【學校的室內課間操怎麽發展成這樣了？】
    【最開始是為了讓學生們在室內也能活動身體】
    【一般是以上半身的身體活動為主，活動下肩膀】
    【有的時候也會有腳部動作或者一些簡單的編舞】
    【現在的課間操甚至出現了充滿鬥誌的《滿江紅》】
    【一拳，一臥，一抬】
    【且不說動作如何的標準，隻聽到一陣陣“殺殺殺”的氣勢就他們的鬥誌昂揚初見端倪】
    【一套的運動量下來，感覺比室外的運動量還要大】
    【此外，還有少數民族的蒙古舞，就這麽直接在教室裏沒有馬也要裝作有馬的樣子，策馬奔騰】
    【甚至還會出現一些比較抽象的動作，硬生生將室內課間操地闖入冷門賽道】
    【隻見學生麵帶微笑，胳膊左扭右扭，場麵相當的詭異，好似走進了某學校的規則怪談名場麵】
    【請問這些課間操的出現，讓學校裏平日裏的清冷學霸和高冷女神該如何自處？?＾▽＾?】
    “讓小說裏麵的清冷，高冷，憂鬱，陰鬱啥的咋辦[捂臉]”
    “清冷學霸和高冷女神已請假[微笑]”
    “我初中室內操裏夾雜了科目三、琵琶行、少年連環拳、還有那個“生氣了不說話讓朋友猜”的雙手抱胸跺腳片段[捂臉][捂臉][捂臉]”
    “大家沒跳過舞動青春嗎，那時候我們看的視頻裏麵那個女生感覺頭都要甩飛[泣不成聲]”
    “我初中室內操裏夾雜了科目三、琵琶行、少年連環拳、還有那個“生氣了不說話讓朋友猜”的雙手抱胸跺腳片段[捂臉][捂臉][捂臉]”
    “新疆人，小學室內課間操一直有維吾爾族舞，六年下來脖子動的特別絲滑[流淚]”
    “居然還有室內課間操[發呆]？
    那我小時候穿的跟米其林輪胎一樣在大操場上做操算是什麽[捂臉]，”
    “笑死，剛轉校過來的京圈太子看著父親早亡、母親病重、飽受孤立的可憐小白花，邊拍案而起邊聳動肩膀怒喊“鯊、鯊”[再見][再見]”
    天幕下的老祖宗們後世的學子們平時上課都會這麽的活潑嗎？
    那我們平時一板一眼不讓說話，隻讓讀書的課堂規矩算什麽？
    而且私塾是學習讀書的地方，不是外麵玩樂的場所。
    這麽帶著學子們一唱一跳的，又不是過年過節慶祝，就怕他們玩慣了之後愈發的不服管教，無法無天了。
    比較開明的夫子在一旁替天幕辯解曆史是進步的， 後世人和我們這的課堂規矩有所不同，必定是有原因。
    有原因，帶著學生玩樂不顧學習還有原因？那你倒是給我找出個原因出來看看！
    可能，大概……
    替天幕說話的夫子被質疑後想了半天，終於腦光一閃他們是為了緩解久坐學習之後，身體的疲憊，活躍精神。
    隻有把身體養好了，強身健體，才能更好地投入在學習之中，活到老學到老。
    總不能久不鍛煉，隻顧學習，日漸體弱，學還沒有學夠就方已不在人世了吧??益?
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