三國之掙紮求活！
    馬淳這番話頓時激起了學生們的熱血，特別是那些非越籍的畢業生，更是熱淚盈眶。在越國幾年的學習生活，讓他們感受到了截然不同的經曆。
    越國是個富庶安寧的國家，更是一個兼容並包的國度。在這裏，他們學到了如何作為一個平等的人來學習和生活。
    他們周圍的同學，有官宦子弟，有商賈人家，還有更多的是平民出身的寒門子弟。但是在老師們的教導下，大家拋去了身份地位，就像家人兄弟一樣同吃同住同學習，結成了深厚的友誼。
    在他們心中，早已下意識把自己當做越國一員。為越國的繁榮而開心，為越國每一個地理發現，每一樣新生事物的出現而歡欣鼓舞。也為發生一些腐敗、醜惡的事件而憤怒，跟著前輩學長去官府鳴冤叫屈，為含冤的人討回公道，讓官府懲治腐敗官員。
    作為一個熱血青年，他們其實已經深深的融入到崖洲，融入到越國這個欣欣向榮的國度。
    隻是因為各種原因，他們不能落籍越國。他們也曾擔心，擔心越國培養了自己，會不會強迫自己留在當地，不肯放回故鄉。
    畢竟這些年來，他們學到了這個國度最先進的理念和知識，如果回到故國，可定會受到國內朝廷征辟，成為故國官員。他們也會利用自己在越國學到的理念和知識，千方百計地增強自己國家的實力。
    這樣無形當中會對越國統一天下造成極大的阻礙。
    可是越公馬淳卻毫不在意，他並沒有用各種手段強留自己，不僅大度的放自己回家，還告誡自己要做好官，要愛民，要富強地方，完全不在意是否會培養強敵。
    這是何等的胸襟氣度。與之相比，國內那些隻知有家不知有國的上位者，那些敝帚自珍，擁有一點點獨門學問便緊鎖家中，不願傳授別人，那些不顧路有凍死骨的豪門世家，何等的醜陋與無知。
    就連張悌，因為越國不許家族擁有超規土地而不願落籍越國的襄陽豪強子弟，此時也不禁捫心自問，到底自己的選擇是否正確？難道眼睜睜看著那些貧苦人家流離失所，自己坐守豪宅良田不去扶危濟困就是君子之道嗎？國不安定，家能安寧嗎？
    “越公胸襟，學生愧不如也！學生願留在越國，追隨越公，為天下百姓謀福祉！”張悌正心潮澎湃，愕然見身邊好友周處昂然起身，發出豪言。
    隨後又有十幾個別國學生也跟著周處站起來，跟著周處向馬淳請命留在越國。
    張悌一時間為周處所感，熱血上衝，站起來拱手請命。周處見好友也跟著起身，圓睜的雙目不禁泛出欣喜之意，伸手相握，二人相視而笑。
    台上馬淳見狀為微點頭，見這二人所處正是五中位置，便對五中校長以目相詢。五中校長趕忙拿著名冊翻開來低聲向馬淳介紹道“這黑臉學生叫周處，吳郡陽羨人，乃是大吳故鄱陽太守周魴周子魚之子。他身邊學生叫張悌，襄陽豪強子弟。二人品學兼優，這次也是列在表彰學生之中。”
    馬淳聞言略一點頭，揚聲道“好，周君，張君，還有你們願意落籍越國的諸君，孤代表越國歡迎你們。其他各國諸君回國後莫要忘了孤的言語，他日相見，切莫為越國師長同學唾棄。”
    說完之後，馬淳拿起表彰名單“孤手上表彰名單有十人，其中有本國的，也有他國子弟。這十人將會得到孤與越學院諸位賢士編撰的《天理》一套，希望諸君回去後專心研讀，不要敝帚自珍，將書中知識傳播出去，為天下萬民謀福祉。”
    底下學生們起身施禮“諾！謹遵越公之命！”
    接下來馬淳按著表彰名冊一個個點名，每點一個，就將該學生叫上台來，親自將厚厚的一套書交到對方手上，並且低聲勉力一番。
    等到周處上台，馬淳忽然心中一動，笑問道“周君，你表字可叫子隱？”
    周處一愣，躬身道“回越公，學生表字正是子隱。”
    “哦，”馬淳再笑“三害可除否？”
    周處大驚“越公如何得知學生幼年劣跡？”
    馬淳卻沒有回答周處疑問，又問道“你不是去找陸機、陸雲求學嗎？”
    周處疑惑的問道“陸機、陸雲是誰？難道是越國高賢嗎？學生卻未聽過這二賢的名聲。”
    馬淳一怔，喃喃自語道“難道是我記錯了，明明是通篇要背的文章。”
    周處更加驚異“越公要背的是那篇文章？中學裏有嗎？”
    馬淳訝然一笑道“可能是我記錯了吧，子隱落籍越國，孤甚為欣喜，你和張君可願入公府做孤秘書郎？”
    周處大喜，下拜道“越公厚愛，學生樂意之至。”雙手接過書籍疾步走下台去，邊走邊向台下等著上來的張悌擠眉弄眼一番，惹的張悌茫然不知何意。
    馬淳見狀搖搖頭，自嘲的一笑，繼續叫下一個學生上台頒獎。
    他剛才想到的就是當初中學課本當中學過的一片課文，叫周處除三害。講的就是眼前這個魁梧黑臉學生的故事。
    因為是當年必背的課文，所以到現在還記憶猶新，而且篇幅不長，故事性強，當年還有小人書放在學校圖書館裏，所以更加清楚。
    “周處年少時，凶疆俠氣，為鄉裏所患，又義興水中有蛟，山中有哀邅跡虎，並皆暴犯百姓，義興人謂為三橫，而處尤劇。或說處殺虎斬蛟，實冀三橫唯餘其一。處即刺殺虎，又入水擊蛟。蛟或浮或沒，行數十裏，處與之俱。經三日三夜，鄉裏皆謂已死，更相慶。竟殺蛟而出。聞裏人相慶，始知為人情所患，有自改意。乃自吳尋二陸，平原不在，正見清河，具以情告，並雲“欲自修改，而年已蹉跎，終無所成。”清河曰“古人貴朝聞夕死，況君前途尚可。且人患誌之不立，亦何憂令名不彰邪!”處遂改勵，終為忠臣孝子。”
    他還記得這片文章出自《世說新語》，大概是南朝劉宋時期的著作，距今差不多兩百多年。
    可是詢問周處，他卻說不認識陸機、陸雲兄弟，這可是奇哉怪也。不過馬淳轉念一想，陸機、陸雲兩兄弟好像是陸抗的兒子，陸遜的孫子。
    陸抗比自己還小五六歲，比周處隻大了十歲左右。如今官拜振威將軍鎮守柴桑，他的大兒子陸晏據說隻有十歲，二兒子陸景也隻五歲，三兒子好像出生沒多久，但也不是陸機，據說叫陸玄。可見所謂清河太守陸雲，平原太守陸機還在他們母親肚子裏，根本不可能跳出來教導周處學問。
    馬淳想到這裏，不禁搖頭暗笑，這《世說新語》距今不過兩百年，便已記錄的荒誕不經、胡說八道至此。可以斷定此書就像後世某八卦震驚體那樣，肆意戲說前朝故事。隻不過這本說文辭優美，讀起來蕩氣回腸，所以才會流傳後世，成了語文課文中的名篇。
    說不定周處刺虎殺蛟也是後人杜撰，嗯，等他來公府仔細問問這事到底是不是真的，馬淳有些八卦的想著。