開除我軍籍反手我就立下一等功秦淵趙德海！
    隻有他預期的百分之十？
    此話一出，雖然他們都有些失落，但都是不敢苟同的。
    畢竟他們也是耗費了很多心血去研究這些戰術的。
    每個人都不希望看到自己長時間研究的東西得不到認可。
    認同感，真的很重要。
    尤其是身經百戰的高級軍官。
    但他們又無法反駁，因為秦淵的實力完全在他們之上。
    “才百分之十？不可能吧？我已經根據他製定的戰術進行實踐了，至少分析出了六種不同的實際情況運用。”
    “我覺得我做得已經夠多了，可沒想到才那麽少。”
    “聽聽吧，畢竟我們也沒有能夠跟他深入交流。”
    “意思是，這次講座要教我們如何分析拓展他的戰術？”
    “有意思，我來興趣了，這剛好是我不懂的，可能是我才疏學淺吧，領悟力比較低，我是真的隻會用一套戰術。”
    “……”
    雖然有些失落，但是學員們都被秦淵吊起了胃口。
    領導們也很期待，秦淵很快就要離開學校了，或許這是他能留下來的最好的東西了。
    授人以魚，不如授人以漁！
    秦淵做得好！
    他們都很讚同！
    外教們則不這麽看。
    一個新學員，不止戰術，還分析發展戰術的思維。
    這根本不可能！
    於是所有人都凝神緊盯秦淵和他身後的銀幕。
    然後很快！
    他們的眼睛就逐漸瞪大了。
    秦淵製定過上千套戰術，也講解了不少，這次隻挑十個戰術出來進行講解。
    從最基礎的班排戰術開始，他逐一分析這些戰術的運用和發展，以及針對我軍的一些情況進行細分。
    第一個戰術！
    班排野戰信息化定點突破打擊戰術！
    步兵班排可以單獨進行任務，也可以作為聯合兵種部隊的一部分使用。
    它可以通過和坦克、步兵戰車等在內的組合協同作戰。
    作為一個聯合兵種力量，它可以利用其他兵種的優勢，以最大限度地減少他們的局限性。
    其中步兵班排被細分為步兵班、火力小組、火力支援班。
    步兵班下屬的火力小組被設計成一個獨立的小隊。
    班用機槍手了直射火力支援，能夠對區域目標進行持續的壓製性。
    步槍手為點目標準確的直接射擊，有時會額外攜帶其他必要裝備，比如無後坐力炮等攻堅武器。
    擲彈兵使用榴彈為區域目標間接麵殺傷火力。
    而小組長則指揮這支小隊。
    步兵班由一名班長和兩個火力組組成。
    班長麾下有兩名火力組組長來指揮兩隻火力組，使他可以更好的控製整個班。
    火力支援班為排了主要的火力支援。
    它由兩個通用機槍小隊、兩個中型反坦克小隊和一個班長組成。
    兩人通用機槍小組由一名射手和一名副射手組成。
    火力支援班有兩個通用機槍小組。
    這些小組在白天、夜間和惡劣的天氣條件下為排高達1100米的中程火力壓製能力。
    兩人反坦克導彈小組由一名射手和一名彈藥員組成。
    該小組使用標槍導彈係統。
    火力支援班有兩個反坦克導彈小組。
    該小組為排了極其致命的反載具，反工事能力，可以擊敗敵方裝甲車輛並摧毀最遠2000米範圍內的防禦工事。
    其中的各單位又可以被細分出排中士、無線電操作員、精確射手、戰鬥救生員、排軍醫等等。
    他們各有各的職責。
    這是秦淵製定的班排戰術的一種。
    具有極強的獨立作戰能力，戰鬥能力雖然低於特種部隊，但是卻能夠有效地進行巷戰和穿插打擊。
    第一次看到這個戰術時，所有軍官們都感到眼前一亮。
    尤其是班排單位的軍官，他們從沒有想過有這樣的班排組建方法，就算是有人想到了，但也都不如秦淵所提出的理論體係那麽完整。
    現在再看，也都感到很新奇。
    而那些外教則是全都看懵了。
    剛才的質疑現在全都拋諸腦後了。
    “怎麽可能！”
