穿越古代從零開始打造幸福地球村！
    炸了，人群炸了。
    喧鬧的如同打仗。
    每個人都紅著臉大聲的跟旁邊人嚷嚷著什麽，彼此聽不到對方的聲音，可是每個人都依然在自說自話，仿佛魔障了一般。
    趙老爺從來不騙人，說可以讀書，那就一定可以讀書。
    在這個年代，如果將人以最大的區別來劃分不同層次的話，那就隻有一條線。
    讀書人和其他人。
    每個人都做過一個夢，我要是個讀書人多好。
    第二個夢，我兒要是個讀書人該多好。
    第三個夢，我孫子要是能讀書該多好。
    但是對最大的群體農戶來說，這真的隻是個夢，隻敢在夢裏想一想，就是喝多了說胡話的時候都得避開這個話題，怕被人笑話不自量力。
    供養一個讀書人，一年最少二三十兩銀子的開銷，注定隻有極少部分的家庭可以承擔的起。
    現在桃園村一般家庭一年能賺個幾兩銀子，可去了花銷還能剩多少？
    讀書人對他們來說依然是個夢。
    可是今天，夢似乎有實現的可能了？
    林學瑾一開始也樂嗬嗬的，跟大家一起開心，可是漸漸的察覺不對。
    大家的期望如果太高了，那是會出問題的，得趕緊澆冷水降降溫。
    察覺到問題的嚴重性，林學瑾大聲喊，“都停下，停下，先聽我說。”
    沒人理他，所有人都瘋魔了。
    “學校不辦了！”
    轟隆，似乎晴天霹靂般，每個人腦袋上都仿佛被雷批了一樣，一動不動。
    巨大的喧囂聲消失了，所有人都眼巴巴的看著他。
    他相信，他剛剛給了這些人希望，如果立刻將希望又消滅，他覺得這些人能活活吃了他。
    他趕緊說，“你們要是不把我說的話聽完，那學校也沒必要辦了。”
    “林村長，您快點說，我們聽著呢。”
    “是啊，您請說！”
    林學瑾組織了一下語言說，“你們不要想著讓孩子來上學，做讀書人，將來當官。”
    “我很負責任的告訴你們，不可能！你們把孩子送來了，將來也沒法當官！”
    一些人神色黯然了下來，但是大部分人還是理智的，說，“沒事兒，林村長，當不了官沒事兒，能讀書認字就行。”
    “現在我來告訴你們，我們學校和其他地方的不同。”
    “讀了我們的學校，孩子可以學習識字和算數。”
    “畢業之後，我們會發證書。”
    “首先是每天兩文錢的補助，隻要活著就能領！”
    “說句不好聽的，將來就算癱了，幹不了活了，一天兩文錢買半斤粗礦，也能活下去！”
    第一條，保證了活著。
    很多人的眼睛又亮了起來。
    “然後，學會了算數和寫字，很多工作都可以做，比你們現在做的要輕鬆，工錢可能會更高。”
    “你們的孩子不會活的像你們這麽累！他們會活的很幸福。”
    大家的眼睛更亮了。
    “我們不能保證太多，但是有這兩點，還不夠嗎？”
    “夠了，夠了。”
    “是啊，老爺簡直是救苦救難的觀世音菩薩啊，啊，林村長，您也是菩薩，您也是。”
    “對了，林村長，我們聽說秀才也有錢領，是不是我們孩子將來就算秀才了？”
    “沒有秀才的優待多，但是比童生強，童生可是什麽都沒有，考起來還很難。”
    “所以，能順利畢業的話，等於半個秀才吧。”
    秀才優待很多，有錢領，有免稅，見官不跪等等。
    但是他沒必要跟村民解釋那麽多。
    “上，我家老大老二老三都去上！我就是累死在工地上，也要讓他們去上課。”
    “另外我說一下，無論是誰，隻要是桃園村的村民，都可以報名！”
    “哪怕是七老八十的老人，還是坐月子的婦女，誰都可以報名！”
    “隻要能畢業，就有每天兩文錢領！”
    “真的嗎？林村長，您沒開玩笑吧？那您看我行嗎？”一個五大三粗三十多歲的漢子不好意思的問。
    周圍人都笑了起來，一些認識的人還說他是想錢想瘋了吧。
    讀書人都是文曲星下凡，有長這樣的文曲星嗎？
    漢子紅了臉，就要躲入人群之中。
    林學瑾卻看著他，認真的說，“我看你行！隻要有上進心，什麽時候學習都不晚。”
    漢子臉更紅了，但這次是激動的。
    “林村長，我要報名！”
    “報名的去治安所報名，帶著自己的身份證報名。”
    一群人快速的跑開，趕緊回家找自己家的娃，帶著他們來報名。
    嗯，順帶也把自己的名字報上。
    很怕晚了就沒有了一般。
    而實際上，晚了是真的沒有了。
    村民們熱情很高，一天內，所有孩子幾乎都報了名，很多成人也報了名。
    人數遠遠超過眾人的預估，這麽多人，學校都裝不下了。
    五個村長商量了一陣子，錦衣拍板定下最終方案。
    “就這麽來，沒辦法，人太多了，那就先開放三個一級班，三個二級班。”
    “一個班五十人，先讓頭三百個報名的人上課。”
    趙百匯的課件是係統定製的，內容不多，數學內容很少，隻要學會加減乘數就行。
    語文內容較多，畢竟有兩千多個常用字要學習。
    內容分為九級，一級是數學，二級是拚音，三到八級都是識字，九級為常識課。
    擁有識字和算數能力，哪怕是現在，也足矣勝任絕大部分工作了。
    常識課很重要，很多人讀了很多年書，結果連一些基本常識都不知道，說四體不勤五穀不分都是誇讚了。
    九級課程，單獨哪個內容都不多，一門課程安排一個月的時間。
    也就是說學的快的人，九個月就畢業了。
    某個課程學的不夠好，也不必花一年時間去重新學習一點點東西。
    重修，一個月就足夠了。
    語文課，用的不是這個時代那繁雜異常的繁體字，而是係統優化過的簡體字。
    用最簡潔明了的筆畫就能書寫清楚的簡體字，可以讓繁重的文字工作輕鬆數倍。
    一切都是為了效率。
    所以我們的林學瑾先生，是重新學習一遍簡體字的。
    學習過程他是痛並快樂著的。