第34章 喜悅的陳玲

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    “叮鈴鈴……”

    一陣鈴聲響起,陳玲滿臉笑容,腳步輕快地走進了教室。

    原本亂亂哄哄的教室,瞬間恢複了安靜。

    所有的學生看著臉上完全掩飾不住喜意的陳玲,先是一頭霧水,接著紛紛眼前一亮。

    “老師!”

    “老師!咱們班成績怎麽樣?”

    “老師!咱們班是不是成績特別好!”

    ……

    “你們從哪裏看出來的?”正滿心喜悅的陳玲,毫不掩飾地笑著道。

    “切……,老師,您臉上都樂出花來了!”一位矮胖少年突然插嘴道。

    李子聞眉心忍不住蹦了蹦,心說:好你個朱悟能,你是真勇啊!

    陳玲表情一頓,忍不住就瞪了朱悟能一眼,然後笑著道:“咱們班確實成績不錯,不過剩下的同學,你們也別灰心,接下來四天還有機會!”

    今日雖然不會揭露各班的具體成績,但剛才陳玲已經去過2號大殿了,裏麵的那幾尊神像,她一眼就認出來了。

    正是他班裏李丘、李子聞和劉彤三人的,李丘的兩尊、李子聞的三尊、劉彤的兩尊赫然全部在列,而且隱隱排列的位置還非常靠前。

    陳玲雖然對其他班的神像不熟悉,但也知道,這次她班的成績絕對不會差,很可能可以問鼎前三。

    “老師,您給揭揭秘唄,咱們班現在有幾位同學已經成為泥塑師大人了?”一位同學突然開口問道。

    陳玲嘿嘿一笑,道:“這個……老師也不知道呢!你們都在多等幾天吧!現在所有人跟著我到操場集合,準備入殿拜祭!”

    “轟……”

    陳玲此話一出,所有人都歡呼起來,一時間也沒人再顧上問誰已成為泥塑師了。

    ……

    很快,操場上再次密密麻麻地站滿了人。

    所有的學生,個個臉上都滿是興奮之色,姑且不論能不能成為泥塑師,單單十二次拜靈的機會就已經是非常難得的了。

    部分自認為可以成為泥塑師的人,看向靈塑殿方向,眼神中更是閃爍著期待,其中就包括三三班的李丘、李子聞、劉彤、朱悟能。

    “子聞,你有多大把握!”朱悟能湊到李子聞耳邊,低聲問道。

    李子聞笑著搖了搖頭,道:“我也不知道,不過應該問題不大!”

    “呼……”朱悟能長長地呼出一口氣,臉上既有幾分豔羨,也有幾分落寞,低聲道:“恭喜你,子聞!我估計我的作品希望不大,隻希望七天前能夠成功吧!”

    李子聞拍了拍他的肩頭,安慰他道:“胖子,放心吧!你肯定沒問題的!我想今天應該就有你的作品!”

    ……

    與此同時,靈塑殿的正殿當中,辨靈工作已經進行到了尾聲。

    “快點!快點!將靈性合格的神像都送到隔壁2號大殿去,快點!馬上,學生們就該入殿拜祭了!”

    一位年長的老師,站在台上,不斷地指揮著。

    “剩下的,趕緊將靈性4和3的神像放到前麵來,都行動快點!那個誰……劉老師、王老師、張老師,你們三個也快點!”

    “馬上!馬上!李老師!”劉老師聽到催促,連忙拿起辨靈儀,就急匆匆地走了過來。

    由於走得匆忙,劉老師手中一晃,辨靈儀的探針就掉了下來,在空中搖擺。

    一心趕路的劉老師並未發現,然後在空中飄蕩的探針就劃到了一尊角落裏的魯班神像。

    “滴滴……”

    一陣滴滴聲立刻響了起來,把劉老師嚇了一跳,低頭一看,就看到辨靈儀的探針正落在一尊神像上。

    “這……”

    劉老師一愣,連忙停下了腳步,拿起探針,再次放到那尊神像上檢測了起來。

    就看到顯示器上的數字快速跳動了起來,最終穩定到了“5”上。

    “小張,查一下剛才這尊神像的靈性值是多少?”

