厚的興趣。沈流說：“如果狗頭人掌握了這些礦石，它們可能會利用封印石的力量來對付我們。”

    陳愈補充道：“我們必須小心，如果封印石真的能封印魔法，那麽在戰鬥中我們的優勢將大大減弱。”

    林逸和黃林則關注著狗頭人的動向：“看來我們需要製定一個計劃，既要保護礦石不被狗頭人濫用，也要確保我們的安全。”

    王老師則提出了一個謹慎的建議：“在采取任何行動之前，我們是否可以嚐試與狗頭人溝通，了解它們為何要守護這些礦石。”

    趙嵐沉思了片刻，然後說：“我們不能貿然行動，需要更多地了解狗頭人的意圖。也許它們並不知道礦石的真正價值，或者它們有其他的目的。”

    劉岩點頭同意：“我們先觀察一下，然後再決定如何接觸狗頭人。我們需要一個既能保護礦石，又能避免不必要衝突的策略。”

    探險隊決定暫時後撤到一個安全的距離，他們需要討論出一個詳細的行動計劃。在遠離狗頭人巢穴的地方，他們圍坐在一起，交換著各自的想法和建議。

    經過一番討論，探險隊決定分頭行動。一部分人將嚐試與狗頭人進行接觸，以和平的方式解決衝突；另一部分人則在周圍設立警戒，以防萬一和平解決失敗，需要立即采取行動保護礦石和村莊。

    趙嵐和劉岩將帶領一隊人與狗頭人進行初步的接觸，而沈流和陳愈則在後方準備魔法支援，以防不測。林逸和黃林負責偵查和監視狗頭人的動向，而王老師則利用她的心靈感應能力，為隊伍提供情報和預警。

    隨著計劃的製定，探險隊成員們開始行動起來。他們知道，這可能是一個複雜而危險的任務。

    探險隊在嚐試與狗頭人溝通時遇到了障礙。這些生物似乎並不懂人類的語言，隻是發出了低沉的吼叫和咆哮聲，表現出明顯的敵意和戒備。隊員們意識到，要和平解決這個問題，他們需要找到一種非語言的溝通方式。

    黃林和王老師自告奮勇，決定利用他們的特殊能力來嚐試與狗頭人建立精神層麵上的聯係。黃林擁有與自然生物溝通的森林之語，而王老師的心靈感應能力使她能夠感知和傳遞情感。

    黃林閉上眼睛，深深地呼吸，他的精神逐漸與周圍環境融為一體。他開始發出柔和的聲調，這些聲調並非人類的語言，而是一種能夠引起狗頭人注意的自然之聲。他的聲音在礦洞中回蕩，漸漸平息了狗頭人的咆哮，引起了它們的好奇。

    與此同時，王老師也進入了一種深度冥想的狀態。她的心靈感應能力讓她能夠感知到狗頭人的情緒波動，盡管這些生物的思維與人類截然不同。她嚐試傳遞出和平與友好的意願，希望能夠減少它們的敵意。

    隨著時間的推移，狗頭人開始對探險隊的意圖產生了懷疑，它們的吼叫聲逐漸減弱，開始用一種更為好奇和探究的態度觀察這些外來者。黃林和王老師感覺到了這一變化，他們繼續加強精神層麵上的交流，試圖找到共鳴點。

    趙嵐和其他隊員保持警惕，隨時準備應對可能的突發情況。他們看到黃林和王老師的努力開始見效，狗頭人的態度似乎有所軟化，這讓他們感到一絲希望。

    然而，這種精神層麵上的溝通非常耗費精力，黃林和王老師都感到了極大的壓力。他們的額頭上布滿了汗珠，但他們沒有放棄，繼續堅持著，希望能夠打破語言的障礙，找到和平解決問題的方法。

    經過一段時間的努力，狗頭人終於有了明顯的反應。它們開始用自己的方式來回應黃林和王老師的精神交流，雖然不是語言，但通過情緒和感覺的傳遞，探險隊能夠感受到狗頭人對他們的警戒正在逐漸降低。

    探險隊決定采取新的策略，通過黃林和王老師與狗頭人進行精神層麵上的溝通。他們希望能夠借此展示自己的和平意圖，並找到共通的理解。黃林閉上雙眼，發出了一連串溫和的精神波動，而王老師則集中精神，試圖傳遞出他們的善意和目的。

    然而，隨著精神交流的進行，狗頭人的反應卻出乎探險隊的預料。這些生物似乎並不理解或接受這種非物質的溝通方式，反而顯得越來越不安。狗頭人開始發出更加狂躁的吼叫，它們的行為表明，精神上的交流信號讓它們感到了未知的恐懼。

    在一次嚐試中，黃林和王老師感覺到了狗頭人情緒的劇烈變化。突然間，狗頭人們開始將爪子放在那些封印魔法的礦石上，隨著它們的觸摸，礦石開始散發出強烈的光芒。這些光芒並非自然現象，而是狗頭人在恐懼中無意識地觸發了礦石中的力量。

    探險隊驚訝地發現，這些礦石的光芒具有強大的幹擾能力，它們不僅中斷了黃林和王老師的精神魔法，還使得周圍的魔法能量產生了紊亂。光芒閃爍之間，狗頭人顯得更加狂暴，它們開始用這些礦石作為武器，向探險隊發起了攻擊。

    趙嵐迅速做出反應，大聲指示隊伍：“大家小心，這些礦石被狗頭人用作了武器，我們必須避開它們的光芒！”

    劉岩和其他隊員迅速調整戰術，盡量避免直接接觸那些閃爍著魔法光芒的礦石。他們知道，如果不能迅速控製局麵，這些礦石可能會對他們造成嚴重的傷害。

    沈流和陳愈嚐試施展防護魔法，為隊伍創造一個保護屏障，抵禦狗頭人投擲的礦石。林逸和黃林則利用他們的敏捷身手，試圖從側翼接近狗頭人，尋找機會奪走它們手中的礦石。

    王老師在精神交流失敗後，立即轉變策略，她開始使用心靈感應能力來預警狗頭人的攻擊動向，為隊伍成員提供寶貴的反應時間。　　。（www.101novel.com）