    他們盡皆驚歎，看著銀幕上的相關信息，頭腦立刻進行精確計算，同他們國家或者世界上的一些國家的班排戰術進行對比。
    然後全都目瞪口呆了。
    這個戰術已經達到了一些軍事能力極強的國家的技戰術水平了。
    不僅如此，他們還可以看到，秦淵設計的這個戰術的完成度非常高，還能因地製宜開發出適合他們軍隊的方案。
    厲害！
    他們無話可說，現在秦淵的能力已經和他們不相上下了。
    可沒想到好戲還在後頭。
    這次演講不是要解釋這種戰術，而是要結合我軍實際情況和一些部隊實際情況，幫助學員們拓寬思路。
    他們要學會在這套戰術的基礎上進行升華改進。
    那麽如何做到呢？
    這就是這次講座的重點內容了。
    舉例子！
    秦淵先拿出他開發出的方案進行對比分析。
    別的教授最多是舉一反三！
    現在秦淵居然能夠做到舉一反十！
    一個小小的班排戰術，他能夠開發出二十種可能性。
    舉一反二十！
    太離譜了！
    學員們能清楚的看到，銀幕上所展現的戰術居然有二十個！
    “我靠！我最多就隻能做出六個。”
    “他按照各集團軍的具體情況進行分析是嗎？”
    “不止啊！你看到有幾個方案的標題了嗎？是通過兵種混合進行分析的，也就是說是完全在這套戰術上分析出來的。”
    “我靠！這真的是新兵？這是怎麽做到的？確定他的腦子不是電腦嗎？”
    “我之前從沒想過，一個小小的班排戰術還能有那麽多變化，而且這隻是他所的班排戰術裏的其中一個戰術而已啊。”
    “還愣著做什麽，趕快做筆記啊！”
    “對！快做筆記啊！”
    “……”
    軍區講座不是大學講座。
    不允許學員和軍官帶手機等設備進行錄像。
    雖然現場是有學校官方的錄像設備的，但製作出來分發給各個單位也需要幾天的時間。
    他們都等不及了，都想直接馬上學完回部隊實踐！
    然後核心部分來了，秦淵開始教學如何對戰術進行開發演變。 有的人死了，但沒有完全死……
    無盡的昏迷過後，時宇猛地從床上起身。想要看內容，請下載愛閱小說a，無廣告免費閱讀內容。網站已經不更新內容，已經愛閱小說a更新內容。
    他大口的呼吸起新鮮的空氣，胸口一顫一顫。
    迷茫、不解，各種情緒湧上心頭。
    這是哪？
    隨後，時宇下意識觀察四周，然後更茫然了。
    一個單人宿舍？
    就算他成功得到救援，現在也應該在病房才對。
    還有自己的身體……怎麽會一點傷也沒有。
    帶著疑惑，時宇的視線快速從房間掃過，最終目光停留在了床頭的一麵鏡子上。
    鏡子照出他現在的模樣，大約十七八歲的年齡，外貌很帥。
    可問題是，這不是他！下載愛閱小說a，閱讀內容無廣告免費
    之前的自己，是一位二十多歲氣宇不凡的帥氣青年，工作有段時間了。
    而現在，這相貌怎麽看都隻是高中生的年紀……
    這個變化，讓時宇發愣很久。
    千萬別告訴他，手術很成功……
    身體、麵貌都變了，這根本不是手術不手術的問題了，而是仙術。
    他竟完全變成了另外一個人！
    難道……是自己穿越了？
    除了床頭那擺放位置明顯風水不好的鏡子，時宇還在旁邊發現了三本書。
    時宇拿起一看，書名瞬間讓他沉默。
    《新手飼養員必備育獸手冊》
    《寵獸產後的護理》
    《異種族獸耳娘評鑒指南》
    時宇？？？
    前兩本書的名字還算正常，最後一本你是怎麽回事？
    “咳。”
    時宇目光一肅，伸出手來，不過很快手臂一僵。
    就在他想翻開第三本書，看看這究竟是個什麽東西時，他的大腦猛地一陣刺痛，大量的記憶如潮水般湧現。
    冰原市。
    寵獸飼養基地。
    實習寵獸飼養員。網站即將關閉，下載愛閱a為您大神宇宙第一深情的開除我軍籍？反手我就立下一等功
    禦獸師？