健康的戀愛是什麽樣子？（1）雙方互相尊重對方的價值觀、需求和邊界，彼此平等對待，不出於控製、壓迫或剝奪對方的自主權；（2）雙方應該能夠坦誠地表達自己的想法、感受和需求，並傾聽對方的觀點，有效的溝通有助於解決問題、減少誤解，並建立更深層次的情感連接；（3）他們應該能夠彼此分享喜悅和挑戰，互相支持對方的目標和夢想；（4）雙方也應該保持個人獨立性和個人空間，每個人都有自己的興趣愛好和需要獨處的時候，這樣可以幫助他們保持個人成長和自我實現；（5）應該尊重對方的觀點，以積極的方式解決問題，並尋求共同的解決方案！

    健康的戀愛可以帶來的好處？（1）有一個理解和支持你的伴侶可以減輕你的負擔，並分享你的憂慮和困難，在困難時期，互相扶持和共同麵對問題可以使壓力得到緩解；（2）有一個穩定的感情支持係統可以提供情感安全感，降低焦慮和抑鬱的風險，親密關係中的支持和理解可以提供情感滿足感和自尊心的增強；（3）有一個親密的伴侶可以帶來愛、關心和陪伴的感覺，分享快樂、追求共同目標、共同創造美好回憶等，可以增強彼此的幸福感；（4）親密關係中的合作、互相支持和共同成長可以激發個人的潛力，並鼓勵自我發展和實現目標，雙方相互激勵和鼓勵，可以共同成長為更好的個體！

    賀以琛費勁心思找到伊之選擇的選修課，成功地選擇與伊之一樣的選修課，不僅沒有讓伊之對賀以琛的反感還有厭惡降低，相反伊之越來越反感賀以琛！

    適得其反的賀以琛在每次選修課上，不管有沒有夏槲的存在，看到伊之對自己都是一個樣。身為富二代的賀以琛什麽時候受過這種罪？心裏自然是不好受。

    從小到大的東西，隻有賀以琛想不到的，沒有賀以琛拿不到的！對於伊之，賀以琛有喜歡，但更多地是表態的占有欲！

    鄧穎穎老師的舞蹈選修課上，大家需要選擇舞伴或者舞蹈小組，雙人舞就是舞伴，多人舞就是組建舞蹈小組。坐在最後一排的賀以琛觀看著伊之的表現，隻見伊之和選修課上的人有說有笑，正在為完成舞蹈作業而做準備著。

    “梓秋，我們兩個安排一個雙人舞還是和選修課上的同學共同創建一個舞蹈組？”伊之在舞蹈藝術課結束後對郭梓秋講道。

    “伊，如果隻是我們雙人舞的話應該不行，我怕我會拖累你！”郭梓秋繼續講道，“我生下來就四肢不協調。”

    “哈哈哈，我也差不多！”伊之回答道。

    “就知道騙我！上次我都看到你在舞蹈房跳舞了！”郭梓秋繼續講道，“有一次下午我從羽毛球場訓練完，回宿舍的時候經過學校的舞蹈房，看到你在舞蹈房裏練習舞蹈！”

    伊之表示震驚，隨後問道：“什麽時候？梓秋！哈哈哈！”

    “就是上周五的時候！”郭梓秋回答道。

    伊之聽到郭梓秋這樣講，伊之回想道，的確，自己上周五是在學校的舞蹈房練習學院舞蹈隊布置的訓練任務。

    “伊，這下沒有話講了吧！”郭梓秋繼續講道，“伊，如果是獨舞我覺得你可以，但是如果你要和我組成雙人舞，那我絕對會拖累你！”

    “那我們就組建一個舞蹈隊，相信我選擇鄧穎穎老師的舞蹈藝術課的同學不一定都會跳舞的！”伊之繼續講道，“我們選擇舞蹈藝術課的同學不是都有一個群嗎？我待會在群裏編輯一條信息，在班群裏招募隊員，我們組建一個五人團，然後再編一個舞蹈情景劇！梓秋，你覺得怎麽樣？”

    “可以！伊之！”郭梓秋邊點頭邊回到伊之。

    就這樣伊之編輯了一條招募舞蹈隊員的信息在舞蹈藝術課的微信群裏，不一會就有同學私聊伊之，不止五個人，伊之按照添加的順序成功的添加三個人後就在群裏講團隊已組成，請需要組建舞蹈團的同學去私發其他人。

    伊之組建團隊的方式很快就在舞蹈藝術課的微信班群裏得到了響應，其他沒有組好團隊的成員都模仿伊之的方式進行團隊成員的組建！

    鄧穎穎老師在班群裏@了伊之，並且讚揚了伊之，說伊之的想法不錯！

    賀以琛一直在班群裏默默關注著伊之，發現自己認識的一個同學加了伊之，賀以琛平常在上課的時候，目光一直沒有離開過伊之，自然知道選修課有人對伊之也有感覺。

    越來越多的人對伊之有感覺，自己對伊之的感覺越來越濃，而伊之對自己則是越來越厭惡，賀以琛心裏莫名的占有欲就開始作祟了。

    賀以琛開始自己造謠起來伊之，就像當初夏槲詆毀伊之一樣，目的是為了減少自己的競爭對手！

    “琛哥，你是不是和伊之沒戲了？”這天賀以琛剛回到宿舍，艾基滸就問賀以琛。

    賀以琛聽到艾基滸的話後，沒有講話。

    “琛哥，如果你和伊之沒戲了，那我就開始追求伊之了！”艾基滸繼續講道，“伊之很優秀，人也好，這樣的女孩子在我們學校還是少的！”

    “老滸，我和你講，你還是不要去碰伊之。”賀以琛繼續講道，“伊之在校外好像有男朋友，好像和男朋友還很恩愛！”

    “別騙我，琛哥！”艾基滸講道。

    “騙你幹嘛？”賀以琛繼續講道，“別浪費時間在伊之身上了，伊之是外貌協會，不會看上你這種文鄒鄒的男生的！”

    艾基滸沒那麽傻，自然知道賀以琛是故意這麽講的！

    於是艾基滸又開始準備追求伊之了。

    賀以琛看到艾基滸的模樣，艾基滸是打算追求伊之了，艾基滸什麽段位賀以琛心裏很清楚，雖然沒有自己帥，但是艾基滸是妥妥的學霸，並且在班上的人緣比自己好，他要是重啟追求伊之，那賀以琛追求伊之的難度無疑是有上升了幾個難度。

    於是賀以琛為了維護自己的麵子，又開始讓周況幫忙挑撥伊之和艾基滸的關係！

    賀以琛從小生活的家庭環境讓賀以琛養成了自私的性格特點，賀以琛的這種自私在大學裏傷害的第一個人就是伊之！（www.101novel.com）