“真好吃。”白與今咬了一口蟹腿，發出讚歎。

    帝王蟹做了一蟹三吃，清蒸、黃油焗蟹、蔥油蟹，每一道都很有特色，吃得白與今停不下來。

    這一頓肯定要花很多錢，白與今邊吃邊想。

    反正來都來了，多吃點，別浪費，另一個小人在白與今的腦子裏蹦迪。

    初行舟掰了一個龍蝦的鉗子，小心地把肉取出來，放在一個小盤子裏，推到了白與今的麵前。

    別說，初老板真是挺會寵人的，對白與今的照顧真是細致又周到。

    白與今謝過了初行舟，就開始吃盤子裏的龍蝦肉。

    天啊，這是什麽人間美味，也太好吃了吧。

    扒好的龍蝦肉鮮美可口，一口全是蝦肉的感覺，真是太爽了！

    有錢人的世界，可真會享受，白與今在心裏想，自己什麽時候才能有這麽大的手筆？

    估計這輩子，都不會這麽豪吧。

    桌上全是硬菜，連主食都沒吃，白與今就吃飽了。

    看著桌上剩下的大餐，白與今慨歎，自己的肚子怎麽這麽小？再多長個胃口該有多好，這麽多的東西，能打包嗎？

    初行舟吃得很優雅，他最近沒怎麽鍛煉，再飲食上略微控製一些，沒吃幾口就不動了，熱衷於給白與今剝蟹剝蝦。

    “怎麽不吃了？”初行舟正剝著起勁呢，看到白與今放下了筷子。

    “吃飽了，太多了，吃不動了。”白與今的小手，放在肚子上輕輕揉了揉。

    “吃得這麽少？再吃點吧。”初行舟真是睜著眼睛說瞎話，為了把小孩喂胖，不惜哄騙孩子。

    “不少了，吃得太多了，現在肚子都圓了。”白與今又在肚子上揉了幾圈。

    “你要不吃了的話，這些可就浪費了。”初行舟開始逗孩子。

    “不能打包嗎？”白與今認真問道。

    “不能，這裏不讓打包。”初行舟的胡話張嘴就來，絲毫不考慮小孩的心情。

    “啊？還有這麽多，太浪費了，都花錢了，為什麽不能打包？”

    白與今有些疑惑，這是什麽地方啊，不是提倡光盤行動嗎？為什麽不能打包？

    “沒有為什麽，這裏就是不允許打包。”初行舟現在說起瞎話，臉不紅心不跳，在逗孩子的事上，他樂在其中。

    “我真的吃不下了。”白與今看了看滿桌的食物，有些遺憾，“唉，這太浪費了，少點一些就好了。”

    小孩滿臉都是遺憾，小嘴撅起來了，眉頭也微微皺了起來。

    初行舟暗自發笑，小孩怎麽這麽不禁逗啊，一逗就上當。

    “要不要去消化一下？一會兒再吃點？”初行舟笑著提議。

    “這裏有什麽玩的嗎？”白與今想了想，也不是不行，至少能多吃一點，不至於太浪費。

    初行舟給白與今指了指位置，說：“那個房間是個娛樂室，有台球，你會打嗎？”

    “台球？”

    白與今想到，以前在中學的時候，很多不愛學習的男孩都去台球廳玩，自己從來沒去過，對台球沒什麽好印象。

    初行舟看著小孩發呆，又問了一句：“台球會玩嗎？”

    “不會，從來沒玩過。”白與今如實回答。

    “我教你？”初行舟問。

    “好學嗎？”

    “你這麽聰明，肯定一學就會。”初行舟真是寵孩子，覺得孩子哪裏都好。

    “我運動細胞一般的，要是學不會，你可不能凶我。”

    白與今想讓初行舟降低一下心理預期，一旦自己真的學不會呢？那豈不是很丟人？

    “我不凶你。”初行舟眯了眯眼睛，笑著對白與今說，“我會揍你，把你揍到學會為止。”

    白與今一聽這話，臉立馬紅了。

    這個話題是過不去了嗎？怎麽又想揍她？

    其實初行舟一直對白與今都是極其溫柔的，一句重話都沒說過，今天突然連續說要揍她，搞得白與今不知該如何應對。

    這人開玩笑，沒完了是吧？

    小孩不吱聲，初行舟就喜歡小孩吃癟。

    “你都喜歡玩什麽啊？以前都沒打過台球？”初行舟邊走邊問。

    “也沒什麽喜歡的，以前覺得首要任務就是學習。”

    白與今哪裏有錢去台球廳啊，她要是有錢，那也應該用來買學習資料才對。

    “沒去過台球廳，以前看過男同學喜歡去，我沒去過。”

    “男孩子確實喜歡打台球，不過女孩打台球的也不少。”

    “是嗎？以前沒了解過。”

    來到了台球桌前，初行舟問白與今：“電視上的台球比賽，看過嗎？了解台球的規則嗎？”

    “沒看過，不了解，我完全是個小白。”白與今有些不好意思，笑了笑說道。

    “那我先給你講講台球的規則，相信你玩了以後，會喜歡上打台球的。”

    初行舟拿了一根台球杆，給白與今講了台球的規則，教她認球，白與今聽得很認真。

    “你經常玩嗎？”白與今聽初行舟講完，好奇地問。

    “以前經常玩，現在玩得機會不是很多。”初行舟運動細胞發達，男孩子什麽運動都想嚐試一下。

    “那……你是什麽水平？”白與今小心翼翼地問。

    “我能一杆清台，教你綽綽有餘。”初行舟彈了白與今一個腦瓜崩，“怎麽，還質疑我的教學水平嗎？”

    “沒、沒有。”

    白與今隻是好奇想問問，她自己什麽都不懂，看到初行舟口若懸河地給她講得頭頭是道，她佩服還來不及呢。

    “拿著。”初行舟給白與今選了一根台球杆。

    “教你發球，看我的姿勢。”

    初行舟也拿了一根台球杆，給白與今做著示範。

    “重心靠後一點，腿分開一些。”初行舟邊教，白與今邊學。

    “動作做得很好，很聰明。”初行舟表揚的話，張嘴就來，絲毫不吝嗇對小孩的誇獎。

    “小今做得很棒，就這樣，記住這個動作。”

    “好。”

    “把腰放低一些，對，再低點。”初行舟拿著球杆，輕輕壓在了白與今的腰上。

    “這樣對嗎？”

    “再低一點，對，就這樣。”

    初行舟教得認真，白與今學得用心。

    好像……也沒那麽難吧？

    看起來還挺有意思的，白與今自信心大增。

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