學霸從數學建模開始！
    2016年，華國，漢中省，老牌211新華大學。
    教室裏，黃昏下，銅琴紙笛，餘音繞梁…
    “設空間曲線為t，過t作平行於某坐標軸的柱麵，該柱麵與坐標平麵的交線即為曲線在坐標平麵上的投影，設曲線t的一般方程為…”
    “則曲線在xoy平麵上的投影為…”
    當然，沐浴在落日餘暉中的教室沒有銅琴，沒有紙笛，隻有操著一口陝普的中年男老師用低沉的嗓音在課堂上，孜孜不倦的指著黑板上龍飛鳳舞的字體，講述著名為高數的傳說。
    從前有棵樹，叫高數，樹上掛了很多人…
    方舟和他三個室友整齊的坐在教室第七排的位置上犯困，這個位置在偌大的教室裏屬於不前不後的地步。
    大一的高數屬於大課，需要整個專業一起上的那種。
    在這個非階梯的教室裏，前排留給了認真聽講，仔細做筆記的學霸，後排則留給了遲到需要從後門溜進來的同學，以及上課從不聽講隻為了點名的時候能及時出現的同學。
    所以中間位置就留給了像方舟這種自以為上課能認真聽講，但堅持不了三分鍾就低頭開始看手機的同學。
    更何況前排有虎背熊腰的同學幫忙做掩護，方舟選擇了這個很符合他一貫自我定位中庸之道的位置。
    綠色封皮的同濟版高數下嶄新的放在桌麵上，一台2014年發布的55寸頂配一加一暴力的將書頁一分為二，深深的紮進了書脊當中。
    這還是方舟在高二買的新手機，上了大學覺得無論是顏值還是配置依舊能打，索性就沒有換新手機。
    除了指尖在屏幕上滑動，第七排並沒有多餘的聲響，看小說的看小說，和對象聊天的聊天，更有女生仗著頭發長的便利，將耳機藏在其中，公然在課堂上追起了《歡樂頌》。
    手機，前排的靠背，高數書三者構成了一個看上去極其穩定的力學結構，在座的不愧都是理科生。
    方舟表示佩服。
    至於他，則幹起了最樸實無華且沒有營養的勾當。
    水群。
    材料學院2015級迎新群（在線人數590）
    群主孤島與落花所有人這周六學校舉辦科技文化節，主要是社團巡禮，還有大挑項目的公開展示和答辯，有興趣的同學可以來玩啊。
    隨後群主上傳了一份excel文件“科技文化節社團位置匯總”。
    想了解青春街舞社團，加群xxx學姐威武！
    想了解笑園相聲社，加群xxx學姐威武！
    …
    整個迎新群一下被各種社團人員占據，剛剛還在討論五一放假去哪裏玩的大一消息被刷屏頂到了最上麵。
    15級大混子社團巡禮是幹嘛的？
    14級學姐怎麽說呢，和你們大一剛來的時候百團大戰搶萌新不一樣，這次更偏向於表演性質，活動會更加豐富，當然也可以順便納新，畢竟經過一個學期可能了解程度更高了嘛。
    …
    念及於此，方舟想到自己身上還掛著數學建模協會宣傳部副部長的身份，便將自己的群昵稱從15級張德帥改成了歡迎大家加入數學建模社團的張德帥。
    萌芽話劇社迎新歡迎大家來萌芽話劇社玩啊，有好看的小姐姐和帥氣的小哥哥。
    歡迎大家加入數學建模社團的張德帥俺也一樣
    似乎是第一次見數學建模這麽學術性濃厚的社團來納新，空氣一下凝滯了幾秒，直到一個萌新的發言打破了尷尬。
    15級小透明數學建模是幹嘛的？？？
    方舟眉頭一皺，看到了常年潛水的同班女同學居然上課也出來水群，向著前三排瞟了一眼，看到材科四美坐在一起裝作認真聽講的樣子，內心竊笑。
    想不到學霸上課也會無聊到來水群的地步，這必須逗一逗她。
    歡迎大家加入數學建模社團的張德帥
    發個表情包示意對方自行百度，然後又發了一個動圖。
    上課玩手機啊大學生gif
    …
    同桌的6號床詹成這時也扭過頭來，對著方舟會心一笑。
    就屬你小子上課玩的最歡，還有臉說別人，而且連咱班美女的麵子都不給，夠狠的啊。
    方舟同樣輕哼一聲，一笑回應，又低頭玩起了手機。
    就算我長得不帥還有點微胖咋了，現實中小姐姐看不上我，我唯唯諾諾也就罷了，還不允許網絡上我稍微調戲一下了？
    坐在第三排最右邊的唐子璐看到老師講到興起，轉過身開始書寫板書的時候，忍不住從課桌鬥中掏出手機，點亮屏幕想看看群裏群裏又說了些什麽有意思的東西。
    翻到自己發言的位置，看到方舟隻回了兩張表情包，小嘴一撅，略加鄙視了一下自己的這個同班同學。
    如果方舟覺醒了什麽表白係統的話，就能看到唐子璐的頭上出現了1，1，1。
    不過二人交情確實不深，這鄙視來得快，去的也快。
    唐子璐掃視了不斷刷新的99+消息，沒有自己感興趣的，便也關上屏幕，繼續聽起了課。
    方舟的手指不斷在屏幕鎖扒拉，時不時發出一句吐槽，以顯自己的存在感。
    百無聊賴之際，擺頭四處看了一眼，日大如鬥，餘暉鋪滿了靠窗同學的背影。
    後排時不時傳來一兩個打哈氣的聲音，顯然是大學生的春困，夏乏，秋倦，冬眠到了。
    抬頭看向如同天書般的黑板，聽著老師在xy字母不斷組合的咒語，眼皮止不住的犯困。
    後麵那麽多人睡覺，我小憩一會兒，也沒啥事吧。
    想罷，便將雙臂折疊，將腦袋穩穩的放在小臂上。
    一閉上眼，在五彩斑斕的黑白默劇中，便看到了一張自己的臉，從出生到上學，從工作到死亡，如白駒過隙，轉瞬即逝。
    一段又一段，每一次人生都是如此的真實而倉促，真實到方舟清楚自己在這段人生中扮演了什麽職業，倉促到根本來不及看清在每一段人生中身邊人的麵目。
    離18點20分下課還有不到10分鍾，高數老師講了一節課也忍不住口幹舌燥了起來，拿起保溫杯輕抿一口潤潤喉，看了看牆上的時鍾，對教室裏的同學說道。
    “這節課講完了兩章，可能有點快，大家下課後把每章的課後題做一下，本來學院讓點名來著，我就不挨個點了，你們材料科學工程專業三個班，每個班24號上台，把這道簡單的計算題做一下。”