第16章 精神圖
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鄂夏隨之站了起來。
青老師長相溫柔,細眉細眼的,說話也是細聲細氣的,仿佛再大點聲,臉就會變得通紅。
鄂夏一開始也是這樣想的。
直到她看到青老師細聲細語地單手把高她一個頭而且身體壯得座鐵塔的學生拎起來,繞著人群走了一圈。
隻聽青老師問道“鄂夏同學,你應該知道,什麽是精神世界吧?”
誒,這是在對她隨堂小測嗎?
不過,這道題,她還真的會。
鄂夏的瞳孔顫了顫,仿佛課本就在她麵前。
高二年級,必修五,《細論禦獸師的培養》上冊第一單元第二課,第十頁第三行字。
鄂夏將這行字讀了出來“……精神世界,也被稱為腦內世界,與禦獸空間息息相關,它是培養禦獸空間的沃土。一般來說,精神世界越廣袤,該禦獸師就有機會契約到越多的星獸。”
青老師幹巴巴地誇讚“不錯。”
然後她便道“所以你要多鍛煉一下身體。”
這個轉場……
好生硬。
鄂夏感到一陣無言,隻好點了點頭“謝謝老師,我會更加努力的。”
青老師欲言又止,又問“你應該很清楚,適當的體育鍛煉能夠有利於精神世界的擴張吧?”
對於這句廢話,鄂夏也隻能點點頭,好讓青老師繼續說下去。
果然,青老師繼續幹巴巴地道“你是侯級禦獸師,那麽你應該也快構建自己的領域了。”
她的領域?
鄂夏心念微動,她看過並背過了好幾本課本,此刻,仿佛那一本本課本就在她麵前,紛紛嘩啦啦地翻頁。
找到了。
高二年級,選修三。
第三單元第十課,第八十七頁,第五行。
“……據研究,當禦獸師的星獸進化為王級時,該禦獸師也能夠構建出獨屬於自己的領域。”
想到這,鄂夏的表情有些微妙。
青老師對她還挺有信心的。
畢竟,她也是剛剛成為了侯級禦獸師。
離王級禦獸師還隔著一個師級呢。
青老師仿佛也意識到了自己話語之中的不妥,輕咳一聲,幹巴巴地解釋道“我知道你也沒那麽快晉級為王級禦獸師……不過,這周三市裏有個學校交流賽,目的是為了讓有潛力的學生們熟悉領域的構建。”
這周三嗎?
也就是後天?
鄂夏問道“青老師的意思是?”
青老師目光炯炯“我想讓你參加!”
鄂夏心升拒絕之意。
她周五應了調查團的邀約去秘境呢。
她還想著,要在這幾天裏好好訓練一下她的星獸們。
哪有時間去參加這個交流賽。
鄂夏開口拒絕“不好意思啊,老師,我剛來學校,我自己的學習還是比較吃力的,我不想分出精力去其他地方。”
看得出來,青老師急了,她勸道“鄂夏同學,這個比賽非常重要,市裏有實力的學校都會派出學生參加,比賽的獎品也很優厚,非常優厚……”
鄂夏笑了笑,她感覺現在的自己有了些力氣,便準備告辭,進行她下一項訓練。
拒絕青老師,也不是一件困難的事。
鄂夏都不用想,便找出青老師話裏的矛盾之處,她道“老師,你都說這比賽十分重要了,那我更不能去了,我來這也沒多久,比精神世界,比星獸實力,比禦獸能力,肯定還有人比我更優秀……”
青老師猛地打斷鄂夏的話“沒有了!你是最合適的!”
啊?
青老師很激動。
過路的學生們也紛紛看向了她們。
青老師也發覺了其他人向她投來的目光,臉騰地一下,變紅了。
但她還是繼續道“你最合適,因為你契約到的星獸數量最多!這也意味著你的精神世界可能是最大的!”
星獸數量?
鄂夏想到了那二百四十六隻混元蟻,便明白了。
但她還是搖搖頭,誠懇地道“老師,我實在是抽不出時間。”
青老師趕緊補充道“這場比賽不需要你提前準備,周三那場也隻是初賽,用來篩選出具有比賽資格的選手而已。你這幾天也不用額外幹什麽,多多鍛煉一下身體,注意休息,到時候……”
“叮鈴叮鈴!”
一陣鈴聲突兀打斷了她的話語。
青老師拿起手機,看了一眼,打算關掉,卻驚喜地睜大了眼睛
“太好啦!上麵已經分了任務下來!”
青老師信心滿滿地看向鄂夏“你到時跟著你們的班主任,一起去測一下精神圖就行了!”
鄂夏眨了眨眼睛“我一定要去嗎?”
青老師趕緊描補“測精神圖不需要太久的!你放心! 正式的比賽也用不了你太多的時間!”
好吧。
聽上去,測精神圖是一項強製的集體活動。
老實說,鄂夏也挺好奇,自己的精神圖是怎麽樣的。
選修課本上有介紹。
每個人的精神圖都有它的獨特之處。
有人說,她的精神圖是一塊可大可小的棋盤。
也有人說,她的精神圖是一片喜怒不定的海洋。
有的人的精神圖是一隻肆意翱翔的鷹,也有的人的精神圖是一座高不可及的山。
課本給出的定義是,精神圖像是精神世界的地圖,透過它,能大致了解到精神世界是怎麽樣的。
時間流水一樣地過。
轉眼間,就到了周三。
這一天,鄂夏依然循規蹈矩地穿著校服,跟著同學去到學校測試的地方。