李迪的星際日常生活！
    第二天，李耀華家裏，李銘一晚上沒怎麽睡覺，摸著手上的空間戒指，幾次好想將李迪送的收納盒取出來，最後還是按下了心裏的躍躍欲試。李銘在天剛剛亮起的時候，就起床去訓練了，這是他每天必須做的事情，不然怎麽提升體能。
    早訓過後，李銘吃過早餐，就乘坐公共懸浮車來到學校，在學校裏到處溜達，想是在尋找什麽。好不容易等到中午，李銘就迫不及待的拉著平時玩的要好的同學，一起去了他早上看好的地方。
    李銘一臉神秘兮兮的樣子，小心翼翼地從空間戒指裏拿出一個精致的收納盒。他輕輕打開盒子，將裏麵用於打籃球的各種器具統統取了出來，並請周圍的同學過來幫忙安置好籃球架，同時劃出合適的場地線。
    接著，李銘詳細地向同學們介紹起籃球的規則和具體玩法。然而，麵對如此專業複雜的術語，如“2 分球”“3 分球”“發球”“罰球”等等，這 9 位同學聽得雲裏霧裏，完全摸不著頭腦。
    見到這種情況，李銘決定親自上陣示範。他拿起籃球，通過實際操作來逐一解釋這些規則和技巧。經過一番努力，當大家對這些概念有了更清晰的理解後，李銘便將 10 個人平均分成兩組，準備開始嚐試性地玩耍一下。
    起初，由於其他九人尚未真正接觸過籃球這項運動，因此在實踐過程中難免會有些生疏和困惑。但隨著幾輪練習過後，他們逐漸掌握了要領，對遊戲的玩法以及規則也有了更為深入的認識。
    於是，眾人正式展開了一場激烈而有趣的籃球比賽。場上氣氛熱烈非凡，每個人都全情投入其中，盡情享受著運動帶來的快樂與挑戰。
    正當他們玩得如癡如醉、渾然忘我之際，越來越多的同學被吸引而來。這些同學或好奇、或疑惑地順著聲音傳來的方向聚攏過來，並自覺地站在線外觀望著。
    “嘿！哥們兒，他們到底在玩兒啥呢？”一個同學率先開口問道。
    “嗯……我也不曉得呀。不過那個圓圓的玩意兒倒是挺新奇的，以前從沒見過呢。”另一個同學撓撓頭回答道。
    “哦？這莫非就是傳說中的球麽？”又有一名同學插嘴道。
    “咱可不傻，誰還認不得球長啥樣兒啊！”馬上有人反駁說，“關鍵是這個球叫啥名兒來著？”
    “呃……這個問題有點難倒我了。”之前說話的同學摸摸下巴，表示自己也一無所知。
    “難道就沒人曉得這球的大名嗎？”有人發出這樣的疑問。
    “我沒見過這種球誒。”“我也是。”一時間，同學們七嘴八舌地議論起來，但似乎沒有人能給出準確答案。盡管如此，大家還是對這個神秘的球充滿了興趣，覺得它看上去非常有趣，很想嚐試一下。
    隨著時間的推移，四周的同學越聚越多，逐漸形成了一道厚厚的人牆。而那十個正在興頭上玩耍的人，則完全沉浸其中，絲毫沒有察覺到自己已經身陷重圍之中。
    等得到消息的老師們過來的時候，李銘他們還在打的不亦樂乎，老師叫住了李銘他們，“李銘，這是什麽?” 一位認識李銘的老師問李銘。
    “張老師，這是古地球時期的籃球，古地球中學生的最愛。” 李銘得意的回答道。
    他可沒說謊，李迪說了，籃球是少年的最愛。
    也就是李迪沒聽見，不然
    “什麽？這是古地球時期的籃球？” 那位張老師驚訝的叫道。
    他也是才從朋友家的藏書裏看到的，怎麽現在就有實物了？
    “老師，這是我妹妹根據書裏的記載，讓人專門定製的。” 李銘乖乖的回答老師的問題。
    “哦哦！書裏的記載。” 張老師現在都迷茫了，不過想到李家，也釋然了。
    “那這個是怎麽玩的？教教老師。” 張老師也顧不得臉麵了，自己還需要學生教，可這是古地球時期的籃球啊！必須學，拉下這個老臉也要學。
    “那行，老師，您這邊湊出10位老師，還是也需要我們的加入？” 李銘給了張老師兩個選擇。
    “李銘，我們有10位老師。” 張老師看著同事給他使眼色，邊對李銘說道。
    “哥幾個，咱們每人教一位老師，好不好？” 李銘對他的夥伴們說道。
    “好！” 同學們能有什麽意見。
    十個同學手把手教10位老師。老師的領悟力比學生強了很多倍，他們還能舉一反三，徹底的融會貫通規則和玩法。老師們熟悉了之後，就分成兩隊，開始比賽，李銘當裁判。
    周圍的學生們也躍躍欲試，隻是李銘也沒辦法，他也隻有這麽一套呀！別的他可不想拿出來，等休息的時候和舅舅，姨姨家的小孩玩。
    李迪也將禮物送給楊雲和別的小夥伴了。班主任和老師們的那份也給他們了，玩法規則也都發到他們的光腦上了。
    楊雲有兩個哥哥，聽到李迪的話，楊雲決定將籃球一整套送給她哥哥們，其他小夥伴有打算送給哥哥的，也有打算送給爸爸的。乒乓球她們就自留了，羽毛球可以送給媽媽，排球就送給姐姐或者妹妹。
    李迪不管她們送給誰，給了她們就是她們的了。班主任和老師們拿到收納盒，又收到光腦上的信息，就先查看信息，然後又發消息給李迪詢問他們不懂的一些地方。李迪告訴老師，她堂哥李銘中午會在他們學校打籃球，他們可以去看看。
    老師們很聽勸，他們不懂，那就找個懂的人。在李迪班主任他們到了李銘學校，並在相熟老師的帶領下，來到了李銘他們打籃球的地方。
    這時，已經是李銘他們學校老師打籃球了，聽到是李迪班主任和老師們來學習，李銘殷勤的上前，細心的教李迪班主任他們，同時還讓老師們觀察他們學校老師的比賽，並且現場解說。
    李迪班主任他們邊看邊聽李銘的解說，很快，也明白了玩法和規則。看著李銘老師他們起跳，扣籃，進球了，周圍的同學們紛紛送上熱烈的掌聲。李迪班主任他們也手癢癢，想打籃球。
    看看時間，到了下午上課的時候，大家都散開，該上課的都上課去了，不管是老師還是同學。
    李迪班主任他們也回自己學校了，並且約好了下午放學後先不回家，在學校打籃球。