    “好的,劉老師!”身後的小張書記員聞言,立刻在華龍Pa上操作了起來,幾秒鍾後,道:“劉老師,這尊神像剛才檢測到的靈性值是4!”

    “真是個幸運的小子!”劉老師笑了起來,然後接著道:“小張,將他也標注上吧,符合要求了,一會兒一起送到2號大殿當中。”

    “好的!劉老師!”

    ……

    “借你吉言,子聞!要是今天能成功,我能樂瘋!”朱悟能笑著道。

    李子聞拍了拍朱悟能的肩頭,這次沒說話,而是看向了遠處,因為馬上該他們班進去了。

    “三年級三班!三年級三班!快點進殿了!”

    隨著一個招呼聲響起,陳玲帶著三年級三班的學生邁步走進了靈塑殿。

    眾人首先進入正殿中進行祭拜,然後就來到了旁邊的2號大殿。

    2號大殿要比正殿,也就是1號大殿小了三分之一左右,裏麵的神像更是少了許多。

    與正殿擺放著所有的學生作品不同,2號大殿中,擺放的都是靈性在5以上的神像,幾乎都算是天才了。

    還有一點不同,正殿中所有的神像都是擺放在供架上的,但2號大殿卻不同,每一尊神像都有一座獨立的神龕。雖然神龕很小,但那也是獨立的神龕,而且神龕前麵還有一尊香爐,可以承受香火。

    一般來說,靈性在5以上的神像,就有可能回饋神力或靈力了。

    靈性值越高,回饋的概率就越高。

    當然除了靈性值之外,還和其他很多因素有關,比如拜祭者的虔誠度和契合度,以及對這尊神像代表的先賢的事跡或成就的掌握程度。

    所以,一般來說,人們拜祭一尊神像時,虔誠度越高,自身與神像的契合度越高,對於這位先賢的了解越深入,就越容易得到反饋。

    來到2號大殿後,所有學生首先在陳玲的帶領下,拜祭居中的魯班神像,然後就開始自由活動,每個學生都可以拜祭三尊神像。

    拜祭這三尊神像也有講究。

    一旦拜祭的第一尊神像有了靈力反饋,那麽就要立刻停止對第二尊神像的拜祭,直到消化完第一尊神像的反饋為止。

    每一個學生都拈起了三炷香,向著四周的一座座神龕走去。

    實際上,所有的學生都還不著急進行拜祭,而是在找尋自己的作品。

    其實李子聞一進來就看到了自己的三尊作品,一尊魯班,一尊雷公和一尊電母。

    “班長!班長!快看你的神像,你的神像!”

    “哇靠……,班長,你的神像竟然排在第一位!”

    其實結業考試期間,大殿中的神像並非完全按照成績排列的,但被排到第一位的,即便不是第一名,也至少在前三名之列。

    “我天啊!劉彤,你快來看,這尊是不是你的!”突然一個女生扯著劉彤走到了一尊神像前,激動的臉蛋通紅,就仿佛那尊神像不是劉彤,而是她的一般。

    “子聞!子聞!你快過來,你看,你的雷公神像!”

    朱悟能嗷的一嗓子,立刻很多同學都轉頭看了過來,然後紛紛看向了朱悟能指向的那尊神像,然後紛紛倒吸了一口涼氣。

    因為那尊雷公像放在了第三位的神龕當中。

    因為李子聞這尊雷公神像實在太有特點了,所以幾乎全班大部分的學生都一眼認了出來。

    李子聞笑了笑,不甚在意,轉頭對朱悟能,道:“胖子,你看那邊……”

    李子聞說著,伸手就指向了旁邊的一座神龕。

    朱悟能好奇地看了過去,然後就看到了一尊無比熟悉的魯班神像。

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